из электронной библиотеки / 660360836423934.pdf

Урок 10

1.Слушайте и пишите слова. Ставьте запятые ( , ) и ударение ( ́ ).

экономический, ректор, государственный, послезавтра, филологический,

конференция, будущий, факультет, любимый, предмет, химический, занятие,

культурный, исторический, российский, подготовительный

2.Пишите глаголы. Ставьте запятые ( , ) и ударение ( ́ ).

Подчеркните буквы, которые пишутся не так, как произносятся.

Образец: учиТЬСЯ, Обедать

учить, ждать, вставать, хотеть, любить, видеть, завтракать, спрашивать,

находиться, встречать, изучать, знать, понимать, ужинать, слушать, отдыхать,

заниматься, ложиться

3. Слушайте и пишите. Правильно расставляйте знаки препинания (,

.). Не забывайте писать прописные буквы в именах собственных и в начале предложения.

Язнаю Анну. Ты знаешь Марию. Он знает Андрея. Она знает Игоря. Мы знаем Али. Вы знаете Луиса. Они знают тебя.

Яспрашиваю друга. Ты спрашиваешь маму. Он спрашивает преподавателя. Она спрашивает студента. Мы спрашиваем Ахмеда. Вы спрашиваете Нину. Они спрашивают Иру.

Сегодня я вижу Таню в аудитории, а вчера я видел её в парке.

Вчера я ждал Катю на улице, а сегодня я жду её в классе.

33

4. Напишите правильно вместо точек: русский язык, французский язык или по-русски, по-французски.

Меня зовут Глоди. Я изучаю … в группе №1. Я еще плохо говорю и медленно читаю … . Но я очень хочу хорошо знать … . Раньше я жил в Конго. Конечно, я хорошо знаю … , потому что это мой родной язык. Мои друзья тоже говорят … , но в общежитии мы всегда говорим … .

5.Допишите предложения. Используйте слова потому что и

хотеть. Не забывайте ставить запятую ( , ) перед союзом потому что.

Образец: Андрей купил русско-арабский словарь… Андрей купил русско-арабский словарь, потому что хочет учить арабский язык.

1)Сегодня Анвар купил продукты в супермаркете…

2)Вчера Лейла и Али были в библиотеке…

3)Педро смотрит русские фильмы и сериалы…

6.Напишите другу записку. В ней сообщите, когда и где будет урок

(концерт, конференция…).

Образец: Педро! Завтра в воскресенье в 20 часов в кинотеатре «Русич» будет новый фильм. Я буду ждать тебя там в 19 часов 45 минут. До свидания.

Луис.

7. Вы пишете письмо родителям. Напишите им, что вы будете делать в субботу и воскресенье. Спросите их в письме, что они будут делать в это время.

34

8.1) Прослушайте текст. Ответьте на вопросы:

1)Где учится Мустафа?

2)Как он говорит по-арабски, а по-русски?

3)Что делают студенты на уроке каждый день?

4)Что Мустафа обычно делает вечером?

5)Где он был вчера вечером?

6)Что Мустафа будет делать в субботу и в воскресенье?

Здравствуйте! Меня зовут Мустафа. Я учусь в Белгородском государственном институте на подготовительном факультете. Здесь я изучаю русский язык, математику, физику, географию. Мой любимый предмет -

русский язык. Арабский язык – мой родной язык. Я говорю по-арабски быстро правильно и очень хорошо. Сейчас я уже неплохо говорю по-русски. А раньше я плохо говорил по-русски. Я много занимаюсь в аудитории и дома. Я читаю учебники, делаю упражнения, учу грамматику.

Каждый день на уроке мы пишем диктанты. Вчера мы тоже писали диктант. Я написал его хорошо и получил оценку «4». Вечером я гуляю в парке,

смотрю русские фильмы и читаю русские книги. Вчера я был в кинотеатре и смотрел интересный фильм.

У меня есть подруга Анна. Завтра в субботу мы вместе будем ужинать в ресторане, а в воскресенье я буду делать домашнее задание.

2) Ответы на вопросы запишите в тетрадь.

35

Урок 11

1. Слушайте и пишите слова. Ставьте запятые ( , ) и ударение ( ́ ).

поезд, ехать, трамвай, идти, такси, ходить, метро, ездить, троллейбус, пойти,

родина, поехать, деревня, велосипед, выступать, танцевать, петь

2. Слушайте и пишите. Следите за интонацией. Правильно расставляйте знаки препинания (. ?). Не забывайте писать прописные буквы в именах собственных и в начале предложения.

1) Вера идет в библиотеку. Антон идет в спортзал? Иван идет в магазин. Маша идет в театр? Андрей идет в поликлинику.

Вчера я ходил в музей. Ты вчера ходил в аптеку? Куда она ходила вчера?

Кто ходил в столовую вчера? Мы ходили на площадь недавно.

Я пойду в банк завтра. Ты пойдешь в театр. Она пойдет на собрание? Вы пойдете на выставку? Они пойдут на работу завтра.

2) Я еду в Москву. Ты едешь в Багдад? Она едет на Мадагаскар. Вы едете в институт. Они едут в общежитие?

Вчера я ездила в театр на маршрутке. Он ездил на площадь на автобусе?

Мы ездили на море на поезде. Вы ездили в библиотеку? Они ездили на концерт вчера.

Ты поедешь на экскурсию? Он поедет на выставку на такси. Мы поедем в Москву завтра? Вы поедете на родину летом. Они поедут на рынок?

3. Напишите другу записку. Сообщите в ней, куда, когда и почему вы не пойдёте вместе.

Образец: Алпай, извини, но я не пойду в четверг на стадион на футбол,

потому что в университете будет конференция.

36

Орхан.

4. Вы и ваша подруга хотели пойти вместе в кинотеатр в воскресенье утром. Но теперь в воскресенье утром вы не можете. Напишите подруге записку. Сообщите, почему вы можете пойти в кино только вечером.

Напишите, что вы будете делать в воскресенье утром и днём.

5. 1) Прочитайте текст. Измените его. Напишите не о Рим, а об Анваре и Лауре.

Это Рим. Она студентка. Она идет на урок в институт. Она каждый день ходит на уроки в аудиторию. Но вчера она не ходила на занятия, потому что занятий не было. Рим отдыхала вчера. Рим отдыхала в комнате. Она читала книги, слушала музыку.

Сегодня она тоже будет слушать музыку и смотреть фильмы дома. Днем Рим пойдет в библиотеку и будет читать русские книги. Она хорошо говорит и понимает по-русски. Каждый вечер Рим ходит в магазин и покупает молоко,

хлеб, масло и другие продукты.

2) А что вы напишете о себе?

6.Прочитайте текст. Помогите Виктору написать письмо сестре.

Что он расскажет ей о вечере в институте, о Ракель?

В субботу в 20 часов в институте вечер. Виктор идёт на вечер. Вот Бернардо. Бернардо и Виктор – друзья.

Бернардо: Здравствуй, Виктор!

Виктор: Здравствуй, Бернардо!

37

Бернардо: Виктор, это моя сестра Ракель. Она живёт в России только 6

месяцев и учится на подготовительном факультете. Ракель, а это мой русский друг Виктор.

Виктор: Очень приятно! Ракель, вы здесь первый раз?

Ракель: Нет, я уже была здесь и выступала на вечере.

Виктор: Вы танцевали?

Ракель: Нет, я пела бразильские народные песни.

Виктор: Вы любите петь?

Ракель: Очень люблю! Виктор, а вы будете выступать сегодня?

Виктор: Да, я буду танцевать русский народный танец.

7. Трансформируйте по образцу.

Образец: Леонардо: «Белгород – красивый город». – Леонардо говорит,

что Белгород красивый город.

1)Артур: «Я люблю читать российские газеты».

2)Алсу: «Я хочу хорошо знать русский язык».

3)Сара: «В среду я была в Москве и видела Красную площадь».

4)Андрей: «Надя будет танцевать и петь сегодня на концерте».

5)Владимир: «Летом мы поедем в Аргентину».

6)Света: «Моя мама ездила в Италию и купила там дорогую модную сумку.

7)Ира: «Мои родители сейчас живут и работают в Китае».

38

Урок 12

1.Слушайте и пишите слова. Ставьте запятые ( , ) и ударение ( ́ ).

помогать, экзамен, дарить, задача, консультация, давать, специальность,

пример, подарок, звонить, конфета, решать, зачёт, упражнение, грамматика,

готовить, шоколад

2.Пишите глаголы по образцу.

Образец: решать – решить покупать – купить

обедать, мочь, есть, отдыхать, брать, отвечать, читать, рисовать, говорить,

делать, смотреть, готовить, звонить, помогать, завтракать, учить, слушать,

вставать, понимать

3. Прослушайте текст и ответьте на вопрос: Почему Мустафа плохо отвечал на уроке? Ответ запишите в тетрадь.

Вчера на уроке Али, Ахмед, Назир и Хайдер отвечали хорошо, потому что они выучили урок и сделали домашнее задание. А Мустафа отвечал плохо,

потому что он не выучил урок и не сделал домашнее задание. Мустафа -

хороший студент. Он всегда занимается много, но вчера он не понял грамматику. Преподаватель объяснила еще раз. Мустафа все понял.

4.Напишите, кому вы звоните каждый день? Кому вы звонили вчера?

39

5. Вы пришли в магазин «Подарки». Что вы хотите купить и подарить своим родителям, сестре, брату, подруге, другу, дяде, тёте?

Пишите по образцу.

Образец: Вот ваза.

Я хочу купить и подарить маме вазу.

Вот книга. Вот пальто. Вот мыло. Вот сумка. Вот ручка. Вот зеркало. Вот шарф. Вот цветы. Вот чашка. Вот шляпа. Вот часы. Вот перчатки. Вот очки.

Вот открытка. Вот чемодан. Вот конфеты.

6.Напишите, сколько лет вам, вашим родителям, бабушке, дедушке,

сестре, брату, подруге, другу.

7. 1) Слушайте и пишите текст. Следите за интонацией. Правильно расставляйте знаки препинания (, .). Не забывайте писать прописные буквы в именах собственных и в начале предложения.

Это Анна. Ей 20 лет Она студентка. У Анны есть папа, мама и старший брат. Папе 45 лет, маме 43 года, а брату 22 года. Анна учится на экономическом факультете. Она изучает русский язык, историю, математику и другие предметы. Сегодня у нее были занятия по английскому языку, по математике и по истории. Завтра у нее будут занятия по русскому языку и по специальности.

Анна много работает в аудитории, в библиотеке и дома.

Преподавательница говорит, что она очень хорошая студентка. Анна любит получать только хорошие оценки. Она говорит, что ей нравится учиться и ее любимый предмет математика.

2) А что вы напишете о себе?

40

8.Трансформируйте диалоги по образцу.

1)Анвар: Где ты живёшь и учишься, Лаура?

Лаура: Я живу в общежитии и учусь в БелГУ.

2)Рита: Анна, где ты купила это красивое платье?

Анна: Я купила это платье в Германии.

3)Виктор: Сергей, где находится магазин «Продукты»?

Сергей: Этот магазин находится на улице Конева.

41

Урок 13

1. Пишите слова. Ставьте запятые ( , ) и ударение ( ́ ).Подчеркните буквы, которые пишутся не так, как произносятся.

Образец: муЖ, хОрОшо, чАсы

чай, чашка, холодно, сувенир, иностранец, кастрюля, тепло, проспект, человек,

дождь, кафедра, жарко, чайник, снег, ночь, месяц, пирожное

2. Слушайте и пишите. Следите за интонацией. Правильно расставляйте знаки препинания (, . ?).

1) Я читаю каждый день. Я прочитаю рассказ завтра.

Мы пишем диктанты каждый день. Завтра мы тоже напишем диктант.

Он решает задачи хорошо. Завтра он тоже решит задачу.

Они учат новые слова каждый день. Завтра они тоже выучат новые слова.

Вы смотрите фильмы каждый вечер. Завтра вы посмотрите фильм в кинотеатре.

2) Ты напишешь диктант завтра? Да, напишу.

Ты прочитаешь текст завтра? Да, прочитаю.

Он позвонит маме завтра? Да, позвонит.

Она решит задачи? Да, решит.

Вы купите билеты в кино? Да, купим.

Они сделают домашнее задание? Да, сделают.

4. Пишите по образцу.

Образец: Родина Анвара – Индия, Дели.

42