Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
1
Добавлен:
20.04.2023
Размер:
916.53 Кб
Скачать

ной информации. Качественный и количественный анализ обработанной информации. Использование результатов социологического исследования.

Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика. Политические технологии.

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами

Дисциплины, при изучении которых могли бы использоваться разделы «Социологии и политологии» или предшествуют ей (история, культурология, философия) или изучаются параллельно (экономика). Поэтому необходимость данной таблицы нецелесообразна.

5.3. Разделы дисциплины и виды занятий

Наименование раздела дисципли-

Лекц

Прак.

Лаб.

Се-

СРС

Все-

п/п

ны

.

зан.

зан.

мин.

 

го

1.

«Социология и политология» как

2

-

-

4

6

12

 

научная дисциплина.

 

 

 

 

 

 

2.

История социологической и полити-

4

-

-

6

10

20

 

ческой мысли.

 

 

 

 

 

 

3.

Общество как система.

4

-

-

6

8

18

 

Политическая система

 

 

 

 

 

 

4.

Социальное неравенство, стратифи-

4

-

-

4

10

18

 

кация и социальная мобильность в

 

 

 

 

 

 

 

обществе.

 

 

 

 

 

 

5.

Политические партии, политические

2

-

-

4

6

12

 

процессы и общественные движения

 

 

 

 

 

 

6.

Социологические теории личности и

4

-

-

6

10

20

 

социализация. Политическая элита и

 

 

 

 

 

 

 

лидерство.

 

 

 

 

 

 

7.

Социологический анализ культуры и

2

-

-

4

6

12

 

политическая культура.

 

 

 

 

 

 

8.

Мировая политика и международные

2

 

 

4

6

12

 

отношения.

 

 

 

 

 

 

9.

Содержание, структура и этапы со-

4

 

 

6

10

20

 

циологического исследования. Мето-

 

 

 

 

 

 

 

дология познания политической ре-

 

 

 

 

 

 

 

альности.

 

 

 

 

 

 

 

Итого:

28

-

-

44

72

144

6.Лабораторный практикум: не предусмотрен.

7.Практические занятия (семинары)

№ раздела дисци-

Тематика практических занятий

Трудоем-

п/п

плины

 

кость

 

 

 

(час.)

1.

«Социология и поли-

«Социология и политология» как

4

 

тология» как научная

научная дисциплина.

 

 

дисциплина.

 

 

2.

История социологи-

1.История становления и развития

6

 

ческой и политиче-

социологии.

 

 

ской мысли.

2.

История политической мысли.

 

3.

Общество как систе-

1.Общество как система.

6

 

ма.

2.Политическая система.

 

 

Политическая систе-

 

 

 

 

ма.

 

 

 

4.

Социальное нера-

1.Социальное неравенство и стра-

4

 

венство, стратифи-

тификация.

 

 

кация и социальная

2.

Социальная мобильность в обще-

 

 

мобильность в об-

стве.

 

 

ществе.

 

 

 

5.

Политические пар-

1.

Политические партии.

4

 

тии, политические

2.

Политические процессы и обще-

 

 

процессы и обще-

ственные движения.

 

 

ственные движения

 

 

 

6.

Социологические

1.

Социологические теории лично-

6

 

теории личности и

сти и социализация.

 

 

социализация. Поли-

2.

Политическая элита и лидерство.

 

 

тическая элита и ли-

 

 

 

 

дерство.

 

 

 

7.

Социологический

1.

Социологический анализ культу-

4

 

анализ культуры и

ры

 

 

политическая культу-

2.

Политическая культура.

 

 

ра.

 

 

 

8.

Мировая политика и

1.

Мировая политика.

4

 

международные от-

2.

Международные отношения.

 

 

ношения.

 

 

 

9.

Содержание, струк-

1.

Содержание, структура и этапы

6

 

тура и этапы социо-

социологического исследования.

 

 

логического исследо-

2.

Методология познания полити-

 

 

вания. Методология

ческой реальности.

 

 

познания политиче-

 

 

 

 

ской реальности.

 

 

 

8.Примерная тематика курсовых проектов (работ): не предусмотрены.

9.Образовательные технологии и интерактивные методы работы

Разделы, модули

Образовательные техноло-

Интерактивные

п/п

дисциплины

гии

методы и формы

 

 

 

обучения и часы

1.

«Социология и

Технология проблемного обу-

Проблемная

лек-

 

политология» как

чения

ция

 

 

научная дисци-

Технология группового обуче-

Групповой

опрос

 

плина

ния

(2ч.)

 

2.

История социо-

Технология проблемного обу-

Проблемная

лек-

 

логической и по-

чения

ция

 

 

литической мыс-

Технология «дискуссии»

Методика развития

 

ли

 

критического

 

 

 

 

мышления (3ч.)

 

 

 

 

3.

Общество как

Технология проблемного обу-

Диалоговая лекция

 

система. Полити-

чения

Семинар-

 

 

ческая система

Технология группового обуче-

дискуссия (3ч.)

 

 

 

 

ния

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Социальное не-

Технология проблемного обу-

Проблемная

лек-

 

равенство, стра-

чения

ция

 

 

 

тификация и со-

Технология группового обуче-

Разбор конкретных

 

циальная мо-

ния

ситуаций (4ч.)

 

бильность в об-

 

 

 

 

 

ществе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Политические

Технология проблемного обу-

Проблемная

лек-

 

партии,

полити-

чения

ция

 

 

 

ческие

процессы

Технология группового обуче-

Разбор конкретных

 

и

общественные

ния

ситуаций (4ч.)

 

движения

 

 

 

 

6.

Социологические

Технология проблемного обу-

Проблемная

лек-

 

теории

личности

чения

ция

 

 

 

и

социализация.

Технология активизации учеб-

Семинар –

деловая

 

Политическая

но-познавательной деятельно-

игра (4ч.)

 

 

 

элита и лидерство

сти

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Социологический

Технология проблемного обу-

Проблемная

лек-

 

анализ

культуры

чения

ция

 

 

 

и

политическая

Технология группового обуче-

Семинар-

 

 

 

культура

ния

конференция (3ч.)

 

 

 

 

 

8.

Мировая полити-

Технология проблемного обу-

Проблемная

лек-

 

ка

и

междуна-

чения

ция

 

 

 

родные

отноше-

Технология игровых методов

Семинар – деловая

 

ния

 

 

 

игра (4ч.)

 

 

9.

Содержание,

Технология проблемного обу-

Проблемная

лек-

 

структура и эта-

чения

ция

 

 

 

пы

социологиче-

Технология решения исследо-

Практические

за-

 

ского исследова-

вательских задач

нятия

 

 

 

ния. Методология

 

Создание

личного

 

познания полити-

 

образовательного

 

ческой

реально-

 

продукта

идеи,

 

сти

 

 

 

проблемы,

гипоте-

 

 

 

 

 

зы, версии (3ч.)

10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Разделы, темы дисциплины

Формируемая

Оценочные

п/п

 

компетенция

средства

1.

Тема 1. «Социология и политоло-

ОК-9

Фронтальный опрос

 

гия» как научная дисциплина

ОК-10

Терминологический

 

 

 

диктант

2.

Тема 2. История социологической и

ОК-9

Фронтальный опрос

 

политической мысли

ОК-10

Реферат

 

 

ОК-12

Тестирование

3.

Тема 3. Общество как система. По-

ОК-1

Реферат

 

литическая система

ОК-9

Контрольная работа

 

 

ОК-10

по программе семи-

 

 

 

нарского занятия

4.

Тема 4. Социальное неравенство,

ОК-8

Фронтальный опрос

 

стратификация и социальная мо-

ОК-9

Тестирование

 

бильность общества

ОК-10

 

5.

Тема 5. Политические партии, по-

ОК-8

Фронтальный опрос

 

литические процессы и обществен-

ОК-9

Реферат

 

ные движения

ОК-10

Контрольная работа

 

 

 

по программе семи-

 

 

 

нарского занятия

6.

Тема 6. Социологические теории

ОК-1

Фронтальный опрос

 

личности и социализация. Полити-

ОК-9

Реферат

 

ческая элита и лидерство

ОК-10

Тестирование

 

 

 

 

7.

Тема 7. Социологический анализ

ОК-1

Фронтальный опрос

 

культуры и политическая культура

ОК- 9

Реферат

 

 

ОК-10

 

8.

Тема 8. Мировая политика и меж-

ОК-9

Фронтальный опрос

 

дународные отношения

ОК-10

Реферат

 

 

 

Тестирование

9.

Содержание, структура и этапы со-

ОК-8

Фронтальный опрос

 

циологического исследования. Ме-

ОК-9

Индивидуальное

 

тодология познания политической

 

творческое задание

 

реальности

 

 

Тесты для проведения текущего контроля Тестовый материал по дисциплине «Социология и политология»

Доцент Радченко А.А.

Дисциплина «Социология и политология» Группы: 31 ДГ, 31 ДК, 31 ДС

Тест 1.

Функция социологии, которая проявляется в решении жизненных проблем общества, называется…

1.Прогностической.

2.Практической, или прикладной.

3.Гуманистической.

4.Управленческой.

Тест 2.

Метод политологии, в основе которого находится поиск сущности и первоначал политической реальности и её отдельных явлений, таких как: политическая власть, политическое лидерство, государство и т.д., называется …

1.Поведенческим.

2.Диалектическим.

3.Субстанциональным.

4.Структурно-функциональным.

5.Институциональным.

Тест 3.

Социальные факты называл предметом социологии…

1. О. Конт.

2.Г. Спенсер.

3.Э. Дюркгейм.

4.М. Вебер.

Тест 4.

Модель идеального государства разработал...

1.Конфуций.

2.Аристотель.

3.Платон.

Тест 5.

Понятия социальной статики и социальной динамики ввёл…

1.Э. Дюркгейм.

2.К. Маркс.

3.О. Конт.

4.М. Вебер.

Тест 6.

Идеальным типом социального действия М. Вебер считал…

1.Ценностно-рациональное действие.

2.Целенаправленное действие.

3.Традиционное действие.

4.Аффективное действие.

Тест 7.

Теорию «круговорота элит» обосновал…

1.М. Вебер.

2.В. Парето.

3.Г. Лассуэлл.

Тест 8.

Позитивно оценивал социальный конфликт с немарксистских позиций …

1.П. Сорокин.

2.Э. Дюркгейм.

3.М. Бакунин.

4.Л. Козер.

Тест 9.

Концепцию социального обмена выдвинули …

1.К. Маркс и Ф. Энгельс.

2.Д. Хоманс и П. Блау.

3.М. Бакунин и П. Лавров.

Тест 10.

Основоположником бихевиорального в политической теории считается…

1.Г. Моска.

2.Р. Михельс. 3.Ч. Мери

Тест 11.

«Реификация» означает…

1. Включение субъективного при рассмотрении общества.

2.Процесс опредмечивания, овеществления социальных отношений.

3.Что реально существует не общество как универсалия, а конкретные человеческие действия, учитывающие мотивы других людей.

Тест12.

Д. Белл и А. Турен выделяли следующие типы обществ...

1.Первобытнообщинное, феодальное, капиталистическое, социалистическое и коммунистическое.

2.Общества охотников и собирателей, садоводческие общества, аграрные и промышленные.

3.Доиндустриальные или традиционные, индустриальные и постиндустриальные.

Тест 13.

К характерным признакам индустриального общества относится…

1.Преобладание сферы услуг.

2.Развитие преимущественно военной техники и технологии.

3.Концентрация производства и населения.

4.Общинная собственность на землю.

Тест 14.

Выражение «гражданское общество» впервые ввёл…

1.Платон.

2.Аристотель.

3.Цицерон.

4.Макиавелли.

Тест 15.

Марксизм объясняет возникновение неравенства исходя из …

1.Дифференциации социальных функций, выполняемых различными слоями, классами, общностями.

2.Неравного отношения к собственности и распределению материальных благ.

3.Физиологическим различием людей.

Тест 16.

Этакратическая стратификация определяется…

1.Профессией.

2.Отношением к собственности.

3.Положением во властных структурах.

4.Образованием.

Тест 17.

Социальные общности, сформированные на основе критериев пола и возраста, называются…

1.Профессиональные.

2.Территориальные.

3.Возрастные.

4.Демографические.

Тест 18.

Важнейшим политическим основанием стратификации в теории М. Вебера выступает… 1. Собственность.

2.Престиж.

3.Образование.

4.Власть.

Тест 19.

Поступление выпускника средней школы в высшее учебное заведение является примером мобильности…

1.Групповой.

2.Нисходящей.

3.Восходящей.

4.Горизонтальной.

Тест 20.

Главным гарантом стабильности в обществе является…

1.Высший класс.

2.Средний класс.

3.Низший класс.

Тест 21.

Материальное положение какого класса в России не уступает соответствующему классу в западном обществе?

1.Высшего класса.

2.Среднего класса.

3.Низшего класса.

Тест 22.

Перемещение с целью заработка жителей ближнего зарубежья в крупные города России является…

1.Организованной мобильностью.

2.Стихийной мобильностью.

3.Горизонтальной мобильностью.

Тест 23.

В социальной сфере модернизацию характеризует такая черта как...

1.Усиление значения мобильности и индивидуального успеха.

2.Уменьшение численности рабочего класса.

3.Переход от авторитарного к демократическому правлению.

4.Появление новых технологий.

Тест 24.

Ролевая теория личности разработана…

1. Э. Фроммом.

2.Э. Гидденсом.

3.Ю.А. Левадой.

4.Ч. Кули, Р. Минтоном, Р. Мертоном.

Тест 25.

Термин «социализация» применительно к человеку впервые употребил…

1.К. Маркс.

2.Ф. Энгельс.

3.Ф. Гидингс.

4.О. Конт.

Тест 26.

Утрата равновесия социальных статусов возникает когда…

1.Престиж каких-либо статусов соответствует их функциональной роли.

2.Престиж каких-либо статусов необоснованно завышен.

3.Престиж каких-либо статусов соответствует ценностной системе общества.

4.Престиж каких-либо статусов соответствует нормам доминирующей культуры.

Тест 27.

Член общества после ряда взаимодействий приобретает с другими членами группы…

1.Социальные связи.

2.Социальные роли.

3.Социальные факты.

4.Социальные конфликты.

Тест 28.

Исследованием поведения толпы и массы занимались…

1.Платон и Аристотель.

2.О.Конт и Г. Спенсер.

3.Г. Тард и Г. Лебон.

4.К. Маркс и Ф. Энгельс.

Тест 29.

Состояние общества, при котором наступает дезинтеграция и распад системы ннорм, гарантирующих общественный порядок , называется…

1.Апатия.

2.Аномия.

3.Эволюция.

4.Реформа.

Тест 30.

Основной функцией образования как социального института является…

1.Подчинение личности.

2.Занятость.

3.Социализация.

4.Удовлетворение естественного человеческого интереса.

Тест 31.

Социальные нормы, заключённые в обычаях и традициях считаются…

1.Жесткими.

2.Ненормативными.

3.Неписаными.

Тест 32.

Гламурные журналы, телевизионные сериалы относятся к культуре…

1.Современной.

2.Этнической.

3.Элитарной.

4.Массовой.

Тест 33.

Метод исследования, предполагающий воздействие на изучаемый социальный объект посредством изменения или введения новых контролируемых факторов, называется…

1.Анкетированием.

2.Социологическим опросом.

3.Социологическим экспериментом.

4.Интервьюированием.

Тест 34.

«Ретретизм» в социологии Р. Мертона – это…

1. Форма девиантного поведения, когда человек отвергает и цели общества, и средства их достижения.

2.Поведение характерное для «белых» воротничков.

3.Форма нормального поведения.

Примерный перечень вопросов к экзаменам

Зимняя сессия

1.Предмет и задачи социологии и политологии.

2.Функции политологии.

3.Функции социологии.

4.Методы политологии.

5.Методы социологии.

6.История формирования политических взглядов и социальных учений в древности.

7.Политическая и социальная мысль в средние века: Аврелий Августин, Фома Аквинский и др.

8.Политическая и социальная мысль в эпоху Возрождения: Н. Макиавелли и др.

9.Концепция общественного договора Т. Гоббса и Ж.Ж. Руссо.

10.Теория Ш. Монтескье.

11.Исторические предпосылки возникновения социологии в Западной Европе. Становление научной социологии в 40-е гг. XIX в. Позитивистская социология О. Конта.

12.Социология и политология Э. Дюркгейма.

13.Концепция М. Вебера.

14.Марксистская теория.

15.Эмпирическая социология. Чикагская школа: Р. Парк, Уильям Ф. Огборн.

16.Структурно-функциональный анализ: Т. Парсонс, Р. Мертон.

17.Социология конфликта: Л. Козер, Р. Дарендорф.

18.Социологические концепции технократизма.

19.Концепция социального обмена: Д. Хоманс, П. Блау.

20.Социометрия (микросоциология): Д. Морено.

21.Социологическая концепция народничества: М.А. Бакунин, П.Л. Лавров, Н.М. Михайловский.

22.Географический детерминизм Л.И. Мечникова.

23.Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского.

24.Социология М.М. Ковалевского.

25.Социологические труды П.А. Сорокина.

26.Политические и социологические взгляды В.И. Ульянова-Ленина.

27.Политические и социологические взгляды П.Б. Струве.

28.Неославянофильство И.А. Ильина.

29.Теория «циркуляции» В. Парето.

30.Теория Г. Моски.

31.Концепция олигархии Р. Михельса.

32.Бихевиористское направление в политологии: Ч. Мериам и др.

33.Социология России в советский период.

34.Общество как система.

35.Понятие социальной реальности.

36.Типология обществ.

37.Социологическое понимание гражданского общества.

38.Условия формирования гражданского общества.

39.Функции гражданского общества.

40.Понятие и функции политической системы.

41.Структура политической системы и основные компоненты.

42.Типология политических систем.

43.Основные концепции власти.

44.Основные компоненты власти.

45.Понятие легитимности и легальности власти.

46.Генезис государственной организации.

47.Основные элементы и признаки государства.

48.Функции государства.

49.Формы государственного правления.

50.Формы государственного устройства.

Летняя сессия

1.Социал-дарвинистский и социал-уравнительный подходы к изучению проблемы социального неравенства и бедности.

2.Социальное неравенство и бедность: понятия и термины (социальная иерархия, социальный статус, масштаб бедности, порог бедности и т.д.).

3.Причины социального неравенства и бедности: теории происхождения.

4.Социальная стратификация и её типы.

5.Социальные классы в марксизме и немарксистские теории социальной стратификации.

6.Особенности социальной стратификации современной России.

7.Проблемы формирования среднего класса в России.

8.Социальная мобильность, её виды и динамика.

9.Причины групповой мобильности по П. Сорокину.

10.Понятие, структура и функции политических партий.

11.Классификация политических партий.

12.Партийные системы: понятие и классификация.

13.Политические процессы: понятие и теории.

14.Политический процесс в современной России и его специфика.

15.Понятие личности в социологии: теоретические подходы.

16.Типология личности. Теория характеров Э. Фромма.

17.Ролевые теории личности.

18.Социальные статусы.

19.Понятие социализации и её теории.

20.Этапы социализации: адаптация: идентификация, самоактуализация, трансценденция.

21.Ресоциализация и десоциализация.

22.Понятия: социальные ценности и социальные нормы.

23.Девиация и её причины.

24.Социальная аномия и пути выхода из неё.

25.Социальный контроль.

26.Социальные санкции.

27.Элитологический подход к анализу социальных процессов.

Соседние файлы в папке из электронной библиотеки