из электронной библиотеки / 115813400596380.pdf

51

2)знаковая система, служащая основным средством общения

3)намеренное построение художественного повествования в соответствии с принципами организации языкового материала и характерными внешними речевыми приметами

3. Язык – это 1) конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую

или графическую форму 2) знаковая система, служащая основным средством общения

3) намеренное построение художественного повествования в соответствии с принципами организации языкового материала и характерными внешними речевыми приметами

4. Язык 1) материален, конкретен, реален, динамичен, индивидуален

2) идеален, абстрактен, потенциален, консервативен, социален 3) динамичен, индивидуален, идеален, абстрактен, потенциален

5. Речь

1)материальна, конкретна, реальна, динамична, индивидуальна

2)идеальна, абстрактна, потенциальна, консервативна, социальна

3)динамична, индивидуальна, идеальна, абстрактна, потенциальна

6.Раздел языкознания, изучающий звуки речи и звуковое строение языка (слоги, звукосочетания, закономерности соединения звуков в речевую цепочку), – это

1)фонология

2)фонетика

3)психофонетика

7.Минимальная единица речевой цепи, являющаяся результатом сложной артикуляционной деятельности человека и характеризующаяся определенными акустическими и перцептивными свойствами, – это

1)фонема

2)звук

3)морфонема

8.Основными фазами артикуляции звуков будут следующие

1)вдох, задержка дыхания, выдох

2)экскурсия, выдержка, рекурсия

3)резонанс, длительность, рекурсия

52

10.Все звуки делятся на

1)гласные и согласные

2)твердые и мягкие

3)звонкие и глухие

11.Совокупность гласных – это 1) консонантизм 2) вокализм 3) палатализация

12.Совокупность согласных – это 1) консонантизм 2) вокализм 3) палатализация

13.Основанием классификации гласных служит 1) соотношение шума и голоса

2) род преграды, которую образуют органы речи для воздушного потока, идущего из легких 3) ряд и подъем языка, а также работа губ

14.По положению губ гласные делятся на:

1)шумные и сонорные

2)лабиализованные и нелабиализованные

3)назальные и неназальные

15.Различаются следующие ряды гласных 1) передний, средний, задний 2) верхний, средний, нижний 3) передний, средний, нижний

16.Различаются следующие подъемы гласных 1) передний, средний, задний 2) верхний, средний, нижний 3) передний, средний, нижний

17.Гласные со сложной артикуляцией, произносимые в один слог и выступающие как единый звук речи, – это 1) дифтонгоид 2) сонант 3) дифтонг

18.Основаниями классификации согласных служат следующие признаки:

53

1)род преграды, которую образуют органы речи для воздушного потока, идущего из легких, ряд и подъем языка

2)ряд и подъем языка, а также работа губ

3)способ артикуляции, активный орган, место артикуляции, работа голосовых связок

19.Характер преодоления преграды и прохода воздушной струи при создании шума, необходимого для образования согласного, – это 1) способ образования 2) место образования

3) работа голосовых связок

20.Согласные, образующиеся путем взрыва воздушной струей преграды, –

это 1) смычные

2) сонорные

3) щелевые

21.Согласные, образующиеся путем трения воздушной струи о стенки прохода, созданного сближением органов речи ротовой полости, – это 1) смычные 2) сонорные

3) фрикативные

22.Индивидуальный, единичный представитель фонемы в речи – это

1)вариант

2)синтагма

3)фон

23.Выделение в речи определенной единицы в ряду однородных единиц при помощи интенсивности (энергии) звука – это 1) интонация 2) фонация 3) ударение

24.По степени закрепленности в слове различают

1)разноместное и подвижное ударение

2)фиксированное и свободное ударение

3)фразовое и логическое ударение

25. Частичное изменение артикуляции смежных звуков – гласных и согласных – это

1)ассимиляция

2)редукция

3)аккомодация

55

3) ономастика

35.Наука об именах собственных всех типов, о закономерностях их развития и функционирования, – это 1) антропонимика 2) топонимика 3) ономастика

36.Раздел ономастики, изучающий географические названия, закономерности их возникновения, развития, функционирования, – это 1) антропонимика 2) топонимика 3) фразеология

37.Раздел лингвистики, изучающий происхождение слов, – это

1)этимология

2)лексикография

3)ономастика

38.Раздел лингвистики, изучающий теорию и практику составления словарей, – это 1) этимология 2) лексикография 3) ономастика

39.Значимая самостоятельная единица языка, служащая для называния предметов, их свойств, явлений, отношений и т. д., а также обладающая совокупностью фонетических, грамматических и семантических признаков, присущих словам в данном языке, – это 1) фонема 2) морфема 3) слово

40.Основная функция слова —

1)назывная

2)коммуникативная

3)эмотивная

41.Соотнесенность звуковой оболочки слова с соответствующими предметами или явлениями объективной действительности – это 1) грамматическое значение 2) словообразовательное значение 3) лексическое значение

42.Аспект лексического значения, характеризующий соотнесенность слова с обозначаемым предметом (ситуацией), т. е. отношение фонетического слова к конкретному обозначаемому объекту, предмету речи, – это 1) денотативное значение 2) сигнификативное значение

3) парадигматическое структурное значение

43.Аспект лексического значения, характеризующий отношение слова к понятию, обобщенному мысленному представлению о классе объектов, – это

56

1)денотативное значение

2)сигнификативное значение

3)парадигматическое структурное значение

44.Аспект лексического значения, связанный с эмоциональноэкспрессивным и оценочным отражением предметов и явлений внешнего мира (положительная или отрицательная оценка), – это 1) коннотативное значение 2) сигнификативное значение

3) синтагматическое структурное значение

45.Аспект лексического значения, указывающий на отношение слова к другим словам языка, с которыми оно может вступать в синтагматические и парадигматические отношения, – это 1) денотативное значение 2) структурное значение 3) коннотативное значение

46.Наличие у одного слова нескольких связанных между собой значений

1)омонимия

2)синонимия

3)полисемия

47.Тип переносного значения, состоящий в употреблении слова, обозначающего некоторый класс объектов (предметов, лиц, явлений, действий или признаков), для обозначения другого, сходного сданным класса объектов или единичного объекта, – это 1) метафора 2) метонимия 3) синекдоха

48.Тип переносного значения, состоящий в переносе названия с одного класса объектов или единичного объекта на другой класс или отдельный предмет, ассоциируемый сданным по смежности, сопредельности, принадлежности, – это 1) метафора 2) метонимия 3) синекдоха

49.Тип переносного значения, состоящий в назывании целого через его часть или наоборот, – это 1) метафора 2) метонимия 3) синекдоха

50.Одинаковость звучания и написания слов при различии значений – это

1)паронимия

2)синонимия

3)омонимия

51. Слова и формы слов, совпадающие в написании, но произносимые различно, – это

57

1)омофоны

2)омографы

3)омоформы

52.Слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение, – это 1) омофоны 2) омографы 3) омоформы

53.Слова, совпадающие в своем звучании лишь в отдельных формах (той же части речи или разных частей речи), – это 1) омофоны 2) омографы 3) омоформы

54.Однокоренные слова, как правило, одной и той же части речи, сходные по звучанию, но разные по значению, – это 1) паронимы 2) синонимы 3) омонимы

55.Слова, принадлежащие к одной части речи, близкие или тождественные по значению и по-разному звучащие, – это 1) синонимы 2) паронимы 3) омонимы

56.Слова, противоположные по значению, – это

1)синонимы

2)паронимы

3)антонимы

57.С точки зрения происхождения лексика делится на две группы: 1) активный запас и пассивный запас 2) заимствованная лексика и исконная лексика

3) эмоционально окрашенная и нейтральная лексика

58.С точки зрения хронологического расслоения лексика делится на две группы:

1) активный запас и пассивный запас

2) заимствованная лексика и исконная лексика

3) устаревшие слова и новые слова

59.С точки зрения употребительности лексика делится на две группы:

1)активный запас и пассивный запас

2)заимствованная лексика и исконная лексика

3)устаревшие слова и новые слова

60. С точки зрения форм существования языка лексика делится на две группы:

1)активный запас и пассивный запас

2)заимствованная лексика и исконная лексика

58

3) книжная лексика и разговорная лексика

61.Слова, постоянно употребляющиеся, активно функционирующие в разных сферах деятельности людей, – это 1) активный запас 2) нейтральный запас 3) пассивный запас

62.Слова, не имеющие широкого употребления, – это

1)активный запас

2)нейтральный запас

3)пассивный запас

63. К активному запасу относятся:

1)диалектизмы, историзмы, термины

2)неологизмы, варваризмы, общеупотребительные слова

3)общеупотребительные слова, термины, профессионализмы 64. К пассивному запасу относятся:

1)общеупотребительные слова, термины, профессионализмы

2)историзмы, архаизмы, неологизмы

3)диалектизмы, историзмы, термины 65. Устаревшие наименования вполне обычных предметов и понятий, – это

1)историзмы

2)неологизмы

3)архаизмы 66. Устаревшие слова, которые обозначают названия исчезнувших из

современной жизни предметов, явлений, понятий, – это

1)историзмы

2)неологизмы

3)архаизмы 67. Новые слова или выражения, вошедшие в литературный язык данного языка, – это

1)окказионализмы

2)неологизмы

3)архаизмы 67. Стилистически нейтральное слово или выражение, употребляемое вместо

синонимичной языковой единицы, которая представляется говорящему неприличной, грубой или нетактичной, – это

1)окказионализмы

2)эвфемизм

3)табу 68. Запрет, возникающий в сфере общественной жизни на разных ступенях

развития общества, – это

1)окказионализмы

2)эвфемизм

3)табу

59

69 Воспроизводимая в речи единица, чаще всего эквивалентная слову, имеющая целостное значение, постоянный компонентный состав и грамматическую структуру, – это

1)фразеологизм

2)морфема

3)фонема

70.Словари, содержащие в себе слова и понятия языка с кратким описанием того, что эти слова означают, часто сопровождающие толкование примерами использования слов, – это 1) этимологические словари 2) идеографические словари 3) толковые словари

71.Словари, содержащие алфавитный перечень слов в их нормативном написании, – это 1) орфографические словари

2) орфоэпические словари

3) ортологические словари

72.Словари, отражающие произносительные нормы языка, – это

1)орфографические словари

2)орфоэпические словари

3)ортологические словари

73 . Вид толковых словарей, в которых объясняются значения слов и терминов иноязычного происхождения, усвоенных каким-либо языком, – это

1)словари диалектизмов

2)словари иностранных слов

3)этимологические словари

74.Раздел языкознания, изучающий законы строения и функционирования слов и предложений, – это 1) лексика 2) фонетика

3) грамматика

75.Составными частями грамматики являются:

1)лексика, семантика

2)фонетика, фонология,

3)морфология, синтаксис

76.Часть языкознания, изучающая внутреннее строение слова, его членимость, правила образования слов, – это 1) морфология 2) словообразование 3) синтаксис

77.Часть грамматики, изучающая формы слова и выражаемые ими значения, части речи, – это 1) морфология

2) словообразование

60

3) синтаксис

78.Часть грамматики, изучающая формы слова, словосочетания и предложения, их значения, явления сочетаемости слов, порядок их следования, – это 1) морфология

2) словообразование

3) синтаксис

79.Раздел грамматики, изучающий грамматический строй конкретного языка, – это 1) частная грамматика

2) общая грамматика

3) описательная грамматика

80.Раздел грамматики, изучающий строй языка в его развитии или на отдельных ступенях, – это 1) диахроническая грамматика 2) общая грамматика

3) синхроническая грамматика

81.Раздел грамматики, изучающий грамматический строй языка от формы к значению, – это 1) формальная грамматика

2) общая грамматика

3) функциональная грамматика

82.Раздел грамматики, изучающий грамматический строй языка от значения к формам, – это 1) формальная грамматика

2) общая грамматика

3) функциональная грамматика

83.Основными грамматическими единицами являются

1)лексема, семема, морфема

2)слово, словосочетание, предложение

3)фонема, текст, предложение

84.Обобщенное, абстрактное значение, свойственное целому ряду однородных слов, – это 1) лексическое значение

2) грамматическое значение

3) словообразовательное значение

85.Основными признаками грамматического значения являются

1)обобщенность, обязательность, неиндивидуальность, закрытость списка, типизированность выражения

2)конкретность, обязательность, индивидуальность, закрытость списка, типизированность выражения

3)необязательность, неиндивидуальность, открытость списка, типизированность выражения