из электронной библиотеки / 15891045099124.pdf

6.2. График самостоятельной работы обучающихся

Семестр № 4

6.3. Примерная тематика рефератов (докладов, сообщений)

1.Социальное партнерство как вид инновационной деятельности библиотеки.

2.Особенности развития коммуникаций в поле действия социального партнерства. 3.Личность библиоменеджера как субъективный фактор развития библиотечной

политики.

4.Роль муниципальной библиотеки в системе партнерских взаимодействий.

11

5.Трансформация понятия социального партнерства в библиотечноинформационной сфере.

6.Классификация видов социального партнерства на примере… .

7. Территориально-библиотечные объединения как историческая предпосылка профессионального социального партнерства библиотек.

7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

11.Суслова И.М., Клюев В.К. Менеджмент библиотечно-информационной деятельности: Учебник / Под общ. ред. И.М.Сусловой. – СПб.: Профессия, 2009. – С. 213291 («Маркетинг как современная концепция управления библиотекой»); С. 559-564 («Фандрейзинг в библиотеке»).

12.Суслова, И.М. Практический маркетинг в библиотеках: Учеб.-метод. пособие. – М.: Либерея, 2005. – 144с.

13.Суслова, И.М., Злотникова З.И. Проектная деятельность библиотек: Науч.- практ. пособие. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005. – 176 с.

14.Тищенко, М.Н. Социальное партнерство общедоступной муниципальной библиотеки / М.Н.Тищенко // Библиотечное дело – 2005: деятельность библиотек и развитие информационной культуры общества: материалы Х международ. науч. конф. (20

–22 апр. 2005 г.). – М., 2005. – 313 с.

б). Дополнительная литература

1.Ашервуд Б. Азбука общения, или Publik relations библиотеки / Пер. с анг. – М.: Либерея, 1995. – 176 с.

2.Башун Е.В. Маркетинг и фандрейзинг как факторы активизации процессов внедрения новых технологий в библиотеках / Е.В.Башун // Науч. и техн. б-ки. – 2000. - №

1.– С. 87-90.

3.Богданова Е.Л. Информационный маркетинг: Учеб. пособие.– М.: Альфа,

2000.– 174с.

4.Борисова О.О. Библиотечно-библиографическая реклама: Учеб-практ. пособие. – М.: Профиздат, 2002. – 224 с.

5.Бурсина Ю.А. Библиотечный PR. Технологии создания системы доверия во внешних партнерских отношениях /Ю.А.Бурсина // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2006. - № 5. – С. 65-73.

6.Дымникова А.И. Фандрейзинг в сфере культуры / А.И.Дымникова // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2009. - № 2. – С. 22-45.

7.Клюев В.К. Маркетинг в практике библиотеки: правовой аспект / В.К.Клюев // АиФ. Новая б-ка. – 2004. - № 5. – С. 38-39.

8.Клюев В.К. Связи с общественностью: библиотечный вариант / В.К.Клюев // Библиогр. – 2000. - № 1.– С. 40-43.

9.Клюев В.К. Спонсоры, дарители, благодатели… или благотворители?: Практический фандрейзинг в библиотеке / В.К.Клюев // Библ. дело. – 2005. - № 4. – С. 2-5.

14

10.Крупенин О.А., Суслова И.М. Дилеммы библиотечного маркетинга / О.А.Крупенин // Науч. и техн. б-ки. – 2001. - № 9. – С. 16-29.

11.Максименко Ю.И. Положение об отделе библиотечного маркетинга – документ, определяющий стратегию и тактику деятельности отдела, библиотеки, ЦБС / Ю.И.Максименко // Библиотечное дело – XXI век: Науч.–практ. сб. Вып. 1. / Рос. гос. б-ка.

–М.: Пашков дом, 2002. – С. 211-216.

12.Минкина В.А. Коммуникационная политика библиотеки: содержание и особенности формирования / В.А.Минкина // Науч. и техн. б-ки. – 2003. - № 6. – С. 13-30.

13.Мурашко, О.Ю. Социальное партнерство: социокультурный подход /О.Ю.Мурашко // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2011.- № 3.- С. 4854.

14.Никонорова, Е. В. Связи с общественностью: новый импульс развития библиотек / Е.В.Никонорова // Библиотековедение. – 2010. – № 6. – С. 8 – 15.

15.Орлов, В.В. Пресс-релиз в системе библиотечных PR-технологий / В.В.Орлов // Библиотековедение. – 2009. - № 5. – С. 122-125.

16.Осипова, И.П. PR-деятельность библиотек: общие проблемы, региональный опыт, перспективы развития / И.П.Осипова // Библиотечное дело – XXI век: Науч.-практ. сб. Вып. 2 (4) / Рос. гос. б-ка. – М.: Пашков дом, 2007. – С. 157-181.

17.Рязанцева, Л.М. Секреты успеха проектной деятельности / Л.М.Рязанцева // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2009. - № 3. – С. 36-48; № 4. – С. 46-59.

18.Справочник библиотекаря / Под общ. ред. А.Н. Ванеева, В.А.Минкиной. – СПб.: Профессия, 2005. – 496 с.

19.Сурво, М.В. Взаимодействие со СМИ как основной инструмент PR / М.В.Сурво // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2011. - № 10. – С. 65-70.

в) Программное обеспечение

-Microsoft Office,

-Internet Explorer,

-Mozilla Firefox.

г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

-информационно-поисковые системы сети Интернет, в том числе Yandex, Google, Yahoo, Rambler и др.;

-электронные каталоги и ресурсыweb-сайтов и библиотечных блогов отечественных и зарубежных библиотек.

15

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

− учебная аудитория с маркерной доской, − персональные компьютеры, доступ к сети Интернет;

− фонд профильной справочно-информационной литературы; − информационные стенды, витрины для демонстрации наглядного материала.

10. СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИЙ

Раздел 1. Методологические аспекты социального партнерства с участием библиотеки

Тема 1 Эволюция и исторические этапы развития социального партнерства.

Система социального партнерства как механизм регулирования социальнотрудовых отношений получила развитие за рубежом в 50-е годы прошлого века, окончательно утвердившись в 60-е - 70-е годы. Наиболее развитая система социального партнерства сложилась в Германии, Швеции, Австрии. В меньшей степени она реализуется в США, странах Азии и Южной Европы. В России институт социального партнерства начал создаваться только в последнее десятилетие. Социальноэкономическим фоном для него стало формирование в стране рыночных отношений.

Земская народная библиотека — самая многочисленная разновидность народной библиотеки, осуществляющая свою деятельность благодаря усилиям практически всех слоев населения дореволюционной России. Народные библиотеки, помимо земств, могли открываться сельскими обществами, городскими думами, просветительными обществами, частными лицами и др. Ярким примером подобной деятельности служат «Павленковские библиотеки». Изучая и адаптируя к российской действительности опыт социального партнерства, получивший широкое распространение в зарубежных библиотеках, необходимо учитывать то обстоятельство, что социальное партнерство всегда имеет национальные предпосылки развития. Так, объективировав факт, что в 1990-е годы по образцам волонтерского движения в западных библиотеках, носящего ярко выраженный характер партнерства, в российских библиотеках создаются общества «Друзей библиотеки», нельзя игнорировать богатый опыт общественного взаимодействия, накопленный советскими библиотеками.

16

Тема 2. Социальное партнерство как концептуальное направление управления муниципальной библиотекой

Адаптируя теоретические положения американского социолога Т.Парсонса, можно выделить несколько основополагающих принципов социокультурного подхода к социальному партнерству муниципальной библиотеки:

-принцип активности акцентирует внимание на многомерности возможной деятельности субъекта взаимоотношений, представляя само действие как компонент взаимодействия с другими субъектамипартнерами. Данный принцип является определяющим для самой возможности возникновения и развития феномена социального партнерства, предопределяемой инициативой самих сторон – партнеров;

-принцип взаимопроникновения культуры и социальности утверждает постоянную взаимосвязь и взаимовлияние этих двух измерений в функционировании системы социального партнерства;

-принцип социокультурного баланса означает равновесие между культурными и социальными компонентами как условие устойчивого развития общества; функции, структуры и проблемы социального партнерства обеспечивают баланс в удовлетворении противоречивых потребностей, ценностей и интересов субъектов социального партнерства;

-принцип процессов предопределяет, что каждому процессу, происходящему в рамках социального партнерства, соответствует альтернативный процесс, который может превращаться в свою прямую противоположность (например, интеграция – в дезинтеграцию)

Опираясь на приведенные принципы, можно сделать вывод, что роль библиотек как одного из социальных субъектов партнерства необходимо рассматривать в тесной связи с изменениями совокупных процессов, происходящих в социуме и изменением деятельностной сущности по отношению к другим субъектам партнерства.

Раздел 2. Социальное партнерство библиотеки в контексте формирования территориального кластера

Тема 1. Инициирующая роль библиотеки как социального партнера

Библиотека как подсистема социальной сферы общества занимает свою нишу в качестве одного из наиболее перспективного демократического института – участника социального партнерства. С одной стороны, библиотеки всегда были и продолжают оставаться тесно связанными с политикой государства. В то же время, библи отеки, имея опыт постоянного взаимодействия с различными слоями населения, обладая

17

информационными ресурсами и являясь носителями культуры, часто инициируют общественное участие населения в проведении социально-экономических и общественных реформ, в совершенствовании правовых актов, развитии просветительской и образовательной деятельности, т. е. содействуют проявлению и развитию гражданских инициатив. Этот факт позволяет рассматривать библиотеку как социальный институт, деятельность которого располагает всеми предпосылками к участию в партнерских взаимосвязях. Современное библиотечное обслуживание объективно связано с общими целями, задачами, потребностями, особенностями муниципального образования. Исследование специфики системы социального партнерства и особенностей ее реализации в библиотечно-информационной среде, возможно только в контексте анализа сущности профильных аспектов социального партнерства. Развитие гражданского общества в России неразрывно связано с эволюцией социальных институтов на основе достижения общественного согласия в управлении социальными процессами.

Тема 2. Трансформация роли библиотеки как партнера во внешней среде

Современная библиотека является учреждением, аккумулирующим интересы практически всех слоев общества. Совершенствование форм и методов библиотечной работы, расширение номенклатуры представляемых услуг, повышение конкурентоспособности на профильном рынке, с одной стороны, и необходимость развития ресурсов (финансовых, трудовых, материальных, информационных и др.), с другой, создают объективные предпосылки для участия библиотек в качестве одного из полноценных партнеров социального сотрудничества. Среди объективных (внешних) факторов эволюции направлений социального партнерства российских библиотек рассмотрим наиболее значимые.

1.Предпосылки формирования гражданского общества и тенденции развития демократии в нашей стране.

Это условие является определяющим для возникновения всей системы социального партнерства в целомГосударство выступает гарантом свободы действия сторон партнерства. Так, в начале 90-х гг. Президентом РФ был подписан ряд законодательных актов, послуживших основой формирования правовой базы института социального партнерства в сфере трудовых отношений в России.

2.Наличие субъектов, взаимозаинтересованных в партнерских отношениях с библиотекой.

Вкачестве партнеров библиотеки могут рассматриваться реальные и потенциальные пользователи, на обслуживание которых она ориентирована.

18

3. Наличие апробированных организационно-правовых механизмов и процедур, регламентирующих социальное взаимодействие.

В 1995-1999 годах региональные законы о социальном партнерстве были приняты в городе Москве, Республике Мордовия, Алтайском и Ставропольском краях, Вологодской, Мурманской, Новосибирской, Омской, Свердловской областях и других субъектах Российской Федерации. Несмотря на особенности законов отдельных субъектов, общим является определение правовых основ становления, организации, функционирования, укрепления и развития системы социального партнерства с целью регулирования социально-трудовых и связанных с ними отношений и достижения общественного согласия в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, областным законодательством.

Раздел 3. Роль социального партнерства с участием библиотеки в инновационной библиотечной деятельности

Тема 1. Общественные коммуникации библиотеки в концепции социальноориентированного общества

В качестве общих направлений общественных коммуникаций с участием библиотеки можно выделить три основных аспекта:

-осуществление социально-ориентированной библиотечной политики и обеспечение библиотечного обслуживания на основе учета интересов всех слоев населения;

-обеспечение эффективных механизмов информационного обслуживания между властными структурами и населением муниципального объединения;

-участие в формирование общего информационного поля муниципального объединения.

Охарактеризуем роль библиотек в осуществлении каждого направления более

детально.

1.Осуществление социально-ориентированной библиотечной политики, обеспечение библиотечного обслуживания на основе учета интересов всех слоев населения.

Библиотека в новых социальных условиях претендует на центральное место в социальной структуре муниципального образования как наиболее демократичный институт, обеспечивающий свободу развития личности, приоритет общечеловеческих ценностей. Сегодня бесспорным является утверждение, что именно библиотеки остаются

19

единственными реально общедоступными учреждениями культуры для населения муниципальных образований.

2. Обеспечение эффективных механизмов информационного обмена между властными структурами и населением муниципального объединения.

В функции современной муниципальной библиотеки входит обеспечение «прозрачности» деятельности органов местного самоуправления, путем предоставления свободного доступа населения к документам местной и исполнительной власти (не только опубликованным в печати, но и неопубликованным). Традиционным в деятельности муниципальных библиотек стало издание адресно-сервисных информационных материалов, создание фактографических баз данных по актуальным для местного сообщества политическим и социальным вопросам. Библиотеки способны инициировать социальное взаимодействие (как с муниципальной властью, так и местным сообществом), что в частности, демонстрирует опыт работы Центров правовой информации, динамично развивающихся в библиотеках муниципальных образований.

3. Участие в формировании общего информационного поля муниципального объединения.

Одна из целей реализации социального партнерства состоит в решении библиотеками, прежде всего, проблем, связанных с формированием и развитием общего информационного пространства муниципального объединения. Данное направление предполагает решение вопросов комплектования и организации библиотечного фонда, развитие современных информационных технологий, разработка и внедрение механизмов обмена информацией между различными организациями и учреждениями, что в конечном результате позволит наиболее полно удовлетворять запросы пользователей информации.

11. ПРАКТИКУМ Практическое занятие 1 по теме «Инициирующая роль библиотеки как социального партнера»

Цель занятия: выявление дополнительных теоретических источников по теме

Задачи:

1.Подготовить выступление на групповом обсуждении лекционного материала,

2.Предоставить собственную точку зрения на предмет обсуждения.

3.Закрепить и углубить полученные знания на лекции.

Трудоемкость занятия – 6 часов. Вопросы к обсуждению по теме:

20