-text-kuznetsov_pk_akd
.pdf
11
современном виде в 19 веке, выявлены тенденции его развития, предопределившие нынешнюю дифференциацию.
Становление современного института спорта являлось органичной частью процессов индустриализации, урбанизации, демократизации жизни европейских стран, в том числе и России, формировании в них рыночных отношений и гражданского общества, что предопределило расширение социальной базы спортивного движения, включения спортивных практик не только в сферу досуговой деятельности обеспеченных социальных групп общества, но и широких слоев населения.
В работе проанализирован процесс институционализации социологии спорта; выявлены основные теоретические и методологические подходы к исследованию института спорта в зарубежной и отечественной социологии.
Как и в западной социологической мысли, развитие отечественной социологии спорта тесно коррелировало с поступательным движением и совершенствованием соответствующего феномена общественной жизни. Если в первые десятилетия 20 века наблюдалось относительно слабое развитие физкультурно-спортивного движения в нашей стране, то с 30-х гг. 20 века оно формируется как массовое. С этого времени наблюдается интерес к эмпирическим исследованиям различных проявлений спортивной жизни со стороны теории физической культуры, а затем и социологии.
Отечественная социология физической культуры и спорта формируется в 60-е гг. 20 века, когда конкретизируется ее предметная область, которую обобщенно можно охарактеризовать, как «раскрытие методологических и теоретических проблем спорта как социального института в жизнедеятельности личности и общества».2
Анализ теоретических подходов отечественной социологии позволил установить, что она в изучении спортивной составляющей общественной жизни традиционно оперирует двумя основными понятиями – это «физическая культура» и «спорт». Общепризнанного понятия физической культуры в научной литературе не существует, в широком смысле ее можно определить как сферу социальной деятельности, направленной на сохранение и укрепление здоровья, развитие психофизических способностей человека в процессе осознанной двигательной активности.
Понятие «спорт», как одно из базовых понятий в данном исследовании, также не получило однозначного толкования в научных трудах. Один из авторитетных исследователей спорта Паначев В.Д. утверждает, что в литературных источниках содержится более 200 различных определений спорта,
2 Исаев А.А. Спортивная политика России. М., Советский спорт, 2002. С.45.
12
что, безусловно, говорит о сложности и неоднозначности этого социального феномена.3
Разные авторы в качестве основополагающих рассматривают различные характеристики спорта, но наиболее часто в качестве таковых указывается, что спорт – «соревновательная деятельность», «игровая деятельность», «воспитательная деятельность».
Широкий разброс суждений относительно сущности современного спорта обусловлен, с одной стороны, тем, что у разных авторов существует действительное расхождение в оценке его сущности, а, с другой стороны, ими в качестве анализируемого объекта, как правило, берется не одно и то же. В настоящее время спорт представляет собой внутренне дифференцированный социальный институт, в структуре которого выделяются такие разновидности как «большой» спорт (супердостиженческий спорт), включающий в себя профессионально-коммерческий спорт и спорт высших достижений, а также массовый спорт («спорт для всех»).
По мнению диссертанта, сущностные особенности этих разновидностей современного спорта, раскрываются в зависимости от основных критериев типологизации, в качестве которых выступают цель функционирования и основная потребность, удовлетворяемая каждой составляющей спорта.
Под массовым спортом в данном исследовании автор подразумевает
особый социальный институт, представляющий собой совокупность всех видов физической активности представителей различных социальных групп и слоев населения с целью оздоровления, рекреации, самосовершенствования, общения с другими людьми в соответствии с собственными потребностями и интересами.
К сфере массового спорта соискатель относит как соревновательные, так и несоревновательные виды спортивной деятельности, общим для всех разновидностей которых является то, что спортивная деятельность не становится главной из всех возможных форм человеческой жизнедеятельности (образовательной, профессиональной). Субъективная мотивация приобщающихся к массовому спорту не однозначна, но она объективно не замыкается на спортивных результатах как на самоцели, а характеризуется стремлением к достижению определенного уровня физического и духовного развития, общей дееспособности, здоровья и релаксации.
На основании выявленных критериев дифференциации, таких как характер реализуемых потребностей, степень формализованности, наличие организующего субъекта, возрастной и гендерный состав участников и других, выделены основные структурные элементы массового спорта.
3 Паначев В.Д. Спорт как социальный институт в развитии личности: Дисс. …канд. социол. наук. – Пермь, 2000.
С.41.
13
Охарактеризованы принципы институционального подхода как теоретикометодологической основы для исследования массового спорта как социального института.
Институт спорта в целом и массового спорта в частности, будучи исторически сложившейся формой организации и регулирования общественной жизни, обладает всеми основными институциональными признаками.
Теоретическое осмысление института массового спорта связано с выявлением его специфики и места в ряду других социальных институтов общества, анализом проблем и определением перспектив его развития. При изучении жизнедеятельности института спорта, по мнению автора, необходимо придерживаться системного подхода, учета всех факторов развития спортивного движения и общества в их взаимосвязях и взаимозависимостях.
Исследование социальных факторов развития института массового спорта предполагает учет трех основных уровней детерминации – уровня общества в целом, соответствующей сферы общественной жизни (социальной) и личностного (субъективного) уровня.
Анализ взаимовлияния этих уровней детерминации позволяет осуществить синтез макро- и микроподходов, что рассматривается как одно из приоритетных направлений современной социологической науки.
Второй параграф «Социальная ценность и функции массового спорта»
посвящен анализу основных позиций, существующих в научной литературе по проблеме гуманистической ценности спорта и его места в современной культуре, его роли в полноценном развитии человека, укреплении его здоровья, удовлетворении его потребностей.
Спорт во всех его проявлениях является универсальным механизмом для самореализации, самовыражения и развития человека, а потому его место в системе ценностей современного общества заметно возрастает, тем не менее, в науке дискуссионной остается проблема гуманистической ценности спорта.
Автор констатирует, что большинство исследователей дает современному спорту позитивную оценку с точки зрения гуманистических ценностей и идеалов (такую точку зрения выражали в частности Х.Ортега-и-Гассет, Г.Ленк, Б.Луи, Л.И.Лубышева, Л.П.Матвеев и другие). Ими отмечается важная роль спорта в сохранении и укреплении здоровья людей, их физическом совершенствовании, формировании всесторонне развитой личности, пробуждении в людях активности, стремления к формированию различных способностей, приобретению новых знаний и более глубокому самовыражению, установлению контактов и мирных отношений между странами и т.д.
Однако существуют и сторонники негативной оценки спорта с позиций гуманизма (Т.Веблен, П.Бурдье, А.Грамши, Т.Адорно, Н. Элиас, Э. Даннинг и
14
другие), которые указывают на то, что современный спорт наносит вред сотрудничеству, формирует порочное разделение людей на победителей и проигравших; приводит к развитию многих негативных качеств личности, таких как эгоизм, агрессивность, зависть, порождает стремление победить любой ценой, даже за счет здоровья, нарушения нравственных норм и т.д. Ссылались и на то, что спортивные поединки порождают национализм и шовинизм, служат проявлением «агрессивных инстинктов индивида», свидетельствуют о «патологии личности», что спортсмен выступает как послушное орудие манипуляции и находится в состоянии «отчуждения» и т.д.4
Подобные полярные оценки гуманистических ценностей спорта связаны с тем, что при оценке спорта многие исследователи опираются на отдельные, изолированно взятые факты, не учитывают различия между двумя основными направлениями в современном спорте: спортом высших достижений («большим» спортом, олимпийским спортом) и массовым спортом («спортом для всех», общедоступным спортом), которые, очевидно, обладают различным ценностным и гуманистическим потенциалом.
Большинство исследователей спортивных проблем отмечают, что в последние десятилетия наметилась тенденция дегуманизации спорта высших достижений («большого» спорта, олимпийского спорта), в котором обозначились такие основные тенденции как коммерциализация и профессионализация; стремление к медалям и рекордам привела к возникновению таких явлений, как стремление к победе любой ценой, высокий травматизм, допинг, значительные физические и психоэмоциональные нагрузки, нарушения в физическом развитии и состоянии здоровья спортсменов, ранняя специализация и т.д.
Напротив, именно занятия оздоровительными видами физической активности, характерные для массового спорта, ориентированы на общечеловеческие, гуманистические ценности гармонического развития личности, сочетающей, как совершенствование в профессиональной сфере, так и улучшение физического состояния организма, здоровья и работоспособности.
В работе последовательно проводится мысль о том, что социальная ценность массового спорта обусловлена возможностью его применения для удовлетворения социальных потребностей личности и культурных запросов общества.
Деятельность личности в рамках массового спорта («спорта для всех») способствует не только развитию двигательной активности, она также выступает как эффективное средство для рекреации, разнообразных видов развлечения и общения с другими людьми. Массовый спорт оказывает позитивное воздействие на культуру человека, моральные принципы и эстетические вкусы, развитие
4 Столяров В.И. Спорт и современная культура: методологический аспект. // Теория и практика физической культуры. 1997. №7. С.18-19.
15
двигательных возможностей личности неотделимо от развития ее социальных качеств и, более того, определяется ими.
Удовлетворение культурных запросов общества посредством массового спорта выражается в использовании его потенциала для решения социальных проблем (рационализация свободного времени, минимизация проявлений девиантного поведения и т.д.); социально-экономических проблем (снижение негативных последствий интенсификации производственных процессов и т.д.); демографических проблем (улучшение состояния здоровья населения, увеличение продолжительности жизни, снижение предотвратимой смертности) и др.
В параграфе раскрывается содержание понятия «социальная ценность» спорта в целом и массового спорта в частности, тесно связанной с его функциональной составляющей.
По мнению автора, спорту как социальному институту свойственны как специфические функции такие как развитие физических способностей, удовлетворение социальных и естественных потребностей в двигательной активности и оптимизации на этой основе состояния здоровья, физического развития, улучшения телосложения; так и общекультурные функции (социальная, социально-экономическая, политическая), которые возникают в результате многосторонних взаимосвязей спорта с другими социальными институтами общества.
По убеждению диссертанта, заключенные в спорте возможности для реализации гуманистических и социальных ценностей не осуществляются автоматически, а находятся в зависимости от конкретной ситуации, исторических условий; под воздействием различных факторов меняются содержание, характер, направленность, значимость спорта; его культурный потенциал используется в большей или меньшей степени, реализуется на практике или лишь декларируется.
Проведенный автором анализ позволил сделать вывод о том, что ценностный потенциал массового спорта в нашей стране реализуется в настоящее время недостаточно полно и эффективно, а, следовательно, существует настоятельная необходимость решения данной проблемы в обозримой перспективе.
Вторая глава «Специфика функционирования института массового спорта в различных социальных системах» представляет собой исследование особенностей становления и развития массового спорта в нашей стране и за рубежом с целью выявления позитивного опыта, который необходимо учитывать для формирования оптимальных механизмов интенсификации спортивного движения в современной России.
В первом параграфе «Отечественная практика институционализации
массового спорта»
16
Становление спорта как феномена индустриального общества началось в России, как и в других странах Запада во второй половине 19 века, и осуществлялось в соответствии с общемировыми тенденциями. Существенные изменения в практике развития спорта в России произошли в связи с коренной трансформацией социально-политического строя в начале 20 века.
В поступательном развитии отечественного института спорта автором были выделены основные периоды: первый период – начальная институционализация в дореволюционной России (вторая половина 19 века – 1917 год); второй – советский период (1917 год – начало 90-х годов 20 века); третий – постсоветский период (начало 90-х годов – конец 90-х годов 20 века); четвертый – современный период (с начала 21 века – по настоящее время).
Каждый из них характеризуется своими особенностями, связанными со спецификой организации физкультурно-спортивного движения и масштабами его распространения в нашей стране.
К наследию дореволюционного периода можно отнести: формирование организационных основ спортивного движения, расширение социальной базы, начало участия в международной спортивной жизни (в Олимпийском движении), внедрение системы физического воспитания в образовательный процесс, подготовка кадров для этой сферы деятельности.
Советский период можно условно разделить на два этапа: довоенный и послевоенный. На довоенном этапе осуществляется становление советской модели физической культуры и спорта, которая находилась в относительной изоляции от международной спортивной жизни. Послевоенный этап ознаменован активным включением СССР в международное спортивное движение и изменением в этой связи приоритетов в развитии спорта.
На первом довоенном этапе была создана советская система физического воспитания, заложен организационный фундамент физкультурно-спортивной сферы, в основе которого находились государственные органы управления, действовавшие согласно ведомственно-территориальному принципу и принципу централизации. Государственное содействие спортивному движению являлось серьезным катализатором его развития, и уже к концу 20-х годов 20 века спорт в
СССР начал приобретать черты социального института, постепенно оформившись
всамостоятельную отрасль социальной жизни.
Всоветский период в нашей стране сложился мобилизационный тип развития института спорта, характерными чертами которого являются политизированность и идеологический характер, государственное планирование и контроль, нравственно-нормативный характер, массовость и доступность, стремление к всеобщности и обязательности участия, использование административно-командных методов управления.
17
Гуманистические ценности физической культуры и спорта, особенно в довоенное время, были обусловлены сугубо классовыми интересами, что было вполне оправдано временем и остротой социальных противоречий, но и не преуменьшало самоценности физического развития человека, так как программной целью объявлялась гармонически развитая личность.
Развитие массового спорта в Советском Союзе достигло широких размахов, и в занятия физической культурой и спортом были вовлечены многочисленные группы людей, относящиеся к разным возрастным и социальным категориям. Об успешности функционирования института спорта в советский период, свидетельствуют количественные и качественные показатели, характеризующие как развитие массового спорта, так и спорта высших достижений.
Под количественными показателями подразумеваются такие, как число коллективов физической культуры, численность физкультурников, число участников спортивных секций и соревнований, степень вовлеченности населения в спортивно-оздоровительное движение; широта спектра культивируемых видов спорта; число наград на международных спортивных соревнованиях, количество мастеров спорта различного класса, а также количество спортивных залов, стадионов и т.д.
Качественными показателями являются популярность и авторитет спорта внутри страны, место и роль физкультурно-оздоровительной деятельности в системе культурных и нравственных ценностей; международный статус института спорта страны, спортивных команд и отдельных спортсменов и т.д.
К основным социальных факторам, детерминирующим развитие института спорта в советский период можно отнести: политико-идеологический (развитие физкультурно-спортивного движения рассматривалось как приоритетное направление государственной политики, как неразрывная часть коммунистического воспитания; весомые достижения советских спортсменов на международных соревнованиях использовались в качестве доказательства преимуществ социалистического строя); информационно-пропагандистский (стремление внушить широким слоям населения преимущества здорового образа жизни); организационно-управленческий (использование командноадминистративных методов руководства сферой; представление о том, что массовый спорт и спорт высших достижений - единая сфера); финансовоэкономический (преимущественное финансирование спорта высших достижений); международный (глобализация спортивной жизни, изменение основополагающих принципов олимпизма).
Мобилизационный тип развития с его характерными чертами постепенно стал причиной дисфункции института спорта в нашей стране, что на послевоенном этапе проявилось, прежде всего, в обострившемся противоречии между массовой и оздоровительной физической культурой и спортом высших
18
достижений, что привело к кризисному состоянию массового спорта к концу 20 столетия.
Во втором параграфе «Зарубежный опыт институционализации массового спорта» анализируется развитие массового спортивного движения в различных странах мира с тем, чтобы выявить общемировые тенденции, переосмыслить и адаптировать позитивный зарубежный опыт, который можно было бы использовать в отечественной практике.
Условия для активизации массового спортивного движения сложились в индустриально-развитых странах после Второй мировой войны, когда был создан необходимый социально-экономический фундамент. В этот период стала отмечаться тенденция, с одной стороны, автоматизации, механизации и информатизации труда, вследствие чего снизились физические нагрузки, увеличилась продолжительность свободного времени; с другой стороны, стала повышаться забота значительной части населения о здоровье как самостоятельной ценности и факторе повышения конкурентоспособности в рыночных отношениях. Эти обстоятельства оказали существенное влияние на стиль жизни, структуру потребления, ценности и нормы поведения: регулярные занятия физической культурой и спортом превратились в жизненную необходимость и потребность значительной массы людей.
В стабильных, экономически развитых странах видно, как элементы спортивного стиля жизни зарождаются практически спонтанно, проникая буквально во все слои общества наравне с экономическим прогрессом. Семья, школа, СМИ, рабочая обстановка – все подталкивает человека к тому, чтобы он не отставал от прогресса и сознавал важность здорового, атлетического образа жизни, регулярной практики одного из видов спорта как естественного элемента этого прогресса. Правительственные программы развивают эти спонтанные социальные тенденции, а политики проводят кампании за здоровый образ жизни на их основании.5
Воспитание потребности в спортивном образе жизни реализуется в западных странах посредством соответствующих официальных программ, способных поставить занятия спортом на регулярный уровень и охватить значительную часть общества. Одной из таких долгосрочных спортивных программ, является концепция «Спорт для всех», принятая Советом Европы в 1966 году. Принятие этой концепции дало новый импульс развитию одноименного спортивно-оздоровительного движения во многих странах мира.
В различных зарубежных странах массовый спорт и физическая рекреация, движение «Спорт для всех» организованы по-разному, что связано с историческими традициями, опытом стран, со сложившейся структурой государственного и общественного управления. Наряду с различиями наблюдаются некоторые идентичные структурные компоненты и
5 Исаев А.А. Спортивная политика России. М., Советский спорт, 2002. С.126.
19
организационные механизмы управления массовым спортом, что используется в организации программ и мероприятий «Спорта для всех».
Первоначально спорт для всех был задуман как средство понижения порога для участия в большом спорте и как один из элементов складывающегося плюралистического ландшафта спортивной жизни, включающего в себя как спорт высших достижений, так и рекреационный спорт.
Очень скоро, однако, концепция спорта для всех была переосмыслена. Спорт для всех стал рассматриваться как альтернатива высоко стандартизированному и коммерциализированному спорту высших достижений.
Для спорта для всех участие намного важнее спортивного результата, в большом же спорте достижения и результаты становятся важнее самой спортивной активности как таковой.6
В настоящее время спорт высших достижений (большой, олимпийский спорт) и массовый спорт (спорт для всех) являются относительно самостоятельными подсистемами в структуре современного спорта. Тем не менее, неправомерно полностью противопоставлять эти две подсистемы в современном спорте, так как они призваны взаимообогащать друг друга. Соревновательный принцип, принципы спортивной тренировки, опыт развития определенных физических качеств, методики организации учебно-спортивных мероприятий – это то, что заимствуется массовым спортом из большого. В свою очередь, притягательный потенциал большого спорта может и должен задействоваться для популяризации активного образа жизни, кроме того, новые идеи и подходы и даже новые виды спорта приходят в большой спорт из массового спорта (спорта для всех), чем значительно расширяют его возможности и наполняют гуманистическим содержанием.
Признанным приоритетом социальной политики за рубежом является спорт для всех, массовый спорт, который рассматривается как наименее затратный и наиболее результативный механизм осуществления здорового образа жизни широких слоев населения; однако существенное внимание уделяется и сфере большого спорта, о чем свидетельствуют медали, завоеванные на престижных соревнованиях.
Движение «Спорт для всех» развивается как самоорганизующийся и саморегулирующийся социальный институт, социальная ценность которого заключается в его возможности удовлетворять индивидуальные потребности людей в широком спектре разнообразных форм и видов физической активности, их доступности различным категориям населения.
К основным общим социальным факторам, обусловливающим развитие массового спорта и определяющим степень внимания государств к спортивной
6 Рэнсон Р. Спорт для всех: новые и старые формы культуры движения. // Теория и практика физической культуры. 1999, №1-2. С.23-24.
20
сфере можно отнести политические и социально-экономические условия, исторические традиции, господствующую идеологию, систему общественных и культурных ценностей, демографические и образовательные характеристики населения, доминирующую религию, увеличение продолжительности свободного времени, рассмотрение здоровья и здорового образа жизни в качестве самостоятельной ценности, а физической активности как важного средства, способствующего их достижению; интенсификацию глобализационных процессов, увеличение международных контактов, оказывающих все большее влияние на спортивную жизнь отдельных стран.
К числу специфических социальных факторов, непосредственно направленных на развитие физкультурно-спортивной деятельности среди широких слоев населения современных развитых стран следует отнести:
-соединение усилий государства, общественных и частных структур для развития спортивного движения, где приоритетную роль в развитии массового спорта играют муниципальные органы управления;
-разделение в организационном и финансовом плане спорта высших достижений и массового спорта, что способствует их интенсивному развитию;
-ориентацию в развитии массового спорта на целевые группы и использование индивидуального подхода к различным категориям населения в соответствии с их потребностями, выявление которых осуществляется на основании проводимых маркетинговых и социологических исследований;
-деятельность спортивных клубов как основной структурной единицы спорта для всех.
Необходимыми условиями для развития организаций спорта для всех, является их ресурсная обеспеченность, основными категориями которой выступают финансовые, материальные, трудовые и научно-информационные ресурсы.
Анализ практики массового физкультурно-спортивного движения в современной России показывает, что оно должно развиваться на основе позитивного опыта советского прошлого и с учетом современных тенденций, складывающихся в мировом спорте.
Третья глава «Социологический анализ массового спорта в Российской Федерации» посвящена изучению современных тенденций развития института массового спорта в нашей стране и выработке практических рекомендаций по его совершенствованию.
В первом параграфе «Объективные и субъективные факторы воспроизводства и развития массового спорта в современной России»
анализируется состояние и особенности организационно-правовых форм отрасли физической культуры и спорта в современной России. Обосновывается