1. Соблюдать основные правила работы у постели больного с ветряной оспой.

2. Выяснить жалобы больного и собрать анамнез заболевания, жизни больного, оценить эпидемиологическую ситуацию.

3. При осмотре больного выявить ведущие признаки болезни.

4. Отразить данные анамнеза и результаты осмотра в истории болезни и обосновать предварительный диагноз.

5. Назначить дополнительное обследование: серологические реакции (РНГА, РСК, специфические реакции определения специфических иммуноглобулинов M в крови и цереброспинальной жидкости).

6. Дать оценку результатов лабораторных методов исследования.

7. Интерпретировать результаты функциональных, инструментальных методов диагностики, применяемых при осложнениях ветряной оспы (ЭЭГ, компьютерная томография, УЗИ и т.д.).

8. Назначить лечение в зависимости от тяжести, течения заболевания, возраста больного и сопутствующей патологии.

9. Выписать рецепты на основные лекарственные препараты, применяемые для лечения ветряной оспы.

10. Написать эпикриз с оценкой тяжести течения заболевания, результатов обследования, прогнозом и конкретными рекомендациями при выписке.

Содержание занятия:

1.Вводный контроль.

2.Беседа по теме занятия

По базисным знаниям.

1. Классификация герпесвирусов и их свойства.

2. Звенья эпидемической цепи. Понятия «управляемой» и «неуправляемой» инфекции.

3. Понятия «экзантемы» и «энантемы».

4. Характеристики пятна, папулы, везикулы, буллы, пустулы, корочки.

5. Патоморфологические изменения пораженных органов под воздействием герпетических вирусов разных типов.

6. Какие серологические методы диагностики используются при заболеваниях, вызванных вирусами и в какие сроки.

По теме занятия.

1. Характеристика возбудителя ветряной оспы.

2. Эпидемиология ветряной оспы (источник инфекции, индекс контагиозности, иммунитет, сезонность заболевания, заболеваемость у детей до 1 года, новорожденных, взрослых, летальность).

3. Перечислить периоды болезни и указать их длительность.

4. Дать характеристику типичной клинической формы ветряной оспы. Указать причины развития атипичных форм.

5. Указать клинические проявления рудиментарной, буллезной, геморрагической, гангренозной и висцеральных форм ветряной оспы.

6. Указать критерии тяжести ветряной оспы.

7. Указать клинические особенности специфических осложнений ветряной оспы (ларингита, пневмонии, энцефалита).

8. Провести дифференциальную диагностику ветряной оспы с натуральной оспой, опоясывающим герпесом, простым герпесом, ящуроподобной формой энтеровирусной инфекции (по характеристике интоксикации, основному элементу сыпи, наличию сгруппированности элементов, наличию инфильтрации основания основного элемента, фона кожи, излюбленной локализации сыпи, характеру и времени разрешения сыпи, реакции периферических лимфоузлов, наличию болевой синдроматики).

9. Провести дифференциальную диагностику поражения слизистых полости рта при ветряной оспе, герпангине и афтозном стоматите.

10. Указать критерии постановки диагноза ветряной оспы.

11. Указать основные принципы терапии больных ветряной оспой:

• при неосложненном течении типичной формы ветряной оспы;

• при наличии специфических и неспецифических осложнений;

• при атипичных формах ветряной оспы.

12. Указать критерии выписки больных из стационара, критерии допуска реконвалесцентов в организованный детский коллектив.

13. Дать характеристику противоэпидемических мероприятий в очаге инфекции.