II. После изучения темы:

1. Современные достижения диагностики энтеровирусной инфекции.

2. Этиологию и свойства возбудителя энтеровирусной инфекции.

3. Эпидемиологию (источники инфекции, пути передачи, возрастная восприимчивость и заболеваемость).

4. Патогенез и патоморфологические изменения в поражаемых органах.

5. Классификацию энтеровирусной инфекции.

6. Клинику полиомиелитоподобной формы энтеровирусной этиологии.

7. Клинику серозных менингитов энтеровирусной этиологии.

8. Клинику вирусной диареи энтеровирусной этиологии.

9. Клинику эпидемической миалгии энтеровирусной этиологии.

10. Клинику экзантемы энтеровирусной этиологии.

11. Клинику герпангины энтеровирусной этиологии.

12. Клинику энцефаломиокардита энтеровирусной этиологии.

13. Клинику энцефалита энтеровирусной этиологии.

14. Клинику гепатита энтеровирусной этиологии.

15. Особенности ликворного синдрома при энтеровирусном серозном менингите.

16. Электромиографические изменения, характерные для полиомиелитоподобных форм.

17. Принципы терапии энтеровирусной инфекции.

18. Неспецифическую профилактику энтеровирусной инфекции.

Студент должен уметь:

1. Соблюдать основные правила работы у постели больного энтеровирусной инфекцией.

2. Собрать анамнез заболевания с оценкой эпидемиологических данных (учесть сезонность, возникновение лихорадочных состояний, полиморфизм клинических признаков болезни).

3. Осмотреть больного с целью выявления основных клинических признаков болезни, характерных для энтеровирусной инфекции (см. схему обследования больного).

4. Отразить данные анамнеза и объективного осмотра в истории болезни и обосновать предварительный диагноз.

5. Наметить план обследования больного (мазок из зева и кал на вирусы, серологическое исследование, мазок из носа на иммунофлюоресценцию, анализ ликвора, ПЦР).

6. Дать оценку результатов лабораторных методов исследования (биохимических, серологических, вирусологических, ПЦР).

7. Интерпретировать результаты инструментальных методов диагностики (ЭКГ, электромиография, компьютерная томография, магнитнорезонансная томография, тепловизионное обследование, УЗИ).

8. Обосновать клинический диагноз с указанием формы, периода заболевания, его типа, тяжести и течения.

9. Назначить лечение с учетом возраста, преморбидного состояния больного, а также тяжести болезни.

10. Выписать рецепты на основные лекарственные препараты, применяемые при лечении энтеровирусной инфекции (в зависимости от формы заболевания).

11. Организовать противоэпидемические мероприятия в очаге (выявить источник инфекции, заполнить экстренное извещение в СЭС, установить карантин, определить круг контактных лиц, провести вирусологическое обследование их).

12. Написать эпикриз с оценкой течения болезни, результатов обследования, результатов лечения, прогнозом, рекомендациями на будущее в зависимости от формы энтеровирусной инфекции.

Студент должен владеть навыками:

1. Физикального осмотра больного и оценкой полученных данных в соответствии с возрастной нормой.

2. Обоснования диагноза, написания плана обследования, написания этапного и выписного эпикриза.

3. Оценки результатов общих анализов, бактериологических исследований, серологических, биохимических, молекулярно-биологических, иммунологических исследований.

4. Интерпретации инструментальных методов исследования.

5. Комплексного лечения.

6. Комплексной реабилитации реконвалесцентов инфекционных болезней.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль. Проверяется исходный уровень знаний студентов по теме занятия с использованием тестовых заданий.

2. Беседа по теме занятия. Вопросы для собеседования:

По базисным знаниям.

1. Какие вирусы вызывают энтеровирусную инфекцию?

2. Источник заболевания энтеровирусной инфекцией и пути передачи.

3. Перечислите эпидемиологические признаки, характерные для энтеровирусной инфекции.

4. Методы забора материала для серологического и вирусологического обследования.

5. Назовите основные клинические формы энтеровирусной инфекции.

6. Какой состав ликвора в норме, при серозном менингите, менингизме, полирадикулопатиях, миелите.

По теме занятия.

1. Какие эпидемиологические особенности следует выяснять при подозрении на энтеровирусную инфекцию.

2. Перечислите клинические симптомы, характерные для серозного менингита энтеровирусной этиологии.

3. Укажите основные заболевания, с какими необходимо дифференцировать серозный менингит энтеровирусной этиологии.

4. Укажите клинические признаки, характерные для эпидемической миалгии энтеровирусной этиологии.

5. С какими заболеваниями необходимо дифференцировать эпидемическую миалгию.

6. Укажите клинические признаки энтеровирусной экзантемы, проведите дифференциальный диагноз.

7. Укажите клинические признаки энтеровирусной герпангины, проведите дифференциальный диагноз.

8. Укажите симптомы, характерные для полиомиелитоподобной формы энтеровирусной инфекции, проведите дифференциальный диагноз.

9. Укажите клинические признаки вирусной диареи и гепатита энтеровирусной этиологии.

10. Укажите клинические симптомы энцефаломиокардита новорожденных.

11. Укажите особенности энцефалита энтеровирусной природы.

12. Какие методы лабораторной диагностики энтеровирусной инфекции вы знаете?

13. Укажите основные принципы терапии энтеровирусной инфекции.

14. Укажите критерии выписки из стационара и условия допуска реконвалесцентов в детские учреждения.

15. Перечислите противоэпидемические мероприятия в очаге энтеровирусной инфекции.

16. Неспецифическая профилактика энтеровирусной инфекции.