Добавил:
Незнакомец Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПЭ Тема 4 о-з.ppt
Скачиваний:
12
Добавлен:
30.03.2022
Размер:
3.18 Mб
Скачать

Невербальная коммуникация — система знаков, сопровождающая­ речевое высказывание.

Невербальные выражения делятся на четыре группы:

1.Экстра- и паралингвистические — различные околоречевые добавки, придающие общению определенную смысловую окраску: тип речи, интонирование, паузы, смех, покашливание и т.д.

2.Оптико-кинетические — это то, что человек «прочитывает» на расстоянии: жесты, мимика, пантомимика.

3.Проксимика — организация пространства и времени коммуникативного процесса. Выделяют четыре основные дистанции общения.

4.Визуальный контакт — контакт глаз.

Установлено, что обычно общающиеся смотрят в глаза друг другу не более 10 секунд. С помощью глаз мы получаем самые точные и открытые сигналы, поэтому во время делового разговора важно контролировать выражение глаз, встречаться взглядом с собеседником не менее 60-70% времени контакта. Взгляд рекомендуется направлять на воображаемый треугольник на

лбу собеседника и не отпускать ниже его глаз.

21

 

Восприятие и понимание в общении Общение как обмен информацией (коммуникативная сторона общения)

В ходе общения одним из важнейших аспектов взаимодействия выступает обмен информацией: различными представлениями, идеями, интересами, настроениями, чувствами, установками и пр.

Процесс обмена информацией характеризуется следующими признаками:

1. В процессе обмена информацией мы имеем дело с двумя индивидами, каждый из которых является активным субъектом. Любое общение предполагает взаимное информирование, налаживание совместной деятельности.

2.При обмене информацией возникает психологическое воздействие одного коммуникатора на другого с целью изменения его поведения. Эффективность коммуникации измеряется именно тем, насколько удалось это воздействие.

3.Коммуникативное влияние как результат обмена информацией возможно лишь тогда, когда человек, направляющий информацию (коммуникатор), и человек, принимающий ее (реципиент), обладают единой или сходной системой кодификации и декодификации, т.е. все

должны говорить на одном языке.

4.Информация всегда меняется в процессе коммуникации.

5.Могут возникать специфические коммуникативные барьеры, которые носят

социальный или психологический характер.

22

Восприятие и понимание в общении Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения)

Проявляется при организации совместной деятельности людей. Обмен знаниями и идеями по поводу этой деятельности неизбежно предполагает, что достигнутое взаимопонимание реализуется в новых попытках развить совместную деятельность.

типы (стратегии взаимодействия)

сотрудничество

противоборство уклонение от взаимодействия

однонаправленное содействие: один из участников совместной деятельности способствует достижению индивидуальных целей другого, а второй уклоняется;

однонаправленное противодействие: один из партнеров препятствует достижению целей другого, а второй уклоняется;

контрастное взаимодействие:

компромиссное взаимодействие: оба партнера проявляют отдельные элементы

как содействия, так и противодействия.

23

 

Общение как восприятие людьми друг друга (перцептивная сторона общения)

Перцепция социальная — восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов (других людей, самих себя, групп, социальных общностей и т.п.).

Механизмы перцептивной стороны общения:

Идентификация - предположение о внутренним мире партнера, на основе попытки поставить себя на его место.

Эмпатия - сочуствие, сопереживание партнера- это эмоциональный отклик на проблемы другого человека, понимание внутреннего мира партнера.

Рефлексия - предполагает осознание индивида, того как он воспринимается и понимается партнером.

Стереотип - упрощенное или искаженное представление, которое складывается у человека, под влиянием существующих в обществе мнений.

Антропологические стереотипы - стереотипы внешности.

Социальные стереотипы - профессиональные и статусно-ролевые предположения о психологических качествах личности.

Эмоционально эстетические стереотипы - суждения о психологических качествах, дается на основе физиологической привлекательности.

Проекция - это механизм который проявляется в сознательном или не осознаном наделении другого человека качествами присущих самому субъекту.

Казуальная атрибуция - предписавание причин. Механизм объяснения причин поведения

другого человека руководствуясь своими наблюдениями.

24

 

Виды общения

1)«контакт масок» — формальное общение, когда отсутствует стремление понять и учитывать особенности личности собеседника, используются привычные маски (вежливости, строгости, безразличия, скромности, участливости и т. п.);

2)примитивное общение, когда оценивают другого человека как нужный или мешающий объект: если нужен — активно вступают в контакт, если мешает — оттолкнут, порой используя агрессивные грубые реплики;

3)формально-ролевое общение, когда регламентированы и содержание, и средства общения; вместо знания личности собеседника обходятся знанием его социальной роли;

4)деловое общение — процесс взаимосвязи и взаимодействия, в котором происходит обмен деятельностью, информацией и опытом, предполагающим достижение определенного результата, решение конкретной проблемы или реализацию определенной цели;

25

Виды общения

5)духовное общение — межличностное общение (доверительно-неформальное) друзей, когда можно затронуть любую тему и необязательно прибегать к помощи слов; друг поймет вас и по выражению лица, движениям, интонации.

6)манипулятивное общение направлено на извлечение выгоды от собеседника, используя разные приемы (лесть, запугивание, «пускание пыли в глаза», обман, демонстрация доброты) в зависимости от особенностей личности собеседника;

7)светское общение. Суть такого общения в его беспредметно¬сти, т.е. люди говорят не то, что думают, а то, что положено говорить в подобных случаях; это общение закрытое, потому что точки зрения людей на тот или иной вопрос не имеют ни¬какого значения и не определяют характера коммуникаций.

26

Кодекс светского общения:

1)вежливость, такт — «соблюдай интересы другого человека»; 2)одобрение, согласие — «не порицай другого человека», «избегай­ возражений»; 3)симпатии — «будь доброжелателен, приветлив».

Кодекс делового общения:

1)принцип кооперативное — «твой вклад должен быть таким, какого требует совместно принятое направление разговора»;

2)принцип достаточности информации — «говори не больше и не меньше, чем требуется в данный момент»;

3)принцип качества информации — «не ври»; 4)принцип целесообразности — «не отклоняйся от темы, сумей найти решение»; 5)«выражай мысль ясно и убедительно для собеседника»; 6)«умей слушать и понять нужную мысль»;

7)«умей учесть индивидуальные особенности собеседника ради интересов дела»27 .

Классификация видов общения

1.По содержанию общение может быть:

1.материальное (обмен предметами и продуктами деятельности);­ 2.когнитивное (обмен знаниями); 3.кондиционное (обмен психическими или физиологическими состояниями);

4.мотивационное (обмен побуждениями, целями, интересами, мотивами, потребностями);

5.деятельностное (обмен действиями, операциями, умениями, навыками); 2. По целям общение делится:

1.на биологическое (необходимое для поддержания, сохранения и развития организма);

2.социальное (преследует цели расширения и укрепления межличностных­ контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста индивида).

28

Классификация видов общения

3. По средствам общение может быть:

1.непосредственное (осуществляемое с помощью естественных органов, данных живому существу, — руки, голова, туловище, голосовые связки и т.д.);

2.опосредованное (связанное с использованием специальных средств и орудий); 3.прямое (предполагает личные контакты и непосредственное восприятие друг

другом общающихся людей в самом акте общения); 4.косвенное (осуществляется через посредников, которыми могут выступать

другие люди); 5.ритуальное (сложившаяся форма сложного символического поведения,

упорядоченная система действий (в том числе речевых),­ выражает определенное социальные и культурные взаимоотношения, ценности);

29

Основные формы общения:

1. Беседа, которая подразумевает применение ряда приемов:

1.метод снятия напряженности (установление тесного контакта с собеседником); 2.метод «зацепки» (краткое изложение ситуации, связывание ее с содержанием

беседы); 3.метод прямого подхода (непосредственный переход к делу без какого-либо

вступления).

2. Вопросы собеседников, которые делятся:

1.на закрытые вопросы (ожидание ответа «да» или «нет»); 2.открытые вопросы (требование развернутого, пояснительного ответа);

3.риторические вопросы (цель — вызвать новые вопросы и указать на нерешенные проблемы);

4.переломные вопросы (удержание беседы в строгом направлении или же резкий переход на новые проблемы);

5.вопросы для обдумывания (цель — создать атмосферу взаимопонимания­ между собеседниками).

3.Парирование замечаний собеседника: различные замечания и ре­ акция на сказанное.

4.Психологические приемы влияния на партнера: комплименты,

аргументы, мнение, претензии и т.д.

30