2.2 Профессиональная адаптация молодых специалистов к рынку труда

Профессиональная адаптация понимается как целостный, динамический, относительно устойчивый процесс взаимодействия личности и рынка труда, в ходе которого формируются профессиональные навыки и качества, происходит приспособление, привыкание человека к требованиям профессии, усвоение им производственно-технических и социальных норм поведения, необходимых для выполнения трудовых функций, формируются способности людей осмысленно ориентироваться в ситуации на рынке труда, вырабатывать адекватные модели поведения, рационально использовать различные ресурсы для согласования самооценок и возможностей наиболее полной реализации своих потребностей и притязаний. Клюевыми аспектами профессиональной адаптации являются следующие:

-цели и стратегии адаптации;

-тип используемых социально-экономических ресурсов;

-конечные результаты адаптации;

В статье рассматривается стратегический аспект профессиональной адаптации, выявляются стремления и ориентации молодых специалистов, затрагивается вопрос о проф. ресурсах адаптирующихся субъектов и сравниваются результаты адаптации студентов с различными проф. ориентациями. Основу статьи составляют результаты авторского социологического исследования, проведенного в апреле-мае 2009 г. (анкетирование, опрошено 250 студентов 4 курса различных факультетов ННГУ). Молодые специалисты как субъекты рынка труда не являются однородной социальной группой с едиными установками, ориентациями, ценностями и стратегиями поведения. В результате применения метода факторного анализа были выделены следующие типы проф. ориентаций молодых специалистов на современном рынке труда:

- ориентация на стабильность и соц. гарантии;

- ориентация на личностное самовыражение в процессе трудовой деятельности;

- профессионально-карьерная ориентация;

- ориентация на комфортные условия труда;

Ориентация на стабильность и соц. гарантии

После окончания ВУЗа практически половина представителей данной группы(46% , среди всех-37%) планируют работать по специальности. Характерной чертой студентов, ориентированных на стабильность и соц.гарантии, является стремление строить свою карьеру планомерно и последовательно, без резких изменении в приоритетах, начиная от выбора факультета и специальности и заканчивая устройством на работу, а так же сменой мест работы в дальнейшем. Этот тезис подтверждается так же тем, что среди студентов данной группы меньше тех, кто готов устроиться на любую высокооплачиваемую работу(36%, среди всех- 41%), т.е. высокая зарплата является важной характеристикой, но на первом месте по степени значимости стоит работа по специальности. В целом следует отметить, что студенты, ориентированные на работу, обеспечивающую стабильность и соц. Гарантии, достаточно уверенно чувствуют себя на рынке труда по сравнению со студентами ННГУ в среднем. Среди них больше студентов, у которых по их самооценке, нет проблем с трудоустройством и которые знают, где будут работать после окончания ВУЗа. Доля уверенных в своих перспективах на рынке труда составляет 32% , что несколько выше, в среднем по выборке(26%). Кроме того, в данной группе (по сравнению студентами ННГУ в целом) на 10 меньше тех, перед кем проблема трудоустройства стоит очень остро (13% , среди всех-23%). [1].

Группу студентов, которые связывают трудовую деятельность с возможностью личностного самовыражения

Представители данной группы ориентированы на личностное проф.развитие, склонны к поиску себя и изменению приоритетов в зависимости от ситуации и жизненного опыта. При ответе на вопрос о планах после окончания ВУЗа многие из них сказали, что хотели бы получить второе высшее образование. Этот показатель составляет 36% , что на 11% больше, чем среди студентов ННГУ в среднем. Среди них меньше (по сравнению со студентами университета в целом) тех, кто планирует работать по специальности (только 25% ,среди всех-37%). В меньшей степени носители ориентации на личностное самовыражение готовы устроиться на любую работу, приносящую высокий доход(31% ,все студенты-41%). Можно предположить, что зарплата не является главным критерием выбора места работы, а к потенциальному месту работы предъявляются другие требования: - содержания трудовых обязанностей; - взаимоотношения в коллективе; - возможности профессионального роста; Большинством представителей данной группы трудоустройство воспринимается как серьезная проблема: более половины (55%) думают, что скоро столкнутся с проблемой трудоустройства, а 31% не знают, где будут работать после окончания ВУЗа. Среди всех студентов ННГУ аналогичные показатели не столь высоки и составляют 45% и 23% соответственно. Только 11% студентов, ориентированных на личностное самовыражение, отметили, что у них нет проблем с трудоустройством (среди всех-26%). [1].

Группа студентов с профессионально-карьерными ориентациями

Почти половина представителей данной группы (49%) после окончания Вуза хотели бы найти любую высокооплачиваемую работу. Этот показатель выше, чем среди всех студентов университета (41%), что связано с высокой значимостью материальной составляющей трудоустройства, которая, вероятно, превалирует над другими факторами выбора работы. Так, соответствие работы получаемой специальности является важным для 31% студентов данной группы, что несколько ниже по сравнению со студентами ННГУ в целом (37%). Карьеристы в большей степени, чем студенты в среднем и представители других групп, после окончания ВУЗа ориентированы на открытие собственного дела (12%, все-9%). Получение второго высшего образования и возможная реадаптация в проф. сфере, напротив, привлекает их меньше (20%), чем студентов ННГУ в целом (25%). Половина студентов данной группы не рассматривают трудоустройство в качестве проблемы. Уже во время обучения в ВУЗе они имеют опыт постоянной работы и знают, где будут работать после получения диплома о высшем образовании. Доля молодых специалистов, уверенно себя чувствующих на рынке труда, в рамках группы карьеристов составляет 50%, что практически в два раза больше, чем в среднем по университету(26%). Среди студентов- карьеристов 35% думают, что скоро столкнутся с проблемой трудоустройства, а острой и актуальной проблемой трудоустройство является для 8% данной группы. Эти показатели значительно ниже, чем в среднем по университету:45% и 23% соответственно. [1].

Группа студентов ориентированных на комфортное условие труда.

Студенты данной группы с одной стороны, скромнее оценивают свои перспективы занять высокие позиции на карьерной лестнице. Среди них только 29% считают, что будут менеджерами высшего звена (среди всех-43%), и 18% –менеджерами среднего звена (среди всех 25%). С другой стороны, у представителей данной группы в большей степени выражено стремление реализовать себя в собственном бизнесе(34% среди всех-25%). Более 40% студентов рассматриваемой группы считают, что в ближайшее время столкнутся с проблемой трудоустройства(44% среди всех-45%), а перед 18% данная проблема стоит очень остро уже сейчас (среди всех-23%). Треть студентов, ориентированных на комфортные условия труда, не видят в процессе трудоустройства проблему и знают, где будут работать после окончания университета (32% среди всех-26%). В большей степени адаптированы к рынку труда студенты с профессионально-карьерными ориентациями и ориентациями на стабильность и соц. гарантии. Среди них больше тех, у кого есть опыт работы, в том числе по специальности, больше выражено стремление работать по выбранной специальности в дальнейшем, а трудоустройство в меньшей степени воспринимается как проблема. [1]. В этой статье рассматривается проблема профессиональной адаптации к рынку труда студентов с различными профессиональными ориентациями. На основе разработанного перечня критериев проводится сравнительная оценка уровня адаптированности носителей различных ориентаций.