Аристотель. Афинская политая Источники права

1. Административное право

• Абзац 1 (Древнейший государственный строй)

• Абзац 1-4 (Законодательство Драконта)

• Абзац 1 (Эпоха греко-персидских войн)

• Абзацы 1-2 (Развитие демократии)

• Абзацы 1-7 (Порядок избрания должностных лиц. Совет пятисот и Народное собрание)

• Абзацы 1-9 (Архонты)

• Абзацы 1-7 (Организация судов)

• Абзацы 2, 7 (Речь против Навсимаха и Ксенопифа)

2. Конституционное право

• Абзацы 1-3 (Реформы Клисфена и мероприятия ближайших лет)

• Абзац 2 (Эпоха греко-персидских войн)

• Абзац 1 (Гражданские списки и воспитание эфебов)

• Абзацы 1-3 (Должности, избираемые поднятием рук)

• Абзацы 1-3 (Выборы по жребию, жалованье, повторность занятия должностей)

• Абзацы 1-3 (Речь против Лептина об ателии)

• Абзацы 10-11 (Речь против Аристократа)

• Абзацы 1, 4, 9, 10, 13, 14 (Речь против Тимократа)

3. Гражданское право

• Абзац 4 (Речь против Лептина об ателии)

• Абзацы 1, 3, 4, 11, 13, 15 (Речь против Навсимаха и Ксенопифа)

4. Гражданское процессуальное право

• Абзац 2 (Речь против Мидия о пощечине)

• Абзацы 5-8 (Речь против Тимократа)

• Абзац 1 (Речь против Лакрита на возражение о неподсудности дела)

• Абзацы 1, 2 (Речь против Пантэнета)

5. Семейное право

• Абзацы 5, 12, 17, 18 (Речь против Навсимаха и Ксенопифа)

6. Уголовное право

• Абзац 1, 3 (Речь против Мидия о пощечине)

• Абзацы 1-9 (Речь против Аристократа)

• Абзацы 2, 3, 11, 12, 15 (Речь против Тимократа)

• Абзацы 10, 17-19 (Речь против Навсимаха и Ксенопифа)

7. Уголовно-процессуальное право

• Абзацы 6, 16 (Речь против Навсимаха и Ксенопифа)

Гортинские Законы

1. Гражданское право

• Абзацы 1-5 (Раздел имущества в случае развода или смерти одного из супругов)

• Абзацы 1-6 (О наследовании имущества родителей)

• Абзацы 1-5 (О владении родовым имуществом)

• Абзацы 1-3 (О положении кабальных)

• Абзацы 5, 8, 9 (Право наследования дочери)

• Абзацы 1, 2 (Об обязательствах)

• Абзацы 1, 2 (Спорное имущество)

• Абзацы 3, 5, 6 (Дополнения)

2. Гражданское процессуальное право

• Абзацы 1-3 (Право над личностью человека)

• Абзац 3 (Об обязательствах)

• Абзацы 1, 2 (Дополнения)

3. Семейное право

• Абзацы 1-4, 6, 7 (Право наследования дочери)

• Абзацы 1-4 (Усыновление)

• Абзац 4 (Дополнения)

Право над личностью человека (I, 1—II, 2) - гражданский процесс

Раздел имущества в случае развода или смерти одного из супругов (II, 45—III, 44) – гражданское право

0 наследовании имущества родителей (IV, 23—VI, 2) – гражданское право

О владении родовым имуществом (VI, 2—46) – гражданское право

О положении кабальных (VI, 46—VII, 15) – гражданское право

Право наследования дочери (VII, 15—IX, 24) – семейное право, гражданское право

Об обязательствах (IX, 24—54) – гражданское право, гражданский процесс

Спорное имущество (X, 10—32) – гражданское право

Усыновление (X, 33—XI, 23) – семейное право

Дополнения (XI, 24—XII, 35) – гражданское право, семейное право

Законы Драконта

1). за самые невинные проступки человек мог быть наказан смертной казнью, например за кражу овощей.

2) Не считалось преступлением убийство вора, если оно было совершено в целях самозащиты или чтобы отобрать свое имущество

3) Смерть полагалась за святотатство, убийство или поджог.

4) убийства были четко разделены на предумышленные, непредумышленные и совершенные в состоянии обороны

5)за непредумышленное убийство назначалось изгнание, но вместе с тем устанавливалась возможность примирения родственников обеих сторон; если таковых не окажется, 10 членов фратрии, к которой принадлежал убитый, могли разрешить невольному убийце доступ в страну

6) преодоление обычая кровной мести, запрет самовольной расправой

7) организации судебного процесса по уголовным делам

Плутарх о законодательстве Ликурга

1) учреждение Совета старейшин (герусии)

2) В народных собра­ниях никто не имел права высказывать своего мнения

3) Народ мог только принимать или отвергать предложения геронтов и Царей

4)создание должности эфоров для обуждания олигархии

5) деление земель

6)Разделение движимого имущества

7)законы не являлись письменными

8)Воспитание-высшая задача для законодателя.Брак и брачные отношения