- •Сравнительная педагогика
- •Выписка из рабочей программы
- •Тема 1. Сравнительная педагогика в системе современного педагогического знания.
- •Тема 2. Социально-экономические и политические факторы развития образования в мире на пороге ххi века.
- •Тема 3. Реформы систем образования.
- •Тема 4. Стратегия обновления содержания общего образования.
- •Тема 5. Учебный процесс и проблемы его модернизации.
- •Тема 6. Школьное воспитание.
- •Тема 7. Учитель в современном обществе и школе.
- •Тема 1. Сравнительная педагогика и этапы ее развития
- •Тема 2. Современная сравнительная педагогика: вопросы теории и методологии
- •Тема 3. Мировое образовательное пространство на рубеже XX и XIX веков
- •Тема 4. Реформы систем образования.
- •Тема 5. Школьное образование.
- •Тема 6. Школьное воспитание.
- •Тема 7. Модернизации обучения и воспитания.
- •Тема 8. Учитель в современном обществе и школе.
- •Тема 9. Поликультурное воспитание.
Тема 7. Учитель в современном обществе и школе.
Роль и функции учителя в современном обществе. Системы и модели подготовки педагогических кадров в современном мире.
Изменение содержания педагогического образования. Основные тенденции изменения системы педагогического образования и повышения квалификации педагогических кадров. Условия труда современного учителя. Учительство как профессиональная группа.
Учебно-методическая карта дисциплины
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Л |
ЛР |
ПЗ |
С |
Форма контроля |
|
||||||
1.
|
Сравнительная педагогика в системе современного педагогического знания. |
2 |
|
4 |
|
|
|||||||
2.
|
Социально-экономические и политические факторы развития образования в мире на пороге ХХI века. |
4 |
|
2 |
|
|
|||||||
3.
|
Реформы систем образования. |
4 |
|
2 |
|
|
|||||||
4.
|
Стратегия обновления содержания общего образования. |
4 |
|
4 |
|
|
|||||||
5. |
Учебный процесс и проблемы его модернизации. |
4 |
|
2 |
|
|
|||||||
6. |
Школьное воспитание. |
2 |
|
2 |
|
|
|||||||
7. |
Учитель в современном обществе и школе. |
2 |
|
2 |
|
|
|||||||
Лекции
№ раздела дисциплины |
Тема лекции |
Кол. часов |
7 семестр |
|
|
1 |
Тема 1. Сравнительная педагогика в системе современного педагогического знания. |
2 |
2 |
Тема 2. Социально-экономические и политические факторы развития образования в мире на пороге ХХI века.
|
4 |
3 |
Тема 3. Реформы систем образования.
|
4 |
4 |
Тема 4. Стратегия обновления содержания общего образования.
|
4 |
5 |
Тема 5. Учебный процесс и проблемы его модернизации.
|
4 |
6 |
Тема 6. Школьное воспитание.
|
2 |
7 |
Тема 7. Учитель в современном обществе и школе.
|
2 |
|
Всего: |
22 |
Практические занятия
№ раздела дисциплины |
Тема семинара |
Количество часов |
1 |
Сравнительная педагогика и этапы ее развития. |
2 |
1 |
Современная сравнительная педагогика: вопросы теории и методологии. |
2 |
2 |
Мировое образовательное пространство на рубеже XX и XIX веков |
2 |
3 |
Реформы систем образования.
|
2 |
4 |
Школьное образование. |
2 |
6 |
Школьное воспитание.
|
2 |
5 |
Модернизация обучения и воспитания.
|
2 |
7 |
Учитель в современном обществе и школе. |
2 |
6 |
Поликультурное воспитание. |
2 |
|
|
18 |
Модуль 2. Основная учебная литература
1. Вульфсон, Б.Л. Сравнительная педагогика: история и современные проблемы. / Б.Л. Вульфсон – М.: Изд-во УРАО, 2003.-232 с.
2. Джуринский, А.Н. Развитие образования в современном мире: Учеб.пособие. – М.,2003.
3. Капранова, В.А. Сравнительная педагогика. Школа и образование за рубежом: Учеб. пособие. – Мн., 2004.
4. Титов, В. А. Педагогика зарубежных стран (сравнительная педагогика): пособие для подготовки к экзаменам / В. А. Титов. - Москва : А-"ПРИОР", 2010. - 158 с.
5. Титов, В.А. Сравнительная педагогика: конспект лекций / В. А. Титов. - Москва: Приор-издат, 2003. - 160 с.
Модуль 3. Методические рекомендации по дисциплине
Задания к семинарским занятиям: