Магия знака
В начале был знак. Представившись геометрической фигурой, он породил направление 1) _______________, первые эксперименты в области которого принадлежали испанцу 2) ______________________. А позднее и направление 3) ___________________, чья визитная карточка – картина К. Малевича 4) «__________________» была представлена на выставке “0.10” в 1915-м году в Москве.
И вот уже выстраивают из кубиков музыкальные композиции французский композитор М. Равель и его русский единомышленник, будущий автор музыки к балету «Ромео и Джульетта», а пока мало кому известный композитор-экспериментатор 5) ___________________________.
Увлечены игрой в кубики и живописцы: сначала они разрушают предмет, а потом заново конструируют его. Так появляются знаменитые полотна – «Автопортрет», написанный русским художником 6) _______________________ и не менее знаменитый фотопортрет Маяковского работы 7) _______________________.
Эти работы демонстрируют новый тип человеческого мышления – 8) _________________________, основы которого были заложены ещё Декартом. Отныне человек – не чувственный хаос, а строго организованный по законам мысли космос. Не случайно «игра в кубики» в России больше известна как 9) _________________________.
Имитирующий индустриальные формы и методы современного технологического процесса, этот знаковый язык стал символом новой революционной действительности и нашел воплощение в архитектурных проектах 9) ______________________ – создателя Проекта «Памятника III Интернационала»; в живописных работах Аристарха 10) ________________________, автора многочисленных, как бы из кубиков сложенных, изображений Москвы; наконец, в скульптурных и живописных работах русской художницы 11) _____________, чья скульптурная композиция 12) ____________________ на долгие десятилетия стала советским брендом.
В 1912 г. А. Бенуа говорил о художниках-экспериментаторах, мастерски манипулирующих знаками: «нынешние страшилы со временем станут классиками». Время подтвердило это.
В музее
Перейдем к следующему экспонату нашего музея. Перед вами фрагмент наскального изображения ущелья Вальторга, представляющий собой типичный образец живописи эпохи палеолита (см. Рис.). Собственно, говорить о возникновении искусства мы можем, только начиная с 1) ___________ до н. э., хотя определенные формы иррационального поведения фиксируются уже у древних гоминидов, но вряд ли они несли в себе 2) ______________ переживание ситуации, следовательно, не могут рассматриваться как искусство.
Художественное творчества позднего плейстоцена представляет нам сюжетно доминирующий образ зверя, откуда можно сделать вывод, что господствующим направлением древнего искусства был 3) _______________________. Антропоморфный персонаж, часто представленный в знаковой форме, начинает включаться в сюжет значительно позже. На примере данного изображения мы видим, что полихромное объемное изображение животного, отличающееся высокой художественной проработкой деталей, внутренней экспрессией, противопоставляется схематичным, бледным и безжизненным фигуркам людей. На данной стадии развития культуры человек еще не способен 4) _______________________________, вследствие чего образы животных предстают более значимыми. Для мировосприятия первобытного человека был характерен 5) ________________.
Изображение подобных рисунков в труднодоступных местах, в условиях отсутствия естественного освещения заставляет предположить их 6) _______________ характер и выполнение ими 7) ________________ функции. На этой стадии изобразительное искусство еще не выделяется из универсального ритуального действия, то есть оно 8) ________________. В пользу данного утверждения говорит также тот факт, что, как вы, наверное, заметили, все изображения животных поражены стрелами. Сколы на поверхности рисунка также, по всей видимости, оставлены метательным оружием. Это заставляет предположить, что искусство у архаических народов выполняло не столько эстетическую, сколько 9) _____________________ функцию. Поражая нарисованное животное, человек тем самым 10) ________________________________________________. При этом требование к точности изображения объекта становится весьма существенным. Здесь мы имеем дело с еще одной особенностью первобытного мировосприятия: 11) _________________, согласно которой изображенный объект мыслится ничуть не менее живым, чем реальный. При этом изображение объекта равнозначно присвоению реальному объекту 12) _________________. Помечая вещь своим присутствием, первобытный человек как бы провозглашает свою власть над этой вещью. И сама вещь при этом приобретает особые магические свойства, становясь 13) __________________.
Аналитические задания
Охота
С
уществует
несколько точек зрения на происхождение
искусства. Сформулируйте цель создания
данного рисунка с точки зрения:
прагматической теории искусства (необходимость удовлетворения материальных и духовных потребностей) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
коммуникативной теории искусства (потребность в общении) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
психологической теории искусства (защита человека от внешнего мира) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.