- •Технологическая практика рабочая учебная программа
- •Пояснительная записка
- •Примерный тематичекий план
- •Содержание программы
- •Форма и содержание отчета о прохождении технологической практики
- •Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся
- •Приложение 1
- •Отчет по технологической практике
- •Барановичи
- •Приложение 2
Концерн «Беллегпром»
Учреждение образования
«Барановичский государственный колледж легкой промышленности
им. В.Е. Чернышева»
УТВЕРЖДАЮ
Директор колледжа
___________ А.А.Лис
«____» __________ 2009 г.
Технологическая практика рабочая учебная программа
специальность 2-40 01 01 «Программное обеспечение информационных технологий»
Барановичи 2009
Составители: Карпук О.В., преподаватель УО «Барановичский государственный колледж легкой промышленности им. В.Е. Чернышева» Пташук А.В., преподаватель УО «Барановичский государственный колледж легкой промышленности им. В.Е. Чернышева»
|
|
СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по производственному обучению ____________М.В. Адамова
__________________________
|
Рассмотрена и одобрена на заседании цикловой комиссии программного обеспечения Протокол №___ от _________________ Председатель цикловой комиссии _________________ Э.С. Борздая |
При разработке программы практики использовано пособие Республиканского института профессионального образования «Организационно-методическое обеспечение технологической и преддипломной практики в учреждениях, обеспечивающих получение среднего специального образования» под редакцией А.П. Кананович, В.Н. Расолько, Т.А. Егоровой |
|
УО «Барановичский государственный колледж легкой промышленности им. В.Е. Чернышева»
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕКИЙ ПЛАН 6
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ 7
ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА О ПРОХОЖДЕНИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ 10
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ 12
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 15
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 17
Пояснительная записка
Рабочая учебная программа практики разработана на основании образовательного стандарта среднего специального образования РД РБ 02199.4.019-2004 специальности 2-40 01 01 «Программное обеспечение информационных технологий».
Практическое обучение учащихся средних специальных учебных заведений является одной из важных частей учебного процесса, цель которого – закрепление, углубление и систематизация знаний по специальным дисциплинам, приобретение профессиональных умений и навыков по специальности, приобщение учащихся к труду и умению работать в коллективе.
За время технологической практики учащиеся закрепляют и совершенствуют профессиональные знания, умения и навыки.
Задачей практики является обеспечение связи практического обучения с теоретическим, подготовка специалиста к выполнению основных трудовых функций на должностях и рабочих местах.
Технологическая практика проводится учреждением образования на предприятиях для которых ведется подготовка специалистов.
При выборе баз практики следует стремиться к использованию для этих целей предприятий, имеющих современное оборудование и оснащение вычислительных центров (ВЦ), обеспеченные квалифицированными кадрами.
Цели технологической практики:
закрепление знаний, связанных с технологией обработки информации;
закрепление и углубление знаний, полученных при изучении специальных предметов;
закрепление практических навыков по составлению алгоритмов и их реализации на ЭВМ;
изучение состава технических средств данного вычислительного центра (ВЦ).
Производственная технологическая практика состоит из двух этапов:
изучение технологического процесса обработки информации в подразделениях ВЦ или подразделениях предприятия;
работа на штатных рабочих местах в соответствии с рабочей профессией, полученной учащимися.
В результате производственного обучения учащиеся должны приобрести практический опыт в выполнение технологических операций различной сложности.
Основой успешного усвоения программы производственной технологической практики являются знания и умения, приобретаемые учащимися при изучении следующих дисциплин: «Охрана труда», «Основы алгоритмизации и программирования», «Математическое моделирование», «Прикладное программное обеспечение», «Конструирование программ и языки программирования», «Технология разработки программного обеспечения», «Базы данных и системы управления базами данных», «Организация и функционирование ЭВМ».
Инструктажи по безопасным приемам труда необходимо проводить периодически, контролировать индивидуально до появления соответствующих умений и навыков.
Учащиеся направляются на практику приказом по учреждению образования на основании заранее заключенных договоров между базовыми предприятиями и учебным заведением.
Оценка по итогам производственной технологической практики выставляется по результатам выполнения учащимися программы практики и защиты установленной формы отчета. При этом учитывается самостоятельная работа в период практики, выполнение индивидуального задания, качество ведения дневника отчета, результат проверочных работ, а также характеристика, выданная руководителем практики от предприятия.