05. Роль медсестры в проведении основных профилактических, лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий

05.01. Сестринский процесс в педиатрии. Владение алгоритмом выполнения медицинских манипуляций

05.01.01. Организация этапов сестринского процесса. Осуществление сестринского процесса при уходе за пациентами педиатрического стационара

412. Задание {{ 413 }} ТЗ № 413

Сбор информации о ребенке - это этап сестринского процесса

Правильные варианты ответа: перв#$#;

413. Задание {{ 414 }} ТЗ № 414

Второй этап сестринского процесса - это

 сбор информации о больном ребенке

 выявление нарушенных потребностей больного ребенка

 постановка целей и планирование сестринских вмешательств

 сестринских вмешательств

414. Задание {{ 415 }} ТЗ № 415

Последний этап сестринского процесса - это

 выявление проблем пациента

 сбор информации о пациенте

 оказание сестринских вмешательств пациенту

 оценка полученных результатов

415. Задание {{ 416 }} ТЗ № 416

Соответствие видов сестринских вмешательств и действий медсестры

независимое сестринское вмешательство	организация досуга больного ребенка
зависимое сестринское вмешательство	введение лекарственных препаратов больному ребенку
	подготовка и проведение дополнительного инструментального обследования

416. Задание {{ 417 }} ТЗ № 417

Приоритетная цель ухода за ребенком с гнойным бронхитом

 нормализация сна

 восстановление аппетита

 облегчение отхождения мокроты

 уменьшение головной боли

417. Задание {{ 418 }} ТЗ № 418

Ввести бронхолитик больному при приступе бронхиальной астмы - это сестринское вмешательство

Правильные варианты ответа: з*в*с*м*#$#;

418. Задание {{ 419 }} ТЗ № 419

Лекарственные препараты в стационаре больному ребенку принимает строго в присутствии

 врача

 медсестры

 родителей больного

419. Задание {{ 420 }} ТЗ № 420

Последовательность этапов сестринского процесса

1: сбор информации о пациенте

2: выявление нарушенных потребностей пациента

3: выявление приоритетных проблем

4: постановка целей и плаирование сестринских вмешательств

5: выполнение сестринских вмешательств

6: оценка достигнутого результата

420. Задание {{ 421 }} ТЗ № 421

Способы дачи кислорода детям

 в/венно

 в клизмах

 через маску Амбу

 через носовые катетеры

 в кювезе, кислородной палатке

 аппарат ИВЛ

421. Задание {{ 422 }} ТЗ № 422

Приоритетная проблема при уходе за больным с обструктивным бронхитом

 нормализация температуры тела

 уменьшение одышки

 восстановление аппетита

 обеспечить плевательницей

422. Задание {{ 423 }} ТЗ № 423

Приоритетная цель сестринского вмешательства при обмороке у ребенка

 нормализация пульса

 восстановление сознания

 повышение АД

 уменьшение одышки

423. Задание {{ 424 }} ТЗ № 424

Приоритетная проблема ребенка с эпидемическим паротитом

 снижение аппетита

 слабость

 недомогание

 припухлость области ушной железы

424. Задание {{ 425 }} ТЗ № 425

Независимые сестринские вмешательства при атопическом диатезе у детей

 назначить антигистаминные препараты

 назначить лекарственные мази

 рекомендовать гипоаллергенную диету

 устранить доступ аллергенов

425. Задание {{ 426 }} ТЗ № 426

Приоритетное действие медсестры при одышке у ребенка с острой пневмонией

 напоить горячим чаем

 поставить горчичники на грудную клетку

 провести оксигенотерапию через пеногасители

 создать возвышенное положение

426. Задание {{ 427 }} ТЗ № 427

Независимое сестринское вмешательство при приступе бронхиальной астмы у ребенка

 провести оксигенотерапию

 освободить от стесняющей одежды

 ввести бронхолитики

 ввести глюкокортикоиды

427. Задание {{ 428 }} ТЗ № 428

Приоритетное действие медсестры при первой стадии ихорадки у детей

 холодный компресс на голову

 банки на груднуюклетку

 пузырь со льдом над головой

 тщательно укрыть ребенка

428. Задание {{ 429 }} ТЗ № 429

Приоритетное действие медсестры при выделении у ребенка гнойной мокроты

 дача кислорода

 восстановление аппетита

 обеспечить плевательницей

 поставить банки, горчичники