- •01 Сентября 2012
- •Содержание
- •Этапы работы над курсовым проектом
- •Тематика курсовых работ
- •I. Оформление курсовой работы
- •Общие требования
- •6. Приложения
- •II. Содержание курсовой работы
- •Раздел 1. Разработка маршрута
- •1.1 Обоснование выбора района путешествия и вида туризма
- •1.2 Программа тура
- •Характеристика объектов туристского показа на маршруте
- •1.5 Карта-схема маршрута
- •Раздел 2. Разработка анимационного мероприятия на туристско – экскурсионном (указать тематику) маршруте «Назад в Средневековье»
- •2.1. Характеристика туристско - анимационного мероприятия:
- •2.2. Обоснование выбора анимационной программы
- •2.3. Схема проведения анимационной программы на маршруте
- •Правила проведения анимационного мероприятия (игры, квеста, соревнований и т.Д.).
- •III. Рекомендуемая литература для написания курсовой работы
- •IV. Подготовка к защите курсовой работы Составление плана защиты курсовой работы
- •Методические указания к выполнению презентации курсовой работы
- •Требования к оформлению презентаций.
- •Оформление слайдов:
- •Представление информации:
- •V. Критерии оценки курсовой работы
- •Туристский маршрут
- •Этапы разработки маршрутов
- •Виды туризма на территории Ленинградской области
- •Реестр туристских ресурсов Ленинградской области
- •Бокситогорский район
- •Волосовский район
- •Волховский район
- •Всеволожский район
- •Выборгский район
- •Гатчинский район
- •Кингисеппский район
- •Киришский район
- •Кировский район
- •Лодейнопольский район
- •Ломоносовский район
- •Лужский район
- •Подпорожский район
- •Приозерский район
- •Сланцевский район
- •Тихвинский район
- •Тосненский район
- •Пример оформления паспорт трассы похода
- •Пример оформления технологическая карта экскурсии
- •Функции туристской анимации
- •Приложение 8
- •Приложение 10 Содержание
- •Приложение 11
- •Заключение
Приложение 8
Карта Ленинградской области
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Колледж туризма и гостиничного сервиса Санкт-Петербурга
Отделение туризма
Курсовая работа
Разработка автобусного (спортивного, экскурсионного, речного и т.д.) маршрута в Выборгском районе Ленинградской области с элементами анимационной деятельности
Выполнил студент(ка)_______________________
группа:______________
Проверил_____________________
«___» __________2011 г.
Санкт-Петербург
2011-2012
Приложение 10 Содержание
Введение……………………………………………………………………….…3
1. Разработка маршрута………………………………………………………...5
Обоснование выбора района путешествия и вида туризма………...
Программа тура…………………..………………….…………………
Характеристика объектов туристского показа на маршруте……….
Паспорт трассы похода / Технологическая карта экскурсии………
Карта-схема маршрута………………………………………………...
2. Разработка анимационного мероприятия на (указать тематику) маршруте «»……………………………………………………………………………………
2.1. Характеристика туристско - анимационного мероприятия…………..
2.2. Обоснование выбора анимационной программы……………………..
2.3. Схема проведения анимационной программы на маршруте
2.4. Правила проведения анимационного мероприятия
Заключение………………………………………………………………………..
Список использованной литературы…………………………………………….
Приложения ………………………………………………………………………..
Приложение 11
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Колледж туризма и гостиничного сервиса
Санкт-Петербурга
Отделение туризма
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ
на Курсовую работу студент (а/ки) ____________________________________
группы № ________________
Тема: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________