Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекция 11-12.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
189.44 Кб
Скачать

6.2. Официальные полномочия в организациях

Полномочия – это ограниченное право использовать ресурсы организации и направлять усилия некоторых ее сотрудников на выполнение определенных задач.

В официальных полномочиях проявляется наиболее фундаментальный тип власти – это власть, которой наделяются ключевые персоны или должности и, которая распознается и воспринимается как легитимная и приемлемая.

Какие функции еще заложены в полномочиях?

Во-первых, это некая сила, направленная на «уменьшение человеческой вариабельности». Природная переменчивость, присущая человеческой деятельности, должна быть ограничена в случае, например, выживания организации, т.е. индивиды должны функционировать в соответствии с их организационными ролями. А так как эти роли нельзя полностью формализовать, полномочия дают возможность дополнительно определять ролевые требования и контролировать поведение подчиненных.

Во-вторых, полномочия позволяют мобилизовать людей, когда осуществляют денежное вознаграждение, точнее, имеется временной лаг, разрыв между исполнением и вознаграждением.

В-третьих, полномочия, являясь организационным элементом, переживают А времени наделенными этими полномочиями людей. Это, как бы, гарантия, что новый менеджер, придя на «старую» должность, априори будет иметь возможность минимального влияния на персонал.

Мы вернемся к проблемам официальных полномочий в лекции о построении организационных структур, а сейчас заметим, что не надо путать понятия полномочий и власти. Полномочие – это делегированное, ограниченное право, присущее данной должности, произвести какие-то действия. Власть – это реальная способность действовать или возможность влиять на ситуацию.

Делегирование означает передачу задач и полномочий лицу, которой принимает на себя ответственность за их выполнение.

6.3. Лидерство

Вопросы лидерства вызывали интерес людей с древних времен. Целенаправленное, систематическое изучение этой проблемы началось со времен Ф.Тейлора. Было проведено много исследований. Тем не менее, все еще не существует полного согласия по поводу того, что такое лидерство и как оно должно изучаться.

Природа лидерства может быть лучше понята, если сравнить лидерство с управлением. Быть лидером и быть менеджером в организации – это, не одно и то же. В отличие от собственно управления лидерство предполагает наличие в организации последователей, а не подчиненных.

У.Беннис различает менеджеров и лидеров следующим образом.

Менеджер администрирует; лидер вводит инновации.

Менеджер делает копию; лидер оригинал.

Менеджер эксплуатирует; лидер развивает.

Менеджер концентрирует внимание на системах и структурах; лидер на людях.

Менеджер делает упор на контроль; лидер на доверие

Менеджер имеет взгляд на короткий период; лидер на длительные, долгосрочные цели.

Менеджер спрашивает, как и где; лидер что и почему.

Менеджер смотрит вниз; лидер на горизонт.

Менеджер принимает статус-кво; лидер делает вызов установившейся ситуации.

Менеджер-классический, хороший солдат; лидер - персона с собственной точкой зрения.

Менеджер делает вещи правильно; лидер делает правильные вещи.

О

Индивиды с

задатками

лидеров

днако хороший менеджер должен стремиться стать лидером. На рис. 6.1. показана ситуация когда менеджеры, обладая лидерскими задатками, образуют команду эффективных менеджеров.

Управленческая

команда

Менеджеры, у которых отсутствуют лидерские задатки

Лидеры, которые не входят в команду менеджеров

Команда менеджеров, которые также являются лидерами

Рисунок 6.1 – Ситуация, в которой образуется команда эффективных менеджеров

Несмотря на то, что лидеры и лидерство всегда оказывают значительное влияние на курс развития мировой истории, как мы уже отметили, реальное изучение этого феномена началось около ста лет назад.

Ранние исследования предполагали, что в любой ситуации лидер должен обладать определенными качествами. Несколько позже сдвиг в изучении произошел в сторону выявления поведенческих аспектов.