- •Методичні рекомендації до організації та проведення музейної науково-педагогічної практики
- •5.1. Звітна документація з музейної практики, правила її оформлення
- •Додатки
- •Зразок оформлення індивідуального плану
- •Зразок оформлення титульної сторінки щоденника
- •Зразок оформлення оглядової екскурсії
- •Література
Методичні рекомендації до організації та проведення музейної науково-педагогічної практики
5.1. Звітна документація з музейної практики, правила її оформлення
Звітна документація про проходження практики складається з індивідуального плану проходження практики, щоденника студента-практиканта, підсумкового звіту, тексту оглядової екскурсії педагогічного спрямування та опису музейної експозиції дослідницького спрямування.
Індивідуальний план оформлюється на початку практики самостійно з урахуванням власного практичного і дослідницького інтересу, специфіки установи, в якій проходитиме практика. Індивідуальний план складається з таких позицій: вид роботи, порядковий номер, термін виконання та позначка про виконання (додаток 1) і підписується студентом і керівником практики.
Щоденник практики регулярно заповнюється у процесі її проходження. У ньому фіксуються дата проведення роботи студента-практиканта і безпосередньо вміст роботи.
Для щоденника використовується загальний зошит або канцелярська книга з твердою обкладинкою. Усі сторінки нумеруються. На титульній сторінці вказується назва науково-педагогічної практики і перелік назв архівних установ, на базі яких проходитиме практика; курс та назва факультету (інституту); прізвище, ім’я та по батькові студента; прізвище, ім’я та по батькові, вчене звання та посада керівника практики; її початок і завершення (додаток 2).
Звіт. Результати дослідницької роботи студентів-магістрантів з музейної практики оформлюються оформлюються у вигляді підсумкового звіту. Звіт складається з плану, вступу, джерел з теми та коментарів до них, висновків, списку використаних джерел. У вступній частині необхідно вказати місце проходження практики, подати коротку характеристику музею. Використані джерела повинні відповідати обраній темі і розкривати її. У висновках автором подаються загальні підсумки дослідження, вказуються проблеми, які виникли в процесі роботи, виносяться пропозиції щодо організації та проведення музейної науково-педагогічної практики.
Додатки
Додаток 1
Зразок оформлення індивідуального плану
№ п/п |
Строки про-ведення прак-тики |
Місце проведення |
Зміст роботи |
Адреса, контактні телефони |
1 |
|
Кафедра педагогіки і психології вищої школи |
Установча конференція ознайомлення з Програмою і календарним планом практики, правилами ведення щоденника та поведінкою в музеях. |
|
2 |
|
Музей НПУ імені М. Драгома- нова |
Ознайомлення з планами, завданнями, організаційною структурою та змістом роботи. |
Драгома-нова, 9 239 30 03 |
3 |
|
Педагогічний музей України |
Ознайомлення з планами, завданнями, організаційною структурою, змістом роботи. Вивчення експозиції і фондів. Ознайомлення з роботою масового відділу; вивчення (художній відділ) тематичних структур виставок, їх змісту, складу і художнього оформлення. Ознайомлення із завданнями, планами і методами роботи всіх підрозділів музею. Участь у дослідженнях пам’яток, які зберігаються у сховищах музею. Участь у роботі музею у статусі громадських працівників. |
Володи-мирська, 57 234 36 66 |
4 |
|
Музей видатних діячів української культури Л.Українки, М.Лисенка, П.Саксаганського
Музей Лесі Українки
Музей М.В.Лисенка
Музей М.Старицького
Музей П.Саксаганського
|
Ознайомлення з планами, завданнями, організаційною структурою, змістом роботи. Вивчення експозиції та фондів. Ознайомлення з планом роботи, завданнями і методами роботи всіх відділів музею. Участь у дослідженнях музейних предметів, що знаходяться у центральному сховищі |
01032, м.Київ – 32, вул.Сакса-ганського, б.97 289 57 52
вул.Сакса-ганського, б.97 289 16 51
вул.Сакса-ганського, б.95-б 289 02 91
вул.Сакса-ганського, б.95 289 44 20
вул.Жи-лянська,96 |
5 |
|
Музей однієї вулиці |
Ознайомлення з планами, завданнями, організаційною структурою, змістом роботи. Вивчення експозиції, фондів, досвіду експозиційної роботи, комплектування та збереження експонатів. Робота в музеї у статусі громадських працівників. |
Андріївський узвіз 250 03 95 |
6 |
|
Кафедра педагогіки та психології вищої школи |
Подати описи завдань практики та необхідної документації Звітна конференція. |
|
7 |
|
Музей на вибір магістранта |
Ознайомлення з планами, завданнями, організаційною структурою, змістом роботи. Вивчення експозиції, фондів, досвіду експозиційної роботи, комплектування та збереження експонатів. Робота в музеї у статусі громадських працівників. |
|
|
|
|
|
|
Студент-практикант Керівник музейної практики
————————— —————————
Додаток 2