- •1. Область применения и нормативные ссылки
- •1Цели освоения дисциплины
- •2Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •3Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •4Тематический план учебной дисциплины
- •5Формы контроля знаний студентов
- •5.1Критерии оценки знаний, навыков
- •6Содержание дисциплины
- •Тема 1. Кадровая политика и способы ее реализации в органах госуправления.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Особенности деятельности служб управления персоналов в органах госуправления
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Кадровая работа в органах госуправления. Статус государственного и муниципального служащего
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Кадровый аудит в системе органов госуправления
- •Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •7Образовательные технологии
- •8Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
- •8.1Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •9 Порядок формирования оценок по дисциплине
- •10Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10.1Базовый учебник
- •Б. Основная литература
- •С. Дополнительная литература
- •11Материально-техническое обеспечение дисциплины
3Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к вариативной части является дисциплиной по выбору.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Стратегический менеджмент», «Управление персоналом организации» Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
иметь знания о работе с коллективами людей и отдельными работниками в управленческой деятельности;
знать основные положения теории организаций; уметь проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности
4Тематический план учебной дисциплины
№ |
Название темы |
Всего Часов |
Аудиторные часы |
Самостоят. Работа |
|
Лекции |
Семинары |
||||
1. |
Кадровая политика и способы ее реализации в органах госуправления. |
38 |
8 |
8 |
22 |
2. |
Особенности деятельности служб управления персоналов в органах госуправления |
38 |
8 |
8 |
22 |
3. |
Кадровая работа и делопроизводство в органах госуправления |
43 |
8 |
8 |
27 |
4. |
Кадровый аудит в системе органов госуправления |
43 |
8 |
8 |
27 |
|
Итого: экзамен, эссе, реферат |
162 |
32 |
32 |
98 |
5Формы контроля знаний студентов
Тип контроля |
Форма контроля |
1 год |
Параметры ** |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||
Текущий |
Эссе |
|
|
|
|
Письменная работа. 3-4 тыс. слов, последняя неделя второго модуля |
Реферат |
|
|
|
|
12-15 стр., последняя неделя первого модуля |
|
Итоговый |
Экзамен
|
|
|
|
|
|
5.1Критерии оценки знаний, навыков
При оценке содержания письменных работ студент должен:
- продемонстрировать способность обосновать актуальность выбранной темы;
- суметь сформулировать цели работы и ее задачи;
- критично проанализировать предлагаемый материал;
- сформулировать выводы;
- продемонстрировать самостоятельность в подборе и использовании дополнительных источников.
Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.
6Содержание дисциплины
Тема 1. Кадровая политика и способы ее реализации в органах госуправления.
Сущность, основные направления, приоритеты и способы реализации кадровой политики в органах госуправления. Правовая, экономическая и социокультурная основа кадровой политики. Социологические и психологические аспекты формирования кадровой политики.
Зарубежный опыт формирования кадровой политики в государственных органах. Современные модели кадровой политики по формированию кадрового состава государственных и муниципальных служащих в мировой и отечественной практике.
Проблемы оценки и факторы эффективности кадровой политики.