ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Целью изучения учебной дисциплины «Информатика» является усвоение студента-

ми знаний и навыков эффективного использования средств и методов информатики при решении разнообразных экономических и управленческих задач. Для студентов заочной формы обучения основной акцент в учебной деятельности ставится на овладении концепциями, понятиями и основными методами и средствами информатики. В плане практических навыков ставится задача ознакомления студентов с основами современных информационных технологий при использовании персонального компьютера и средств телекоммуникаций в сфере торговли и общественного питания.

Основным видом учебной деятельности студентов-заочников является самостоя-тельная работа с литературными и прочими информационными источниками. Кроме того, студенты должны прослушать курс лекций и выполнить ряд практических работ в компьютерных классах кафедры информационных техноло-гий.

Одним из эффективных средств контроля знаний студентов заочной формы обуче-

ния является контрольная работа, в которой студент должен показать усвоенные им

теоретические знания и определенные практические навыки. В соответствии с рабочей программой дисциплины, студенты должны выполнить одну контрольную работу.

Контрольную работу следует распечатать на листах формата А4 размером шрифта 12 пунктов и полуторным межстрочным интервалом. Общий объем контрольной работы должен составлять 20–30 страниц.

На титульном листе работы следует указать:

• Министерство образования и науки Российской Федерации;

• АНО ВПО ;

• «Калининградски институт управления»;

• Кафедра информационных технологий;

• Контрольная работа по дисциплине «Информатика»;

• курс и номер учебной группы;

• фамилия и инициалы студента – автора работы;

• номер зачетной книжки студента;

• Калининград и текущий год.

В начале каждого раздела контрольной работы следует привести полную формулировку соответствующего задания: как общую его часть, так и текст индивидуального варианта задания. В конце помещают библиографический список использованных при выполнении работы литературных и прочих источников, ставят дату и подпись автора.

Излагать материал следует с исчерпывающей полнотой в соответствии с получен-ными вариантами заданий. При этом необходимо соблюдать требования всех действующих стандартов по оформлению текстовых документов, схем, рисунков, таблиц и библиографического списка литературных источников. Не допускается использование в тексте профессионального или бытового жаргона.

Контрольная работа предусматривает выполнение студентом трех заданий.

Первое и второе задания относятся в основном к теоретическому содержанию учеб-

ной дисциплины и требуют ознакомления с соответствующими литературными источниками и прочими информационными материалами. Обратите внимание на то обстоятельство, что вся совокупность тем заданий 1 и 2 полностью раскрывает содержательную часть рабочей программы дисциплины «Информатика» и составляет основу вопросов к экзамену/зачету.

Третье задание связано с созданием табличного документа в среде табличного процессора. Результаты выполнения должны быть представлены в виде конечного табличного документа, того же документа в специальном режиме «Формулы» и диаграммы для графического представления результатов расчета.

Учебным планом занятий предусматриваются консультации по выполнению контрольной работы с преподавателями кафедры информационных технологий.

Законченная и правильно оформленная работа предъявляется на рецензию с обязательной регистрацией на кафедре.

Работа, выполненная неаккуратно, неправильно оформленная или выполненная не для своих вариантов заданий, к рецензии не принимается. При правильно выпзащите собеседованию».

При обнаружении в контрольной работе ошибок рецензент делает пометку «Исправить», и работу возвращают студенту для внесения в нее исправлений и дополнений в разделе «Учет замечаний рецензента», который следует разместить вслед за последней рецензией преподавателя. Исправления в уже проверенной части работы недопустимы. Данный раздел должен завершаться датой и личной подписью студента.

Во время собеседования с рецензентом студент должен продемонстрировать полное владение материалом, дать исчерпывающие и точные ответы на все вопросы, касающиеся контрольной работы. При положительном итоге собеседования представленная работа студента принимается с оценкой «Зачтено». Зачтенная контрольная работа хранится у студента и предъявляется им непосредственно на зачете или экзамене. Без такого предъявления студент к зачету / экзамену не допускается.

ВЫБОР ВАРИАНТОВ ЗАДАНИЙ

Выбор номеров вариантов трех индивидуальных заданий выполняется по двум последним цифрам номера зачетной книжки студента из таблицы в ячейке на пересечении строки и столбца с соответствующими номерами. Например, при номере зачетной книжки 12345 следует выполнять варианты: задания 1 – № 3, задания 2 – № 34 и задания 3 – № 16.

Таблица для определения номеров вариантов заданий 1, 2 и 3

ЗАДАНИЯ 1, 2

Раскрыть подробно понятия информатики, дать детальное описание принципов, ме-

тодов или средств информатики:

1. Основные понятия информатики: информация, сообщения, данные, сигнал, свой-

ства информации, показатели качества информации.

2. Формы представления информации, системы передачи информации, меры и едини-

цы количества и объема информации.

3. Позиционные системы счисления. Переводы чисел из одной системы счисления в другую.

4. Логические основы ЭВМ: логические цифры-числа, высказывания, алгебра логики,

базовые логические операции, переключательные схемы.

5. История развития ЭВМ, элементные базы и поколения ЭВМ.

6. Компьютеры, их классификация, назначение и основные характеристики. ПК, их об-

щая характеристика, особенности и разновидности.

7. Настольные ПК: комплектующие, варианты конструктивного исполнения, их сравне-

ние.

8. Мобильные ПК: виды, варианты исполнения и другие конструктивные особенности.

9. Типовой состав устройств ПК, их назначение и характеристики.

10. Центральный процессор ПК: состав его устройств, назначение, принцип функцио-

нирования, характеристики, конструкция.

11. Запоминающие устройства ПК: классификация, принципы их работы и характери-

стики.

12. Внутренняя память ПК: назначение, принципы функционирования, варианты ис-

полнения.

13. Винчестер: назначение, принцип функционирования, разновидности, характеристи-

ки.

14. Накопители на флэш-дисках и флэш-картах, назначение, разновидности, принципы

функционирования и характеристики.

15. Приводы оптических дисков: назначение, разновидности, принципы функциониро-

вания и характеристики.

16. Устройства резервного копирования информации: разновидности, принципы функ-

ционирования и характеристики.

17. Системный блок ПК: комплектация устройств, их назначение, виды корпусов, пе-

редняя и задняя панели.

18. Устройства ввода-вывода данных ПК: основные виды устройств и их характери-

стики.

19. Клавиатура и манипуляторы типа мышь: назначение, разновидности, принципы

действия.

20. Сканер: назначение, принцип действия, разновидности и характеристики.

21. Видеосистема: видеомонитор и видеоадаптер, назначение, виды, принципы дей-

ствия и характеристики.

22. Принтеры: назначение, виды, принципы действия, характеристики, рекомендации

по использованию.

23. Открытость архитектуры ПК: внешние устройства типа int и ext, их сравнение, виды

слотов расширения и портов ввода-вывода, их характеристики.

24. Программное обеспечение ПК базового уровня, состав, назначение, функциональ-

ные возможности (BIOS, POST, Setup и пр.).

25. Программное обеспечение ПК системного уровня, назначение, функциональные

возможности.

26. Операционная система ПК: файловая система, операции с файлами и папками.

27. Программное обеспечение ПК служебного уровня, состав, назначение, функцио-

нальные возможности. Утилиты обслуживания дисковой памяти.

28. Архиваторы: назначение и функциональные возможности.

29. Компьютерные вирусы и антивирусные средства: сканеры, блокираторы, мониторы

и ревизоры.

30. Программное обеспечение ПК прикладного уровня, виды и назначение программ.

31. Перечень и назначение специализированных прикладных программ для решения

экономических задач.

32. Комплексы офисных приложений: типовой состав, назначение и функциональные

возможности отдельных программ.

33. Текстовые редакторы и процессоры: назначение и функциональные возможности,

форматы файлов.

34. Программы для просмотра документов в формате pdf: назначение и функциональ-

ные возможности.

35. Табличные процессоры: назначение и функциональные возможности.

36. Графические редакторы: виды, назначение и функциональные возможности, фор-

маты графических файлов.

37. Системы управления базами данных: модели баз данных, реляционные базы дан-

ных.

38. Системы управления базами данных: этапы создания баз данных.

39. Системы управления базами данных: виды запросов и способы их реализации

(SQL, QBE).

40. Системы управления базами данных: формы и отчеты.

41. Графические системы подготовки и проведения презентаций: назначение и функ- циональные возможности.

42. Персональные информационные менеджеры (планировщики заданий): назначение

и функциональные возможности.

43. Моделирование как метод познания. Классификация и формы представления мо-

делей. Методы и технологии моделирования. Информационная модель объекта.

44. Понятие алгоритма, его свойства, способы представления алгоритмов, язык гра-

фических схем алгоритмов.

45. Базовые алгоритмические структуры: линейная, развилка, цикл и выбор.

46. Этапы решения задач на компьютере.

47. Эволюция и классификация языков программирования.

48. Объектно-ориентированные языки программирования, основные понятия и прин-

ципы.

49. Типы данных языков программирования, структуры данных.

50. Технологии программирования: «сверху-вниз», структурное, модульное, событий-

ное и визуальное программирование.

51. Инструментальные системы программирования: типовой состав и технологии от-

ладки программ.

52. Виды компьютерных сетей, их особенности. Топологии локальных сетей.

53. Физические каналы связи в компьютерных сетях различного вида. Проводные и

беспроводные каналы и технологии связи.

54. Интернет: определение Сети, способы доступа.

55. Интернет: виды сетевого сервиса.

56. Интернет: способы адресации компьютеров и ресурсов.

57. Интернет: сервис электронной почты, необходимые программы.

58. Интернет: сервис WWW, необходимые программы.

59. Интернет: браузер, назначение и функциональные возможности.

60. Виды угроз и способы защиты информации в компьютерах и компьютерных сетях.

61. Электронно-цифровая подпись: назначение, получение и применение.

62. Компьютерные криптосистемы: симметричный и асимметричный методы, алгорит-

мы шифрования.

63. Требования и рекомендации по обеспечению безопасной для здоровья работы

пользователя на ПК, стандарты безопасности.

Задание 3

Создать в среде табличного процессора документ с исходными данными и расчетными формулами для решения задач согласно варианту индивидуального задания.

Результат выполнения задания представить в виде:

1) табличного документа с результатами расчетов, надлежащим форматированием значений и оформлением таблицы в целом;

2) табличного документа в режиме «Формулы»;

3) диаграммы для графического представления результатов расчета.

Исходные данные подобрать самостоятельно. Причем, массивы данных должны

быть размером 10–12 элементов, а их конкретные значения должны обеспечивать

проверку всех возможных вариантов решений. Отдельные исходные значения, такие

как суммы распределяемых средств, процентные ставки и пр., следует размещать над

/ под таблицей, снабдив их соответствующими текстовыми комментариями.

Предусмотреть подытоживание значений в столбцах таблицы там, где это целесообразно.

Первый столбец должен содержать номер по порядку.

Стиль представления результатов задания демонстрируется приведенными ниже примерами.

Варианты задания 3

1. Дан список работников предприятия с указанием фамилий и коэффициентов трудо-

вого участия – КТУ (взять значения от 0 до 2 при норме 1). Задана также сумма пре-

мии (в рублях), которая подлежит распределению пропорционально КТУ. Рассчитать

размер премии каждому работнику, которую затем следует уменьшить на величину

подоходного налога.

2. Дан список работников предприятия с указанием фамилий и стажа работы на дан-

ном предприятии. Задана также сумма премии (в рублях), которая подлежит распре-

делению пропорционально стажу работы. Рассчитать размер премии каждому ра-

ботнику, которую следует уменьшить на величину подоходного налога.

3. Дан список работников магазина с указанием фамилий и должностных окладов. За-

дан также размер общей премии, которая подлежит распределению пропорцио-

нально окладам среди всех работников. Рассчитать размер премии каждому работ-

нику и общую сумму выплат с учетом подоходного налога.

4. Дан список работников магазина с указанием фамилий, пола (коды «м» – для муж-

чин и «ж» – для женщин) и должностных окладов. Задана также сумма премии для премирования работниц накануне Международного женского дня 8-го марта. Рас-

считать размер премии для каждой из работниц при условии распределения суммы

премии пропорционально окладам работниц. Рассчитать также суммы выплат каж-

дому работнику с учетом их окладов, премий и подоходного налога.

5. Дан список работников торговой фирмы с указанием фамилий и окладов. Рассчи-

тать величину средней зарплаты и суммы доплат части работников, размеры кото-

рых определяются по правилу: 5 000 руб., если зарплата работника составляет 50–

67 % средней зарплаты; 10 000 руб., если зарплата работника составляет 49 % и

менее от средней зарплаты. Рассчитать также общую сумму выплат каждому работ-

нику (с учетом окладов, доплат и подоходного налога).

6. Дан список клиентов типографии, печатающей бланки, проспекты, листовки и т. п.

Известны соответствующие объемы заказов клиентов в количестве экземпляров.

Рассчитать стоимость каждого заказа с учетом следующих расценок: печать до

1 000 экз. включительно – 8 руб. за лист; от 1 001 до 2 000 экз. включительно –

6 руб. за лист; свыше 2 000 экз. – 5 руб. за лист.

7. Дан список студентов с указанием фамилий и результатов сдачи трех экзаменов

(оценки: 5, 4, 3 или 2). Известны: размер базовой стипендии – 1 000 руб. и надбавка

при сдаче экзаменов только на «отлично» – 50 % (к базовой стипендии). Рассчитать

для каждого студента размер его стипендии, которая не назначается при хотя бы

одной удовлетворительной или неудовлетворительной оценке.

8. Известен список вкладчиков банка – физических лиц с указанием фамилий и сумм

вкладов. В случае отзыва лицензии банк обязан вернуть денежные средства вклад-

чикам по принципу: для вклада до 700 000 руб. включительно – возврат суммы в

полном объеме; для вклада свыше 700 000 руб. – клиенту возвращается только

700 000 руб. Определить величину возврата денежных средств по вкладу для каждо-

го клиента в случае прекращения деятельности банка.

9. Дан список магазинов, для которых известны объемы товарооборота за летние ме-

сяцы текущего года. Определить суммарный объем товарооборота для каждого ма-

газина за летний период и среднемесячное его значение. Рассчитать долю участия

каждого предприятия в суммарном объеме товарооборота всех магазинов (в про-

центах).

10. Дан список работников с указанием фамилий, окладов и количества детей-

иждивенцев у каждой из работников. Рассчитать сумму доплат на одного ребенка и всех детей в семье каждой работницы и общую сумму к выплате (с учетом оклада,

доплаты и подоходного налога). Причем, доплата производится по системе: при 1

ребенке – 5 000 руб., при двух и более детей – 3 000 руб. на каждого ребенка.

11. Дан список вкладчиков банка с указанием фамилий, суммы, срока вклада (3, 6 или

12 месяцев) и годовой процентной ставки (7–12 %). Рассчитать итоговые суммы до-

ходов по отдельным вкладам по истечении срока вклада.

12. Дан список наименований товаров с указанием их цен на начало года. Известен

уровень инфляции в процентах для каждого месяца года (взять значения от 0,2 до 1

%). Рассчитать цены каждого товара на 1-е число каждого месяца и конец года, ком-

пенсирующие потери от инфляционного процесса.

13. Дан список исполнителей завершенных работ. Известны фамилия, стоимость рабо-

ты, даты планового и фактического окончания работы. Если работа выполнена

раньше, чем за 14 дней, исполнитель поощряется денежной суммой в размере 10 %

стоимости работы. Если работа выполнена с опозданием, то исполнителю начисля-

ется пеня размером в 20 % стоимости работ. Рассчитать итоговые суммы выплат

исполнителям работ на момент их фактического завершения.

14. Дан список наименований товаров – овощей, хранящихся на базе в течение года.

Известен начальный объем запаса товара в натуральных единицах по каждому из

наименований. Рассчитать убыль по каждому наименованию за год, если естествен-

ная убыль осеннего периода составляет 3 %, зимнего – 2 %, весеннего – 4 %, летне-

го периода – 5 %.

15. Дан список работниц с указанием их фамилий и окладов. Накануне Международно-

го женского дня 8-го марта им выделена сумма премии. Рассчитать размер премии

для каждой из работниц при условии распределения денег пропорционально их ста-

жу работы. Рассчитать сумму выплат с учетом подоходного налога.

16. Дан список клиентов банка, в котором указаны размер ссуды, процент, под который

она выдана, и дата ее погашения. За каждый день просрочки возврата ссуды на

клиента начисляется пеня в размере 0,1 % от размера ссуды. Определить суммар-

ную задолженность каждого клиента перед банком на некоторую дату.

17. Дан список клиентов банка, арендующих сейфы, с указанием сроков аренды (в

днях). Определить стоимость аренды для каждого клиента с учетом следующих та-

рифов: до 30 дней аренды – 20 р./сутки; от 30 до 60 дней включительно – 15 р./сутки

и свыше 60 дней – 12 р./сутки. 18. Дан список продуктов питания, включающий в себя наименование, дату изготовле-

ния и срок годности (в месяцах). Определить на некоторую дату продукты с просро-

ченным сроком годности (вывести сообщение «Снять с продажи!»). Для остальных

продуктов определить оставшийся интервал годности в днях.

19. Имеется список торговых предприятий, для которых известны значения прибыли,

полученной за каждый месяц последнего квартала года. Определить суммарную

прибыль, полученную каждым предприятием за квартал, и среднемесячное ее зна-

чение. Рассчитать долю участия каждого предприятия в получении общей суммы

прибыли всех предприятий (в процентах).

20. Известен список вкладчиков банка с указанием фамилий, суммы и срока вклада (3,

6 или 12 месяцев) и две годовые процентные ставки, не зависящие от срока вклада:

10 % для сумм вкладов, не превышающих 100 000 р., и 12 % для сумм от 100 000 р.

и выше. Определить величину вклада каждого клиента банка на момент его плано-

вого получения.

21. Дан список сотрудников фирмы с указанием их фамилий и окладов. Задана сумма

штрафа для фирмы в целом. Распределить указанную сумму среди сотрудников

пропорционально их окладам. Рассчитать суммы штрафов и общую сумму выплат

отдельным сотрудникам (с учетом оклада и подоходного налога).

22. Дан список непродовольственных товаров. Для каждого товара известны наимено-

вание, начальная цена и конечная дата реализации. Определить цены товаров на

некоторую дату при условии, что если до даты реализации остается менее месяца,

то цена товара уменьшается на 25 %. Для товаров с просроченными датами реали-

зации вывести сообщение «Снять с продажи!».

23. Дан список комитентов комиссионного магазина с указанием наименования сданно-

го на комиссию товара, цены и даты сдачи товара на реализацию. Если товар не ре-

ализован в течение первого месяца, то его цена уменьшается на 20 %, а по истече-

нии второго месяца товар возвращается комитенту (в графе «Примечание» делает-

ся пометка «Возврат». Рассчитать цены нереализованных товаров на некоторую да-

ту.

24. Известен список вкладчиков банка с указанием фамилий, суммы и срока вклада (6

или 12 месяцев) и две годовые процентные ставки, не зависящие от суммы вклада:

10 % для срока 6 месяцев и 12 % для срока 12 месяцев. Определить величину вкла-

да каждого клиента банка на момент планового получения им своего вклада.

25. Дан прайс-лист на товары бытовой техники, в котором цены указаны в долларах

США. Пересчитать цены в рублевый эквивалент по текущему курсу Центрального

банка Российской Федерации. Для товаров, имеющих в графе «Скидка» пометку

«Да», снизить расчетную цену на 25 %.