- •Тестові завдання з української мови
- •Передмова
- •Навчальні тестові завдання фонетика. Графіка. Орфоепія
- •Будова слова і словотвір
- •Правопис Орфографія
- •Пунктуація
- •Граматика морфологія
- •Ситуативні і проблемно-ситуативні завдання
- •Граматика. Морфологія
- •Повторення вивченого в початкових класах
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •В. Вкажіть речення, в яких допущено помилки у розстановці розділових
- •Частина і
- •Загальні відомості з синтаксису й пунктуації
- •А.Коли Остапівна випустила на землю біля миски пташок, каченята
- •Фонетика. Графіка. Орфоепія.Орфографія
- •1.Вкажіть правильний варіант відповіді на запитання: «Що вивчає
- •Лексикологія
- •Будова слова, словотвір і орфографіяІ варіант
- •7.Доберіть правильний варіант відповіді на запитання: «Що вивчає словотвір ?»
- •7.Доберіть правильний варіант відповіді на запитання: «Що вивчає словотвір ?»
- •Морфологія і орфографія
- •Числівник
- •За 5 правильних відповідей – “3” ; за 6-7 – “4”; за 8 – “5”
- •За 5 правильних відповідей – “3” ; за 6-7 – “4”; за 8 – “5”
- •За 5 правильних відповідей – “3” ; за 6-7 – “4”; за 8 – “5”
- •За 5 правильних відповідей – “3” ; за 6-7 – “4”; за 8 – “5”
- •Б. Маленька, менша від мачини
- •Вони для речення багато важать
- •Пласкі, ледь вигнуті предмети
- •Але сміються а тих, у кого
- •Я вам нею натякаю
- •В слові знаєш де я є?
- •А. Літає попід небесами
- •Малинова на все поле
- •Дивляться сестрички
- •Тестові завдання для самоконтролю Фонетика. Графіка. Орфоепія.
- •Будова слова. Словотвір.
- •Лексикологія. Фразеологія
- •Морфологія
- •Орфографія
- •Синтаксис
- •Пунктуація
- •Стилістика. Культура мовлення
7.Доберіть правильний варіант відповіді на запитання: «Що вивчає словотвір ?»
1.Знаки письма. 2.Правила вимови слів. 3.Значущі частини слова.4.Звуки мови і мовлення. 5.Правила написання слів. 6.Способи творення слів.
8.Визначте рядок, у якому всі слова утворено суфіксальним способом.
1.Монтажник, монтерський, монологічний, небезнадійний.
2.Ніжність, письменник, припарити, напарник, парковий.
3.Передрукувати, надрукувати, недопекти, надписати.
4.Консервувати, кінський, некритичність, зменшитися, методичність.
9.Вкажіть рядок, у якому спільнокореневі слова утворюють словотвірний ланцюжок.
1.Розплодити – плодити – плід – розплодитися.
2.Повний – наповнювати – доповнювати - заповнювати
3.Писати – записати – записувати – записуватися.
4.Пам’ятати –запам’ятати – опам’ятатися – запам’ятовуватися.
10. Розгляньте прикметники та іменники, утворені від іменників, і вкажіть, який вид чергування приголосних у них відбувся:
1)[ц′к] - [чч], [с′к] –[шч]; 2)[к],[ц],[ц′] –[ч]; 3)[г],[ж],[з] +[с′к],[ств] =[з′к], [зтв]; 4)[к],[ч],[ц] +[с′к],[ств] =[ц′к],[цтв]; 5) [х],[ш],[с] + [с′к],[ств] =[с′к], [ств].
Чуваський, волоський, басмацький, кравецтво, козацтво, молодецтво.
11.Вкажіть рядок , у якому всі складні слова пишуться разом.
1.Екс ∕ чемпіон, пройди ∕ світ, сіро ∕ зем, двохсот ∕ річчя.
2.Космо ∕ дром, псевдо ∕ нім, великий ∕ превеликий, сто ∕ річчя.
3.Легко∕ атлет, теле ∕ передача, гідро ∕ електростанція, фото ∕ аппарат.
4.Авто ∕мото ∕ гурток, міні ∕ футбол, свят ∕ вечір, максі ∕ спідниця.
12.Вкажіть складноскорочене слово, у якому допущено орфографічну помилку:
1)КРАЗ-257, 2)УПА , 3)ПТУ, 4)загс, 5)НЛО.
Оцінки:
За 7 - 8 правильних відповідей – “3” ; за 9-10 – “4”; за 11 - 12 – “5”
ІУ варіант
1.Вкажіть правильний варіант відповіді на запитання: «З яких значущих частин складається незмінне слово?»
1.З префікса, кореня, суфікса, звука. 2.З кореня, префікса, суфікса, складу. 3.З кореня і закінчення. 4.З кореня, префікса і суфікса. 5.З кореня, префікса, суфікса і закінчення. 6.З основи і закінчення.
2.Вкажіть правильний варіант відповіді на запитання: «Які значущі частини слова виражають його лексичне значення?»
1.Прийменник. 2.Закінченя і прийменник. 3.Корінь. 4.Корінь, префікс і суфікс. 5.Закінчення. 6)Основа і закінчення.
3.Визначте рядок, у якому всі слова правильно розподілені на значущі частини.
1.Герб-ов-ий,горд-и-ти-ся, жарк-ий, заробл-я-ти.
2.Випадк-ов-ий, випуск-ник, віді-рв-а-ти, вулиц-я.
3.Буркот-лив-ий, веселк-ов-ий, вибр-а-ти, ви-гад-а-ти.
4.В-трим-ува-ти, ви-нищ-ува-ти, без-страш-н-ий, біл-о-сніж-н-ий.
4.Визначте рядок, якому у всіх слів закінчення мають однакове граматичне значення.
1.Засіяний, зарослий, мій, вчорашня, п’яте.
2.Заспокійливо, натхненно, серйозно, неодмінно.
3.Працюєш, подорожуєш, аналізуєш, поливаєш.
4.Зірка, земля, космос, планета, шлях.
5.Вкажіть рядок, у якому на місці пропусків у префіксах усіх слів ставиться літера и.
1.Пр..старілий, пр..лягти, пр..темнити, пр..туплений.
2.Пр..тулок, пр..строїти. пр..шити, пр..чесати, пр..ховати.
3.Пр..землятися, пр..гощати, пр..будований, пр..дорогий.
4.Пр..ваблений, пр..гаслий, пр..глушити, пр..голубити.
6.Вкажіть рядок, у якому у всіх словах пишеться один і той самий варіант префікса з-(зі-, с-).
1…тягти , ..турбувати, ..рити, ..руйнувати.
2…сихати, ..старітися, ..орювати, ..тримувати
3…гнати, ..тужавіти, ..кинений, ..чесаний.
4…фабрикований, ..трушений, ..хопити, ..клеїти.