- •«Криминология»
- •Содержание Учебно-методического комплекса
- •Выписка из государственного образовательного стандарта.
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •Виды занятий и методы обучения
- •Формы контроля
- •Тема 1: «Предмет и система криминологии. История криминологии»
- •Тема 2. «Преступность и её основные показатели»
- •Тема 3. «Личность преступника»
- •Тема 4. «Причины преступности».
- •Тема 5. «Причины индивидуального преступного поведения».
- •Тема 6. «Методика и процедура криминологического исследования»
- •Тема 7. «Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью»
- •Тема 8. «Предупреждение преступности»
- •Тема 9 «Насильственная преступность».
- •Тема 10. «Имущественная преступность»
- •Тема 11. «Преступность в сфере экономической деятельности».
- •Тема 12. «Рецидивная и профессиональная преступность».
- •Тема 13. «Организованная преступность».
- •Тема 14. «Неосторожная преступность».
- •Тема 15 «Преступность несовершеннолетних»
- •(Все нормативные акты доступны для изучения в справочно-поисковых базах «Консультант Плюс» и «Гарант»)
- •Вопросы.
- •Словарь терминов (персоналии).
- •Методические рекомендации по контрольным работам. Порядок выбора варианта контрольной работы для студентов очной и очно-заочной формы обучения.
- •Вариант I
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Вариант VI
- •Задания № 4
- •Вариант VII
- •Вариант VIII
- •Вариант X
- •Методические рекомендации по оформлению контрольной работы (реферата) заочное обучение.
- •Темы работ.
- •Тестовые задания.
- •Тема 1. Понятие, предмет и система науки и дисциплины. История криминологии
- •Часть I.
- •Тема 1. Понятие, предмет и система науки и дисциплины. История криминологии
- •Часть II.
- •Тема 2. Преступность и её основные характеристики
- •Тема 3. Понятие и классификация причин преступности
- •Тема 4. Личность преступника как объект криминологического анализа.
- •Тема 5 Понятие и механизм индивидуального преступного поведения
- •Тема 6. Организация и методика криминологического исследования.
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование программирование (планирование) противодействия преступности.
- •Тема 8 Предупреждение преступности. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью.
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности.
- •Тема 10 Криминологическая характеристика и предупреждение общеуголовной корыстной (имущественной) преступности.
- •Тема 11 Криминологическая характеристика и предупреждение экономической преступности.
- •Тема 12 Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности.
- •Тема 13 Криминологическая характеристика и предупреждение организованной преступности.
- •Тема 14. Неосторожная преступность и её предупреждение.
- •Тема 15. Преступность несовершеннолетних и её предупреждение.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины.
- •Методические рекомендации для преподавателей.
Тема 2. Преступность и её основные характеристики
1. Преступность – это ### исторически изменчивое негативное массовое явление, слагающееся из всей совокупности совершаемых в тот или иной период в государстве (регионе, мире) преступлений, имеющих количественные и качественные показатели
1) социально-правовое
2) социальное
3) девиантное
2. Количественными показателями преступности считаются
1) коэффициент
2) структура
3) латентность
4) уровень
5) динамика
3. Качественными показателями преступности считаются
1) состояние
2) массовость
3) характер
4) цена
5) структура
4. Латентная преступность – это совокупность ### правоохранительными органами преступлений в соответствии с требованиями российского законодательства.
1) скрытых
2) скрываемых
3) незарегистрированных
5. Общественная опасность латентной преступности проявляется в том, что она ###
1) существует во всех государствах мира
2) отрицательно влияет на предупреждение преступлений
3) приносит пользу населению
6. Методами выявления латентной преступности считаются:
1) моделирование
2) экспертных оценок
3) исторический
4) социальный эксперимент
5) наблюдения
6) опрос
7. Соотношение числа преступлений за определённый период времени с количеством всего населения страны из расчёта на 100 тыс. называется ### преступности
1) коэффициентом
2) динамикой
3) уровнем
8. Экономический и социально-психологический ущерб, причинённый преступностью, называется ### преступности
1) структурой
2) ценой
3) характером
9. Самые высокие показатели в структуре преступности относятся к таким преступлениям, как:
1) убийства
2) грабежи
3) кражи;
4) взяточничество:
5) контрабанда
6) мошенничеств
10. Наиболее опасными видами преступности считаются
1) корыстная
2) профессиональная
3) насильственная
4) организованная
5) неосторожная
Тема 3. Понятие и классификация причин преступности
1. Детерминирующими преступность связями считаются:
1) связь состояний
2) функциональная связь
3) корреляционная зависимость
4) причинно-следственная связь.
2. Внешнее силовое воздействие считалось причиной преступности (преступления) при таком подходе к пониманию причинности, как ###
1) многофакторный
2) традиционный
3) традиционно-диалектический
4) интеракционистский
3. Причинами преступности принято считать общественные явления и процессы ### преступность
1) порождающие
2) способствующие
3) детерминирующие
4. Причинами преступности по характеру действия считаются:
1) экономические
2) причины отдельных видов преступности
3) отдалённые
4) политические
5) внешние
6) социальные
5. Условиями, способствующими преступности, считаются:
1) деформация общественного правосознания
2) пьянство, алкоголизм
3) низкий уровень материального обеспечения населения
4) низкий культурный уровень населения
5) проституция
6) наркомания
6. Обозначьте последовательность взаимообусловленности причин преступности
1) общие
2) конкретного преступления
3) отдельных видов преступлений
7. Определите соответствие между факторами преступности их виду
1: Экономические |
А) низкий уровень раскрываемости преступлений несогласованность действий различных субъектов отсутствие плана мероприятий |
2: Политические
|
Б) высокий уровень агрессивности деформация правосознания нетерпимость к лицам другой национальности |
3: Психологические |
В) низкий уровень заработной платы инфляция неразвитость среднего бизнеса |
4:Организационно-управленческие |
Г) противостояние разных ветвей власти коррупция нестабильность политического режима |
8. Уровневый подход в изучении причин преступности предполагает анализ ###
1) причин отдельных видов преступности
2) общественных процессов микро и макро социальной среды
3) причин конкретных преступлений
9. Корыстную преступность детерминируют ### факторы
1) социально-экономические
2) правовые
3) политические
4) организационно-управленческие
10. Детерминантами преступности в России в настоящее время выступают:
1) плохое здоровье населения
2) низкий материальный доход большинства граждан
3) коррупция
4) незнание уголовного законодательства
5) изменение системы ценностных ориентаций.