- •«Криминология»
- •Содержание Учебно-методического комплекса
- •Выписка из государственного образовательного стандарта.
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •Виды занятий и методы обучения
- •Формы контроля
- •Тема 1: «Предмет и система криминологии. История криминологии»
- •Тема 2. «Преступность и её основные показатели»
- •Тема 3. «Личность преступника»
- •Тема 4. «Причины преступности».
- •Тема 5. «Причины индивидуального преступного поведения».
- •Тема 6. «Методика и процедура криминологического исследования»
- •Тема 7. «Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью»
- •Тема 8. «Предупреждение преступности»
- •Тема 9 «Насильственная преступность».
- •Тема 10. «Имущественная преступность»
- •Тема 11. «Преступность в сфере экономической деятельности».
- •Тема 12. «Рецидивная и профессиональная преступность».
- •Тема 13. «Организованная преступность».
- •Тема 14. «Неосторожная преступность».
- •Тема 15 «Преступность несовершеннолетних»
- •(Все нормативные акты доступны для изучения в справочно-поисковых базах «Консультант Плюс» и «Гарант»)
- •Вопросы.
- •Словарь терминов (персоналии).
- •Методические рекомендации по контрольным работам. Порядок выбора варианта контрольной работы для студентов очной и очно-заочной формы обучения.
- •Вариант I
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Вариант VI
- •Задания № 4
- •Вариант VII
- •Вариант VIII
- •Вариант X
- •Методические рекомендации по оформлению контрольной работы (реферата) заочное обучение.
- •Темы работ.
- •Тестовые задания.
- •Тема 1. Понятие, предмет и система науки и дисциплины. История криминологии
- •Часть I.
- •Тема 1. Понятие, предмет и система науки и дисциплины. История криминологии
- •Часть II.
- •Тема 2. Преступность и её основные характеристики
- •Тема 3. Понятие и классификация причин преступности
- •Тема 4. Личность преступника как объект криминологического анализа.
- •Тема 5 Понятие и механизм индивидуального преступного поведения
- •Тема 6. Организация и методика криминологического исследования.
- •Тема 7. Криминологическое прогнозирование программирование (планирование) противодействия преступности.
- •Тема 8 Предупреждение преступности. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью.
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и предупреждение насильственной преступности.
- •Тема 10 Криминологическая характеристика и предупреждение общеуголовной корыстной (имущественной) преступности.
- •Тема 11 Криминологическая характеристика и предупреждение экономической преступности.
- •Тема 12 Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной и профессиональной преступности.
- •Тема 13 Криминологическая характеристика и предупреждение организованной преступности.
- •Тема 14. Неосторожная преступность и её предупреждение.
- •Тема 15. Преступность несовершеннолетних и её предупреждение.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины.
- •Методические рекомендации для преподавателей.
1. Цель и задачи дисциплины
Целью дисциплины "Криминология» является изучение закономерностей и основных характеристик преступности; особенностей личности преступников; причин, порождающих преступность; основных направлений и форм предупреждения преступности.
Необходимость криминологических знаний обусловлена тем, что в настоящее время профилактика преступлений является приоритетным направлением практической деятельности всех субъектов по противодействию преступности. Одновременно криминологические знания способствуют выявлению уже совершённых преступлений, установлению и изобличению преступников, правильному выбору индивидуальных мер наказания, определению наиболее эффективных путей и средств их исправления. Изучение курса помогает формированию необходимого умения и навыков анализа информации о преступности и других правонарушениях, правильной оценке криминогенной ситуации, организации взаимодействия субъектов при осуществлении профилактической работы, её планирования, учёта и оценки.
Задачи дисциплины:
познание закономерностей и свойств преступности, отдельных её видов; особенностей личности преступников и отдельных их категорий; общих и специфических причин, порождающих преступность; основных уровней и форм предупреждения преступности.
выработка навыков правильного прочтения и анализа статистической информации о криминальной ситуации;
ознакомление с практикой деятельности различных субъектов по предупреждению преступности;
анализ научного и законодательного материала, посвящённого преступности и её предупреждению.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ И ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ ВЫПУСКНИКА
Дисциплина «Криминология» относится к дисциплинам цикла ОПД.Ф.05. Она логично связана с дисциплинами «Уголовное право», «Уголовно-процессуальное право», «Правоохранительные органы», «Прокурорский надзор».
В результате изучения дисциплины студент должен:
свободно употреблять правовые дефиниции в лексиконе, понимая их значение;
знать основные понятия курса, относящиеся к основным элементам предмета курса;
изучить формы и методы деятельности субъектов по предупреждению преступности;
уметь различать и характеризовать преступность и её отдельные виды, личность преступников;
освоить навыки применения законодательного материала в практике предупреждения преступности.
Виды занятий и методы обучения
На занятиях по дисциплине в различных сочетаниях, а иногда параллельно применяются объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый и исследовательский методы обучения. Тем самым решаются задачи передачи знаний принципиально нового материала и приобретения умений и навыков их применения. Комплексные задания для самостоятельной работы предусматривают возможности, как для продуктивной, так и продуктивно-творческой деятельности студентов.
Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса на очной (полной) форме обучения – 36 час., на очной (сокращённой) форме обучения – 18 час., на очно-заочной (полной) – 18 час., на очно-заочной (сокращённой) – 14 час., на заочной – 12 час.
Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий на очной (полной) форме обучения – 36 час., на очной (сокращённой) форме – 18час., на очно-заочной (полной) – 18 час., на очно-заочной (сокращённой) – 4 час., на заочной – 4 час.
На занятиях ТСО не применяются.
Нормативный объем самостоятельной работы студентов, установленный учебным планом СЗАГС, для очной (полной) формы обучения – 72 час., для очной (сокращённой) формы – 108 час., для очно-заочной (полной) – 108 час., для очно-заочной (сокращённой) – 126, для заочной – 128 час.