1Курс первый семестр

Тема№1: Физическая культура в профессиональной подготовке студентов и социокультурное развитие личности студента

1)Физическое воспитание представляет собой:

Б- педагогический процесс, напр. на форм. физ. культ. личн. в рез. пед. возд. и самовоспитания.

2)Физическая подготовка - это:

Б-процесс форм. опред. физ. и психофиз. качеств, умен. и нав. чел. посредс. напр. занятий.

3)Под физическим развитием понимается:

А-процесс изменения морф. и функц. свойств организма на протяжении жизни.

4)Недельный объем двигательной активности студентов должен составлять:

В-10-14 часов.

5)Базовая физическая культура - это:

Б-общая физическая подготовка, на которой основывается процесс физического воспитания.

6)Проходя курс дисциплины “Физическая культура”, студент обязан:

В-все варианты верны.

7)Физическая культура - это:

Б-часть общей культуры общества, направленная на укр. и пов. здоровья, всест. разв. физ. спос. и использ. их в общест. практ. и повседн. жизни каждого человека.

8)Социальные функции физической культуры - это:

Б-воспитание всесторонне и гармонично разв. личн. со стремлением к дост. ее физ. совершенства.

9)В качестве средств физической культуры используются:

А-физические упражнения.

10)Основные составляющие (компоненты) физической культуры - это:

В-все варианты верны.

11)Московская Олимпиада была проведена:

А-в 1980 году.

12)Отличительной чертой спорта от других занятий физическими упражнениями является:

А-соревновательная деятельность.

13)Общий объем часов на физическую культуру составляет:

А-400 часов.

14)Обязательным видом контр. тестир. в каждом весен. семестре для мужчин и женщин является:

Б-бег на 100м.

15)Первые Олимпийские игры современности были проведены:

В-в 1896 году в Греции.

16)Интервал между летними и зимними Олимпийскими играми составляет:

Б-два года.

17)Отличительной чертой спорта от других занятий физическими упражнениями является:

А-соревновательная деятельность.

18)Наиболее работоспособны студенты, отнесенные к:

Б-“утреннему” типу – “жаворонки”.

19)Эффект занятий физическими упражнениям можно повысить, если будет:

А-четкая организация сна, питания, учебного труда, пребывание на свежем воздухе.

20)Формами физической активности в режиме учебного труда студентов являются:

В-утренняя гигиеническая гимнастика.

Ответы: ББАВБ ВББАВ АААБВ БАБАВ

1Курс второй семестр

Тема№2: Социально-биологические основы адаптации организма человека к физической и умственной деятельности, факторам среды обитания

1)Часть целостного организма, выполняющего определенные специфические функции - это:

Б-орган.

2)Удержание пол. тела и его частей в пространстве, обеспечения при ходьбе и беге – это функции:

Б-мышечной системы.

3)Опорно-двигательный аппарат состоит из:

В-костей, связок, мыщц, мышечных сухожилий.

4)В состав скелета человека входит:

Б-200-300 костей.

5)Мышечная система включает:

В-от 600 до 700 мыщц.

6)Общее количество крови у взрослого человека:

В-от 5 – 6 литров.

7)Жидкая ткань, обесп. жизн. клеток и тканей организма - это:

Б-кровь.

8)Кровь состоит из:

А-плазмы и форменных элементов: эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов.

9)Артериальное давление измеряется в:

Б-миллиметрах ртутного столба.

10)Жизненная ёмкость легких - это:

Б-количество воздуха, которое может выдохнуть человек после вдоха.

11)В сердечнососудистую систему входит:

А-малый и большой круги кровообращения.

12)Основные антропометрические показатели организма человека:

В-все варианты верны.

13)С помощью крови к легким транспортируется:

Б-углекислый газ.

14)Основную функцию полн. освоб. организма от кон. продуктов обмена веществ выполняют:

В-все варианты верны.

15)Спец. отделом нервной системы, регулируемым корой больших полушарий является:

А-вегетативная нервная система.