- •СеминарскиЕ занятиЯ
- •Раздел I. Введение в рекламоведение
- •Тема 1. Рекламоведение как комплексная дисциплина. Предмет и задачи курса. (2 часа)
- •Тема 2. История развития рекламы в России и за рубежом (4 часа)
- •Тема 3. Сущность и содержание рекламы(2 часа)
- •Раздел II. Коммуникативные аспекты рекламы
- •Тема 4. Природа и специфика рекламной коммуникации. (2 часа)
- •Тема 5. Модели рекламной коммуникации (2 часа)
- •Тема 6. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций.
- •Тема 7. Основные сферы функционирования рекламы(2 часа)
- •Тема 8. Средства распространения и размещения рекламы (2 часа)
- •Тема 9. Социально-психологические основы рекламы(4 часа)
- •Раздел III. Рынок рекламных услуг
- •Тема 10. Рекламный бизнес (2 часа)
- •Тема 11. Организация и планирование рекламных кампаний (2 часа)
- •Тема 12. Маркетинговые и рекламные исследования и их роль в создании эффективной рекламы (4 часа)
- •Тема 13. Бренд и брендинг - технология современного бизнеса (2 часа)
- •Тема 14. Фирменный стиль. Спонсорство (2 часа)
- •Тема 15. Перспектива развития рекламы (2 часа)
Тема 12. Маркетинговые и рекламные исследования и их роль в создании эффективной рекламы (4 часа)
Основные направления рекламных исследований. Количественные и качественные исследования, применяемые в рекламе.
Проблема выбора метода в рекламных исследованиях и основные критерии, используемые в тестировании рекламы.
Организация и проведение фокус групп.
Применение проективных методик в количественных рекламных исследованиях.
Медиаисследования и их использование в медиапланировании.
Комплексная оценка эффективности рекламы. Показатели коммуникативной эффективности рекламы.
Практикум
Каждой подгруппе (2-4 человека):
• Собрать информацию по действующему рынку предложений средств
распространения рекламы в городе Смоленске.
• Провести анализ данного рекламного носителя, выявить особенности.
• Подготовить доклад на тему «Местная … (предложенный рекламоноси-
тель). Достоинства и недостатки».
Словарь терминов
Вторичная информация – информация, которая уже где-то существует, будучи собранной ранее для других целей.
Интервьюер – участник социологического (маркетингового, рекламного)
исследования, опрашивающий респондентов или экспертов.
Личное интервью – предполагает непосредственное общение человека, задающего вопросы (интервьюера), и людей, на них отвечающих (респондентов), и реализуется в двух основных формах: в рамках группы или индивидуально.
Модератор – специалист-социолог, ведущий фокус-интервью.
Мониторинг публикаций в прессе – своевременное отслеживание специалистами по связям с общественностью прессы с последующей подборкой интересующего материала по выбранной теме.
Опрос – сбор ответов на подготовленные заранее вопросы для выяснения
мнения аудитории посредством контактов с ней лично, по телефону или по
почте.
Первичная информация – информация, собираемая впервые для какой-либо конкретной цели, с использованием специальных исследовательских
приемов и процедур.
Посттестирование – элемент системы контроля рекламной деятельности;
осуществляется в форме рекламных исследований эффективности рекламного обращения (рекламной кампании) после их широкомасштабной практической реализации.
Потребительская панель – выборка потребителей (семей), репрезентативно
представляющих рынок определенного товара. Участники потребительской панели постоянно и, как правило, за плату предоставляют отчеты о производимых ими покупках товаров или о своих покупательских намерениях.
Предтестирование – элемент системы контроля рекламной деятельности;
осуществляется в форме рекламных исследований, целью которых является определение эффективности рекламного обращения (рекламной кампании) до момента их широкомасштабной практической реализации.
Рекламное исследование – разновидность маркетингового исследования;
представляет собой систематизированный сбор и анализ информации с целью повышения эффективности рекламных мероприятий.
Тестирование – исследования, которые применяют для измерения действительности конкретных элементов рекламной программы или самой программы в целом.
Фокус-группа – качественный метод социально-психологических исследований, применяемый в маркетинговых и рекламных исследованиях. Суть его состоит в том, что специально отобранные представители целевой аудитории под руководством специалиста-психолога (модератора) определяют свое мнение потому или иному предмету исследования (например, по конкретному рекламному обращению, рекламной идее и т. п.). Результаты выраженной реакции фиксируются и впоследствии анализируются специалистами.
Литература
Аакер, Дэвид А. Маркетинговые исследования/ Д. А. Аакер, В. Кумар, Дж. С. Дэй ; пер. с англ. А. Шалек под ред. С. Г. Божук. - 7-е изд.. - СПб.: Питер, 2004. - 848 с. *
Анурин В. Ф. Маркетинговые исследования потребительского рынка : уникальный отечественный опыт: учебное пособие для студентов вузов по спец. 061500-Маркетинг/ В. Ф. Анурин, И. И. Муромкина, Е. В. Евтушенко. - СПб.: Питер, 2006. - 270 с. *
Кузьмина О. Г. Социологическое обеспечение рекламы и маркетинга: учебное пособие для студ. вузов/ О. Г. Кузьмина. - М.: Наука-Спектр, 2008. *
Мельникова О. Т. Фокус-группы в маркетинговом исследовании: Методология и техники качественных исследований в социальной психологии: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и спец. психологии. - М.: Academia, 2003. - 264 с. *
Магомедов Ш. Ш. Маркетинговые исследования товаров и услуг: учебное пособие для студентов вузов/ Ш. Ш. Магомедов. - М.: Дашков и К', 2007. - 296 с. *
Мак-Куэрри Э. Ф. Методы маркетингового исследования: учебное пособие для студентов вузов по направ. и спец. психологии/ Э. Ф. Мак-Куэрри. - СПб.: Питер, 2005. - 176 с. *
Пономорева А.М. Рекламная деятельность: организация, планирование, оценка эффективности: Учебное пособие/ А.М. Пономорева - М.: МарТ , 2004. - 239 с. *
Ромат, Е. В. Реклама:Учеб. пособие/Е. В. Ромат. - СПб. и др.:Питер,2004.- 492 с.*
Федотова Л. Н. Социология рекламной деятельности: учеб. для студентов вузов по спец. "Реклама"/ Л. Н. Федотова. - М.: ОНИКС, 2007. - 560 с. *
Шарков Ф. И. Рекламный рынок : методика изучения: курс лекций : учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Связи с общественностью"/ Ф. И. Шарков, А. А. Родионов. - М.: ЭКЗАМЕН, 2005. - 256 с. *