- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •Тематический план
- •Содержание курса Сущность семьи и брака. Семейные отношения Тема 1
- •Индивидуальные задания
- •Литература:
- •Особенности современной семьи, ее структура, динамика развития с позиций основных теоретических моделей семейного консультирования и семейной психотерапии
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тема 18
- •Тема 19
- •Семейные нарушения. Влияние нарушения семейных отношений на психическое развитие детей
- •Тема 20
- •Литература:
- •Тема 21
- •Психологические и правовые вопросы развода и повторного брака
- •Тема 22
- •Тема 23
- •Тема 24
- •Тема 33
- •Тема 25
- •Рекомендуется также пользоваться следующими психологическими периодическими изданиями.
- •Информационные технологии и ресурсы
- •Internet-ресурсы
- •Настольно-печатные материалы.
- •Самостоятельная работа студентов
- •Литература к заданиям 5-7:
- •Контрольно-оценочный компонент дисциплины
- •Изучение раздела завершается тестовым контролем
- •Тема 10
- •Зачет Вопросы к зачету (7 семестр)
- •Практическое задание к зачету
- •Тема 13
- •Тема 18
- •Тема 19
- •Зачет Вопросы к зачету (8 семестр)
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Основы психологии семьи и семейного консультирования вопросы к зачету (8 семестр) Специальность 031000
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Индивидуальные задания
Подготовить информационное сообщение на тему: «Российское законодательство о браке»
Подготовить реферат на тему: «Э.Фромм о любви» (по книге Э.Фромма «Искусство любви»)
Литература:
Основная литература:
Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие. – М., 2004.
Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учебное пособие/ Под ред. Н.Н.Посысоева, М., 2004.
Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учебное пособие/ Под ред. Е.Г. Силяевой. – М., 2004.
Тема 5
Семейные отношения. Психология привязанности. Культура отношений в семье. Психологический климат
Лекция 4
Основы привязанности
План лекции
Понятие о привязанности. Функции привязанности. Привязанность и автономность – важнейшие условия развития. Образование связи с окружающим миром (Дж.Пирс)
Теории привязанности (З.Фрейд, Д.Боулби, К.Лоренц)
Формирование привязанности между матерью и ребенком
Отцовская привязанность
Любовь в контексте психологических исследований (Формы любви по Э.Фромму, Стадии развития любви по Л.Бендлеру)
Культура отношений в семье
Психологический климат
Занятие 5
Привязанность. Теории привязанности. Биологические основы привязанности.
Формирование привязанности между матерью и ребенком
Отцовская привязанность
Привязанность и аффиляция – основа семейных отношений
Формирование семейной культуры
Индивидуальные задания
Проведите критический анализ «буфетной теории» З.Фрейда и теории привязанности Дж.Боулби.
Подготовьте сообщение «Формы любви» (Э.Фромм «Искусство любить»)
Литература:
Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учебное пособие/ Под ред. Н.Н.Посысоева, М., 2004.
Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов. _ СПб.: Речь, 2003. – 336 с.
Особенности современной семьи, ее структура, динамика развития с позиций основных теоретических моделей семейного консультирования и семейной психотерапии
Тема 6
Структурный подход в семейной терапии. Структура, динамика, функционирование современной семьи в структурном подходе
Лекция 5
Основные направления в практической работе с семьей
Структура изучения отдельных теоретических направлений семейного консультирования и семейной психотерапии
Структурный подход С.Минухина – основа системного представления о семье. Основные понятия структурного подхода
Динамика семьи
Представление о нормально функционирующей семье
Лекция 6
Семейная дисфункция в структурной модели семьи
Параметры структурного семейного диагноза
Цели и основные стратегии терапевтического вмешательства
Приемы и методы, применяемые в структурном подходе
Занятие 6
Вопросы для обсуждения
Основные понятия структурного подхода: подсистемы, границы.
Динамика семьи
Представление о нормально функционирующей и дисфункциональной семье
Параметры структурного семейного диагноза. Основные структурные модели семьи
Стратегии терапевтического вмешательства
Приемы и методы, применяемые в структурном подходе
В практической части отрабатываются приемы работы на виртуальных моделях семей.
Индивидуальные задания:
Подготовить материалы для представления семьи в структурной модели.
Подготовить реферат на тему: «Основоположники структурной модели семейной психотерапии»
Литература:
1. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. – М. – 2001.
Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Психология и психотерапия семьи. – 3-е изд. – СПб.: ПИТЕР, 2002.- 656 с.
Тема 7
Системная семейная психотерапия. Структура, динамика, функции семьи в системной теории.
Лекция 7
Основные представления о семье как системе ( М. Боуэн, Л. Фон Берталанфи, В. Сатир).
Теория семейных систем М. Боуэна.
Основные параметры семейной системы. Нормально функционирующая семья.
Динамика семьи.
Лекция 8
Семейные системные нарушения.
Параметры системного семейного диагноза. Методы диагностики.
Основные стратегии семейной системной психотерапии.
Занятие 7
Вопросы для обсуждения
Семья как система.
Основные понятия системной модели М. Боуэна: дифференциация «Я», Триангуляции, ядерная эмоциональная система, семенная проекция, сиблинговая позиция.
Параметры семейного диагноза: стереотипы взаимодействия, семейные правила, семейные мифы, границы, стабилизаторы, семейная история.
Методы диагностики: проективные методы, генограмма
Индивидуальные задания:
Подготовить материалы для представления семьи в системной модели.
Подготовить реферат на тему: «Основоположники системной модели семейной психотерапии»
Литература:
1. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. – М. – 2001.
Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Психология и психотерапия семьи. – 3-е изд. – СПб.: ПИТЕР, 2002.- 656 с.
Тема 8
Гуманистическая модель в понимании структуры и функций современной семьи
Лекция 9
Общие принципы гуманистического направления.
Принципы открытого брака (Н.О*Нил и Дж.О*Нил).
Применение гештальт-модели в работе с смеье (представление о нормальной семье и семейных дисфункциях, практические методы гештальт-терапии).
Трансактный анализ в семейном консультировании.
Лекция 10
Эмпирическая модель в семейном консультировании.
Коммуникативная теория (П. Вацлавик, В. Сатир).
Нормальный цикл развития семьи.
Представление о нарушениях коммуникаций и семейных дисфункциях с позиций коммуникативной теории.
Методы изучения коммуникаций.
Обучение эффективным коммуникациям.
Занятие 8
Вопросы для обсуждения
Практические методы гештальт-терапии в работе с семьей.
Основные положения коммуникативной теории П. Вацлавика.
Представление об эффективных коммуникациях.
Нарушения коммуникаций, коммуникативная проблема.
Последствия нарушений коммуникаций в семье.
Методы изучения коммуникаций.
Обучение навыкам наблюдения за коммуникациями и приемам эффективной коммуникации.
Индивидуальные задания:
Подготовить материалы для представления семьи в гуманистической модели.
Подготовить реферат на тему: «Современная коммуникативистика»
Литература:
Зинкер Дж. Гештальт-подход в терапии супружеских пар. Спб, 1997
Лэндретт Г. Л. Игровая терапия: искусство отношений. М., 1994
Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия. Семья как терапевт. М., 1994
Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М.: Педагогика-Пресс, 1992. – 385 с.
Эйдемиллер Э. Г., Юстицкий В. В. Психология и психотерапия семьи. – 3-е изд. – СПб.: ПИТЕР, 2002.- 656 с.
Тема 9
Представления о современной семье с позиций психодинамического подхода
Лекция 11
Психодинамический подход в работе с семьей
Психодинамический подход в работе с семьей
Теория объектных отношений (О.Кернберг, М.Кляйн, А.Фрейд)
Микропсихоанализ и трансперсональный подход к пониманию семейной системы (С.Гроф, О.Ранк)
Лекция 12
Трансгенерационный подход в изучении семьи
Культурно-исторические корни трансгенерационного подхода
Основные понятия, теоретические предпосылки и основные модели трансгенерационного подхода.
Параметры трансгенерационного диагноза.
Методы диагностики. Составление генограммы
Занятие 9
Вопросы для обсуждения
1. Динамика развития объектных отношений.
2. Влияние объектных отношений на развитие семьи.
3. Трансгенерационная системная диагностика семьи.
4. Представление о базовых перинатальных матрицах и влияние перинатального опыта на развитие личности.
Индивидуальные задания:
Исследование перинатального опыта (анкета)
Трансгенерационное исследование семьи по генограмме
Литература:
Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. – СПб.: Речь, 2001. -142 с.
Гроф С. За пределами мозга
Хорни К. Наши внутренние конфликты
Хеллингер Б. Порядки любви. Разрешение системно-семейных конфликтов и противоречий. _ М.: изд. Института психотерапии, 2001. 400с.
Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов.- СПб.: Речь, 2003. – 336 с.