- •Беларускі дзяржаўны эканамічны універсітэт
- •Арфаграфія Правапіс галосных
- •Правапіс зычных
- •Назоўнік Род назоўніка
- •Лік назоўнікаў
- •Складаныя назоўнікі
- •Правапіс суфіксаў назоўнікаў
- •Правапіс склонавых канчаткаў назоўнікаў I скланення
- •Склонавыя канчаткі назоўнікаў II скланення
- •Склонавыя канчаткі назоўнікаў III скланненя
- •Склонавыя канчаткі назоўнікаў у множным ліку
- •Нескланяльныя назоўнікі
- •Рознаскланяльныя назоўнікі
- •Скланенне ўласных назоўнікаў
- •Парадкавыя лічэбнікі
- •Зборныя лічэбнікі
- •Прыметнік
- •Дзеяслоў
- •Дзеепрыметнік. Дзеепрыслоўе
- •Прыслоўе
- •Тэксты Тэкст №1
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №2
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №3
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 4
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 5
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 6
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 7
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №8
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 9
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 10
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №11
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №12
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 13
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 14
- •Тэкст № 15
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 16
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 17
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №18
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №19
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 20
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 21
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 22
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №23
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №24
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 25
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №26
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 27
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 28
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 29
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №30
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 31
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 32
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 33
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 34
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №35
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №36
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №37
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст№ 38
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 39
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 40
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст № 41
- •Заданне да тэксту
- •Тэкст №42
- •Заданне да тэксту
- •1)Прадм…т
- •Д...Сцыпліна
- •3)Куплен…ы
Заданне да тэксту
Адкажыце на пытанні:
Да чаго прыводзяць вытворцаў дрэнная якасць і нізкі ўзровень узаемадносін людзей?
Што ўяўляе сабой паказчык эканамічнай даступнасці?
Якія асноўныя ўмовы стварэння цывілізаванага рынку?
Якія захады рабілі сучасныя эканамічна развітыя дзяржавы для стварэння цывілізаванага рынку?
Да чаго прыводзіць чорны рынак?
Якімі асноўнымі крытэрыямі вызначаецца цывілізаваны рынак?
Складзіце план тэксту, сцісла перакажыце асноўную думку тэксту.
Тэкст № 33
Слоўнік
благоприятствующий обременение привлекать внимание устранение умножение учреждение беспристрастность поощрение солидность чрезвычайно |
спрыяльны абцяжаранне прыцягваць увагу устараненне цамнажэнне установа бесстароннасць заахвочванне трываласць надзвычай |
Государственные учреждения играют ключевую роль в создании обстановки, благоприятствующей бизнесу. Они обеспечивают равные для всех условия участия в конкурентной борьбе на рынке, свободу экономической деятельности по собственному выбору граждан, обременяя их слишком сложными правилами. Наиболее эффективные государственные учреждения характеризуются открытостью, децентрализованностью) Особенно важно, чтобы частный сектор имел возможность привлекать внимание к своим проблемам и участвовать в разработке законов политики, влияющих на их деловую активность. Во многих странах создаются добровольные ассоциации, представляющие деловые интересы своих членов.
Существуют основные принципы, которыми следует руководствоваться при создании частного предпринимательства. Их три: рассчитанная на рыночную экономику политика, основанная на солидных правовых и административных структурах; программы обучения начинающих предпринимателей; государственная поддержка предпринимательства, обеспечивающая доступность капитала для небольших новых предприятий. Все три условия чрезвычайно важны. Например, недостаточно только предоставлять обучение и техническую помощь или создавать узко ориентированные программы кредитования. Во многих странах предприниматели сталкиваются со столь сложной стемой законов и ограничений, что почти невозможно создать новую фирму или расширить уже действующую . С другой стороны, страны в которых государство поощряет частный сектор, видя в нем главный источник экономического роста, достигли заметных успехов. Пример Польши показывает, как устранение препятствий способствует процветанию частного сектора. Хотя в стране 40 лет действовала система централизованного планирования, в ней за три года появилось более миллиона новых фирм, получающих прибыль, несмотря на трудную экономическую ситуацию. Чтобы создать условия для процветания частного сектора, правительства должны разработать политику в следующих четырех областях: в праве частной собственности, общей правовой системе, эффективной системе государственного управления и инфраструктуре.
Чтобы начать свой бизнес, всегда требуется решимость, даже в благоприятные времена: решимость рисковать своими деньгами,выхггоять в конкурентной борьбе; решимость, необходимая для прыжка в неизвестность. В этом — жизненная сила мощного сектора экономики, обеспечивающего благосостояние нации. Опыт показывает, что государства, поддерживающие предпринимателей, достигли за последние 30 лет успеха и процветания, тогда как экономическое положение стран, в которых на пути частного предпринимательства ставят препятствия, только ухудшалось. Правительства играют решающую роль в создании условий для предпринимателей, прокладывающих путь к процветанию: они проводят соответствующую политику и создают программы поддержки частного бизнеса, примерами этого могут служить Япония и Южная Корея, в которых сегодня частный сектор достиг полного расцвета. Перед странами, которые только вступают на путь развития рыночной экономики, стоит такая же задача: создать условия, способствующие стабильному росту и прогрессу. Право владеть частной собственностью имеет жизненно важное значение для создания частного сектора. Желание получить прибыль — вот что толкает предпринимателей на поиск, на риск, когда они открывают бизнес или занимаются предпринимательской деятельностью, приносящей пользу обществу. Возможность получать и использовать прибыль по своему усмотрению дает корпорации стимул для принятия деловых решений, умножающих прибыль. При этом корпорации удовлетворяют спрос потребителей, что служит на пользу всему обществу. Если нет возможности получать прибыль, отдельные предприниматели и корпорации не будут рисковать, следовательно, будет уменьшаться деловая активность и богатство в Обществе. Рыночная система направляет стремление к прибыли таким образом, что оно служит на благо и индивиду, и обществу в целом. Однако для того, чтобы рыночная экономика процветала, правительства не должны отбирать у граждан или фирм собственность или реквизировать ее без справедливой компенсации.