5. Основные социологические направления.

1) структурный – социальный объект рассматривается в качестве единого целого, а затем рассматриваются отдельные части и выявляется зависимость между этими частями и частями с целым.

2) теория социально-психологического поведения (ролевая теория личности) – каждый человек играет в обществе определённую роль в основе этого положения лежит «Я – концепция».

3) феминистическая социология – основное внимание в развитии общества принадлежит изучению социальных ролей мужчины и женщины и вырабатывается механизм защиты привилегий женщины.

4) гуманистическая социология – все изменения в обществе должны происходить исходя из главных ценностей общества человеку.

5) теория социальных конфликтов – развитие социальных противоречий – развитие общества.

6. Основные социологическиешколы.

1. Географическая школа: главный фактор развития общества – географическая среда, климат, ресурсы, ландшафты.

2. Демографическая: уровень народа населения и тенденции его роста.

3. Расовая: прогресс и развитие общества в том числе мировому сообществу несут только большие расы.

4. Социальный дарвинизм: главный фактор – борьба за существование.

5. Психологическая школа включает в себя несколько теоретических положений.

Гюстав Лебон ввёл понятие толпы.

Габриель Тард – обосновал теорию отзеркаливания.

Чарльз Кули – теория коллективной психологии.

7. 8. История социологии в Западной Европе.

Огюсту Конту (1798-1857) принадлежит значительный вклад в определение предмета и создание метода социологии. Многие идеи О. Конта, прежде всего его позитивистские установки на использование в философии и социологии данных наук о природе и обществе, а также его представления об обществе как целостном социальном организме воспринял и развил английский мыслитель Герберт Спенсер (1820-1903). Он стремился развить социологию как естественную науку, и его теория общества основывается на особой эволюционной теории, которая содержит в себе как идею органического развития, так и идею борьбы за существование.

Французский социолог Эмиль Дюркгейм является наиболее видным представителем коллективно-психологического направления. В своей теории социального реализма он исходил из того, что природу социальных явлений следует разъяснять социальными же факторами, что исходным моментом анализа поведения людей, их разнообразной деятельности является общество как система взаимодействий индивидов, социальных групп и соответствующих социальных институтов. Крупным мыслителем и основоположником понимающей социологии является Макс Вебер. Определяя сущность социального явления, он исходил из индивидуального сознания и подчёркивал, что в качестве социального явления выступает не всякое поведение индивида, но лишь такое, которое имеет внутреннее значение для поступающего определённым образом и которое ориентировано на поведение другого индивида.

9. История развития социологии в сша.

В 1892г. В Чикагском Университете возник первый в мире социологический университет, возглавляемого А.Смоллом, с которого началась институциализация университетской социологии. Чикагская социологическая школа (Chicago School of Sociology) - явление в социологической науке действительно уникальное, имеющее безусловную значимость для развития социологии и ее утверждения как академической дисциплины. Ее основателем считается Р. Парк.

Основные проблемы: социализация различных социальных групп, социализация трудовых коллективов, адаплация людей к новым социально-культурным условиям.

Ф. Знанецкий рассматривает проблемы адаптации иммигрантов и заложил основные принципы методологии и методики конкретно социологических исследований.

Ф. Тейлор создал первую в мире систему научной организации труда (НОТ).

Э. Мейо сформировал доктрину человеческих отношений.

Дж. Мид – автор теории интернационализма . Основные понятия данной теории является понятии акта, которое определяетя специфику реальности субъектом или личностью.

Я. Морено – основоположник социалистического направления. Раскрывает влияние структуры межличностных отношений на индивидуальное и групповое поведение.

Т. Парсонс и Р. Мертон основоположники теории структурного анализа предлолагает анализ общества как системы функционально связанных элементов.