Упражнения 3
Добавьте местоимения, затем проспрягайте глагол dire по памяти.
… dit … dis … dites … disons … disent … dit … disent … dit … dis
|
2. Скажите в повелительном наклонении в утвердительной и отрицательной форме.
dire ça à tous
3.Дополните предложения местоимениями, соответствующими личной форме глаголов. Переведите предложения.
1. … disent bonjour à tout le monde. 2 ... dit l’heure exacte. 3. Que dites- ... aux enfants ? 4. Est-ce que ... dis adieu en quittant tes amis ? 5. Vous dites ? – ... ne dis rien. 6. ... disons aux étudiants : – Bonne chance pour l’examen.
4. Скажите: а) во множественном числе; б) в единственном числе.
a) Je dis « Bonjour ». b) Vous dites « Merci ».
Tu dis « Bonsoir ». Ils disent « Bonjour ».
Il dit « Merci ». Nous disons « Bonsoir ».
5. Проспрягайте: а) в утвердительной форме; б) в отрицательной форме; в) в вопросительной форме.
a) dire cette réplique en français,
b) dire le numéro de la salle d’études,
c) dire correctement l’orthographe du mot.
6. Замените настоящим временем глагола dire: а) инфинитив в скобках, б) пробелы. Переведите предложения.
a) 1. Pourquoi (dire)-vous cela ? 2. Ils (dire) que leur fille est étudiante dans une école pédagogique. 3. Elle (dire) toujours tout à sa mère. 4. Il (dire) qu’il a un livre intéressant. 5. Pourquoi est-ce que vous ne (dire) pas son numéro de téléphone ? 6. Nous lui (dire) que la mer est mauvaise. 7. Est-ce que je ne (dire) pas la vérité ?
b) 1. Il ... qu’il est pressé. 2. Vous ne ... plus un mot. 3. Nous ... notre avis. 4. On ... du bien de cette personne. 5. Ils ... adieu. 6. ...-moi l’heure qu’il est !
! С помощью глагола dire можно задавать вопросы к прямому дополнению, которое выражено: – абстрактным существительным;
– местоимением;
– предложением.
Que dis-tu ?
=Qu’est-ce que tu dis ? Je dis ce que je pense.
Que dites-vous ?
=Qu’est-ce que vous dites ? Nous disons ce que nous pensons.
7. Выберите правильные ответы на поставленные вопросы.
1.
Que disent-elles ? a) Elle dit non.
=Qu’est-ce qu’elles disent ? b) Elles disent non.
2.
Que dit-on quand on mange ? c) Quand on mange, on dit « Bon appétit ».
=Qu’est-ce qu’on dit quand d) Quand ils mangent, ils disent « Bon
on mange ? appétit ».
3.Qu’est-ce que je dis ? e) Nous disons tout à nos parents.
f) Je dis tout à mes parents.
8. Задайте вопрос по модели.
Пример: Il dit son secret.
Que dit-il? Il dit son secret.
Qu’est-ce qu’il dit?
1. Je dis « Bon voyage ». 4. Nous disons cela à haute voix.
2. Tu dis la date du départ. 5. Vous dites « Bon anniversaire ».
3. On dit un mensonge. 6. Ils disent cette phrase en аnglais.
! Не путайте глаголы dire et parler.
dire ≠ parler
|
|||
говорить что-то |
сказать что-то |
говорить (как? быстро, медленно, тихо) |
рассказывать о, говорить о |
dire qch (de qn, de qch) parler de qn, de qch (à qn)
dire qch (à qn)
Глагол dire никогда не употребляется без прямого дополнения. В то время, как глагол parler не может иметь при себе прямое дополнение и вводить косвенную речь.
Вопросительное местоимение que при глаголе dire выполняет функцию прямого дополнения.
Сравните:
а) Elle dit son nom. Она говорит своё имя.
Elle dit qu’elle aime le sport. Она говорит, что любит спорт.
Que dit-elle à son mari ? Что она говорит своему мужу?
Que dit-elle de son mari ? Что она говорит о своём муже?
Que dit-elle de ce film ? Что она говорит об этом
фильме?
b) Il parle vite. Он быстро говорит.
Il parle à sa mère. Он говорит со своей матерью.
Il parle à ses amis de son travail. Он говорит с друзьями о своей
работе.
9. Сравните пары фраз.
а) Je dis cette phrase à Nicole.
Je parle à Nicole de cette phrase.
b) Tu dis cette nouvelle au professeur.
Tu parle de cette nouvelle au professeur.
c) Il dit cette règle.
Il parle de cette règle.
10. Употребите вместо прямой речи косвенную, представив фразу по образцу.
Пример: Nous disons : – Il est déjà tard.
Nous disons qu’il est déjà tard.
Je dis : – La cloche sonne. Nous disons : – Elle est déjà prête.
Tu dis : –Michel conjugue les verbes. Vous dites : – Il fait très chaud dehors.
Il dit : – On va à Paris cet été. Elles disent : – Il est 9 heures.
11. Дополните предложения глаголом dire или parler.
1. Je … à ma soeur de mes affaires. 2. Nous ... de nos études. 3. On ... que le nouveau chef arrive lundi. 4. Qu’est-ce qu’ils ... de nos projets de vacances ? 5. ... ces mots en allemand ! 6. On ... beaucoup de cette histoire. 7. Ne ... pas si fort, vous m’empêchez de lire.
12. Переведите, обращая внимание на употребление глаголов dire и parler.
1. Вы говорите слишком медленно и тихо. 2. Скажи мне, где ты живёшь. 3. Скажи моему другу, что я болею. 4. Не разговаривайте на уроке, слушайте, что говорит учитель. 5. Скажите детям, что обед готов. 6. Говорят, что этот роман очень увлекательный. 7. Давайте скажем эту хорошую новость всем. 8. Он говорит это правило по-французски. 9. Об этой опере много говорят. 10. Что она тебе говорит на ухо? 11. Друзья говорят, что они свободны в воскресенье. 12. Своей сестре я говорю обо всём.
13. Прочитайте стихотворение, переведите его.
Joseph-Paul Schneider
Tu dis
Tu dis sable
et déjà
la mer est à tes pieds
Tu dis forêt
et déjà
les arbres te tendent* leurs bras
Tu dis colline
et déjà
le sentier court** avec toi vers le sommet
Tu dis nuages
et déjà
un cumulus t’offre*** la promesse du voyage
Tu dis poème
et déjà
les mots volent et dansent
comme étincelles dans ta cheminée
Глаголы: *tendre
**courir
***offrir
Перечитайте стихотворение несколько раз, используя вместо Tu другое лицо (Il, elle, nous и тд.)
Например, начните так:
Je dis sable
et déjà
la mer est à mes pieds…
! Употребление другого лица влечёт за собой соответствующие изменения в стихотворении.
Повторение
1. Назовите инфинитив каждого глагола.
2. Укажите инфинитивы глаголов. Воспроизведите спряжение.
а) je dis b) je_______ c) je______ tu______ tu fais tu______ il_______ il________ il_______ elle______ elle______ elle va on dit on________ on______ nous_____ nous faisons nous____ vous_____ vous_____ vous allez ils_______ ils_______ ils______ elles disent elles______ elles_____
d) je_____ nous_____ e) je_____ nous______ tu______ vous_____ tu es vous______ il a ils ont il _____ ils________ elle_____ elles_____ elle____ elles sont on______ on_____
|
3. Воспроизведите формы настоящего времени глаголов: aller, avoir, dire, être, faire, используя в упражнении а) их начальные буквы, а в упражнении б) их конечные буквы.
Пример: а) ...v… → je vais b) … … es → nous sommes
a) ... s..., ... d ..., ... o ..., ... f ..., ... a ..., ... ê ..., ...v...
b) ... ... is, ... … nt, … … st, … … ns, … … es, … … ez, … … as.
4. В упражнении представлены формы повелительного наклонения глаголов и инфинитивы. Соотнесите их.
Пример: faire → fais ! faites ! faisons !
аllez ! sois ! dites ! ayons !
dis ! allons ! ayez ! va !
faites ! avoir dire disons !
être soyez ! faisons ! aller
aie ! faire soyons ! fais !
5. Какие согласные следует добавить к данному глаголу, чтобы получить другие глаголы. Напишите с каждой формой глагола его инфинитив.
ils ont → ils □ont, ils □ont, ils □ont
6. Подберите соответствующие местоимения в упражнении а) и глаголы в упражнении б).
а)
il 1 j’ a tu |
еlles 2 elle fais je |
je 3 j’ ai tu |
nous 4 vous vont ils |
tu 5 nous sommes elles |
il 6 ils font on |
je 7 tu suis il |
elle 8 vous dit tu |
j’ 9 je est elle |
vous 10 je dites tu |
nous 11 vous allons elles |
tu 12 nous faisons ils |
b)
vais 1 je dit as |
font 2 elle vas a |
dis 3 ils fait ont |
soyez 4 nous dites sommes |
avons 5 nous allez ayons |
finit 6 tu es va |
a 7 elles disent est |
suis 8 on as va |
a 9 tu vais as |
fait 10 ils es font |
vas 11 je dis fait |
est 12 il vais fais |
7. а) Прочитайте письмо. Выпишите предложения, в которых употреблены глаголы III группы.
Grenoble le 20 avril 200…
Chère Céline,
Merci pour ta lettre. Je vais bien, mais j’ai beaucoup à faire.*
Tu continues ton régime ? C’est très nécessaire. Mange assez de légumes, du poisson et fais du sport. Ne travaille pas trop et promène-toi chaque soir.
Je suis à Paris le jeudi 6. Tu es libre le soir ? Téléphone-moi dimanche. Je suis à la maison pendant toute la journée.
Bises et à bientôt.
Violette
* avoir beaucoup à faire – иметь много дел
б) Используя информацию письма, допишите ответы или вопросы.
Вопросы: Ответы:
1.Qui remercie Céline pour sa lettre? 1. ________________________
2.____________________________ 2. Elle va bien, mais elle a beaucoup à
faire.
3. Que demande l’auteur de la lettre ? 3. _________________________
4. _______________________ 4. Violette est à Paris le jeudi 6.
в) Приведите советы Виолетты в соответствие с письмом.
1. Ne mange pas de légumes et de poisson !
2. Travaille trop !
3. Ne fais pas de sport !
4. Ne te promène pas le soir !
8. Прочитайте часть стихотворения Ж. Превера.
а) В этом фрагменте употреблены только два глагола III группы. Какой глагол повторяется трижды?
Jacques Prévert
Page d’écriture
Deux et deux quatre
Quatre et quatre huit
Huit et huit font seize...
Répétez ! dit le maître
Deux et deux quatre
Quatre et quatre huit
Huit et huit font seize...
[...]
Et seize et seize qu’est-ce qu’ils font ?
б) Сравните французский оригинал с русским переводом. Найдите в стихотворении французский глагол, который соответствует русскому глаголу «будет».