18Б. Коммуникативная функция эмоций. Мозговые механизмы восприятия эмоциональных выражений лиц. Диагностика эмоций по «выражению лица» (атласы fast и facs п.Экмана и н.Фризена).

Лицевая экспрессия – важный инструмент общения. Ч. Дарвин первым предположил, что лицевая экспрессия играет важную роль в кооперации, объединении членов сообщества, так как позволяет сообщать об эмоциях и намерениях действовать.

Роль мимики по сравнению с позой, жестом, с фило – и онтогенетическим развитием возрастает. Пример: у макаки-резуса наиболее информативна пантомимика (поза), у человекообразной обезьяны – мимика становится более независимой от позы; у человека экспрессивные реакции лица приобретают самостоятельное значение в передаче эмоциональных сигналов. В социальном взаимодействии – «поведение лицом к лицу».

Кросскультурные исследования: основные эмоции (страх, гнев, счастье, удивление, печаль, отвращение) одинаково проявляются и узнаются в обществах с различной культурой и традициями (совпадения – 80%, у японцев – 65%). Эмоциональные реакции лицевых мышц генетически обусловлены (мимические реакции наблюдаются у 20-недельного эмбриона).

Для распознавания и измерения лицевой экспрессии используют 2 основных метода:

1. идентификация одной из основных эмоций по выражению лица человека

2. регистрация электрической активности мышц лица, по паттерну которых судят о той или иной эмоции.

Техника, основанная на первом методе, – FAST. Он содержит атлас фотоэталонов лицевой экспрессии для каждой из основных эмоций. Фотоэталон – 3 фотографии для трех уровней лица: для бровей – лба, глаз – век, нижней части лица. Кроме того, есть варианты для разной ориентации головы и направления взгляда. Техника другого метода – FACS. Здесь выделена 41 двигательная единица, из которых составлено 24 паттерна реакций отдельных мышц лица и 20 паттернов, отражающих работу групп мышц. Модель предполагает, что экспрессивные проявления основных эмоций универсальны, т.е. все люди одинаково используют мышцы лица при переживании эмоций.

Пример: показывали фильмы с приятным и неприятным содержанием. Когда человек смотрел их в одиночестве мимика у испытуемых была идентична, когда в компании – не выражает эмоций непосредственно, только культурно-одобряемые. Однако настоящие эмоции фиксируются с помощью датчиков мышечной активности.

19. Биохимия эмоций: роль биогенных аминов (катехоламины, серотонин, гамк). «Биохимический портрет» лидера (роль серотонина в механизмах регуляции социальных отношений).

большое число данных говорит о том, что мозг специализирован анатомически и биохимически.

Нейрохимия эмоций:

1. моноамины (биогенные амины)

   • катехоламины

   • серотонин

   • ГАМК

Катехоламины: адреналин, норадреналин и дофамин. содержат группу катехолов (бензольное кольцо). эти 3 вещества – продукты биохимических реакций:

дофамин----норадреналин-----адреналин.

от активности и синтеза выделений катехоламинами зависят:

• запоминание, воспроизведение информации

• сексуальное поведение

• агрессивность и поисковая деятельность

• уровень настроения

• активность в жизненной борьбе

• эмоциональность, уровень общительности.

с возрастом синтез этих веществ уменьшается.

Адреналин: мозговой слой надпочечников. повышает в крови уровень гормона страха, активно добывает глюкозу для организма. чем больше резерв адреналина, тем больше выносливость организма. в малых дозах выступает в роли катаболика (успокаивающее действие)

Норадреналин: нейромедиатор. разлагает гликоген в мышцах, быстро доставляет, резкое повышение мышечного усилия. повышение энергетики, локальной температуры.

Дофамин: образуется в цепи преобразований из фенилаланина. сконцентрирован в ядрах шва, регулирует уровень бодрствования, + настроение, запускает медленную фазу сна. дофамин частично используется и в структуре отрицательного подкрепления.

Роль катехоламинов:

1. подагра

2. чай / кофе

Серотонин. учавствует в возникновении + эмоций. повышение уровня серотонина ведет к повышению двигательной активности и настроения. искусственное повышение серотонина у зеленых мартышек приводит к резкому изменению статуса в стаде (повышение статуса)

Биохимический портрет лидера:

фармакология: прозак – используют для лечения состояний депрессии, он создает только положительный фон, но мотивацию человека не изменяет.

Кети: увеличение концентрации серотонина в мозге® поднимается настроение, истощение вызывает депрессию. В мозге покончивших с собой людей было мало адреналина и серотонина. При ослаблении тормозного влияния серотонина и росте концентрации норадреналина® повышение агрессивности. У прирученных животных содержание серотонина в мозге больше, чем у диких.

Современные данные указывают на жесткую зависимость настроений от биохимического состава внутренней среды мозга. Существует специальная система (биохимический анализатор эмоций), которая анализирует биохимический состав внутренней среды мозга и интерпретирует его в категориях эмоций. Пейпец: поясная извилина – орган, в котором формируется осознанное эмоциональное переживание® связь с гипоталамусом, программирование выражения эмоций.

ГАМК. ГАМК связана с эмоциональными состояниями. У тревожных людей понижена плотность ГАМК-рецепторов.

Блокада ГАМК® повышение уровня тревоги® усиление агрессивного поведения.

1. Бензодиазепины усиливают действие ГАМК. Эффективны в лечении тревоги. Действие ГАМК продлевается бензодиазепинами®нет полного торможения, которое должна вызывать ГАМК. Природные лиганды, синтезирующиеся в НС позволяют легче переживать отрицательные эмоции.

2. Этанол. Повышает чувствительность ГАМК-рецепторов, присоединяясь к молекуле ГАМК-рецептора. Это вызывает формирование положительных эмоций.

3. Эндозипины вызывают панику, страх, ужас.

21. Понятие «стресса». Стрессоры. Виды стресса. Концепция общего адаптационного синдрома (Г.Селье).

22. Центральные механизмы стресса. Межполушарная асимметрия и стресс.

23. «Биохимическая ось» стресса. Гормоны стресса. Отрицательные и положительные последствия стресса для организма.

24. Копинг-стратегии в стрессе. Факторы индивидуальной стрессоустойчивости. Лечение и профилактика стрессовых расстройств.

Между биологической предрасполо­женностью к психическим расстрой­ствам и провоцирующими их факто­рами окружающей среды существует система сложных взаимодействий. Важнейшую роль в развитии наиболее распространенных эмоциональных и тревожных расстройств – играет стресс.

Стрессором называют любой фактор окружающей среды, вызываю­щий нарушение гомеостаза, а стрес­совой реакцией – совокупность фи­зиологических адаптации организма, приводящих к восстановлению го­меостатического равновесия.

Стрес­совая реакция обычно сопровождает­ся секрецией надпочечниками двух типов гормонов адреналина (эпинефрина) и глюкокортикоидов, в том числе и кортизола (гидрокортизона). Экстре­мальные обстоятельства вызывают комплекс гормональных изменений. Адреналин и глюкокортикоиды моби­лизуют энергию для работы мышц, повышают тонус сердечно-сосудистой системы, облегчая тем самым транспорт кислорода, и “отключают” все несущественные в критической ситуации формы активности.

У человека стрессовую реакцию может вызвать не только конкретное собы­тие, но и его предвосхищение или активация одной из форм имплицитной памяти.

Если фрустрационная ситуация сохраняется продолжительное время – стресс принимает хронический характер. Повторяющееся воздействие стрессора вызывает настороженность и беспокойство и у человека складывается убеждение, что ему все­гда (даже в отсутствие стрессора) нуж­но быть настороже Так возникает тре­вога. Если фрустрационная ситуация представляется человеку непреодоли­мой, хронический стресс способен породить чувство безнадежности. Та­кая реакция также может принять генерализованный характер, у человека возникает ощущение, что он обречен терпеть неудачи и поражения – даже в тех обстоятельствах, с которыми он легко бы справился в нормальном со­стоянии. Так развивается глубокая де­прессия.

Термин «стресс» ввел Кэннон в 1927 г. для обозначения физиологических реакций, возникающих в организме человека под воздействием несущего угрозу стимула.

Селье различал стресс и дистресс. Стресс – изменение функционального состояния организма, отвечающего текущей задаче. Полная свобода от стресса – смерть. Дистресс – стресс, который неприятен и наносит вред организму.

Сейчас стресс определяют как напряжение, которое возникает при проявлении угрожающих факторов в жизненной ситуации. Биологическая функция стресса – адаптация, защита организма от угрожающих воздействий, мобилизация индивидуальных ресурсов для преодоления возникших трудностей.

Стрессоры – воздействия, вызывающие стресс:

®физиологические (холод, боль, жара, чрезмерная физическая нагрузка)

®психологические (сигнализируют о биологической или социальной значимости событий: угроза, опасность, обида, необходимость решения сложной задачи).

Виды стресса:

• Физиологический

• Психологический:

• Информационный стресс: информационные нагрузки – объем перерабатываемой информации, ее сложность, необходимость принимать решения.

• Эмоциональный стресс: вызывается сигнальными, появляется в ситуации угрозы, обиды, в конфликтных условиях.

Общий адаптационный синдром (ОАС): триада Селье:

1. Уменьшение тимуса, селезенки, лимфатических узлов и жировой ткани.

2. Изъязвление желудка и желудочно-кишечного тракта.

3. Исчезновение гранул липидов в надпочечниках и увеличение коркового слоя надпочечников.

Стадии стресса:

1. Тревога: мобилизация защитных сил организма® перестройка вегетативной и гормональной регуляции. Триада Селье.

2. Резистентность: повышение сопротивляемости организма внешнему воздействию

3. Истощение: элементы первой стадии, но изменения носят необратимый характер.

Механизмы стресса.

Активация:

1. Ядра шва. Работают с серотонином. Возбуждение приводит к положительным эмоциям, бодрствование, сон.

2. Голубое пятно. Работает только с норадреналином (НА). Вместе с ядрами шва влияют на уровень активации мозга и составляют норадренергическую структуру.

3. Миндалина (амигдала).

4. Гипоталамус + гипофиз (гипоталамо-гипофизарная система). При активации гипоталамуса активируется релизинг фактор® активация гипофиза при помощи либерина® АКТГ (адренокортикотропый гормон) выбрасывается в кровь и достигает надпочечников

5. Надпочечники. Гормон кортизол (группа глюкокортикойды) высвобождает глюкозу. Кортизол – гормон стресса. Повышает активацию ядер шва и голубого пятна.

При длительной активации системы наступает дистресс (истощение). Это так называемый порочный круг стресса:

• происходит редукция связей между клетками гиппокампа.

• Уменьшение гиппокампа в объеме

• Нарушение памяти и способности к обучению.

Негативное влияние стресса:

1. Ядра шва и голубое пятно: истощение нейромедиаторов.

2. Миндалина: разрастание связей®увеличение класса стимулов для реакции страха и обороны® возрастание тревоги и депрессии® суицид.

3. Гипоталамус

4. Надпочечники: выброс катехоламинов – адаптивный гормональный компонент стрессовой реакции® истощение НС® необратимые изменения вплоть до клеточных мембран® понижение активности мозгового слоя надпочечников® повышение содержания в крови клюкокортикойдов® увеличивается распад белка® распад мышечной ткани® замедление синтеза катехоламинов® заболевания желудка и кишечника, язвы® нарушение процесса всасывания аминокислот (в том числе фениаланин)® повшение содержания в крови глюкозы® сахарный диабет® для снижения сахара в крови выделяется инсулин® преобразование сахара в жировую ткань, ожирение® повышение содержания в крови жирных кислот® блокада т-лимфоцитов® снижение иммунитета® всякие разные заболевания.

5. Гиппокамп: уменьшение нейронных связей. Котртизол блокирует нейрогенез® редукция функций гиппокампа на 30% в результате хронического стресса® редукция памяти и способности к обучению (может быть необратима).

Польза стресса: исследования на крысах в лонгитюде показали, что стресс продлевает жизнь J при низком уровне стресса. В том числе острый стресс (например, обливание холодной водой на снегу) имеет тренирующий характер. Активация ацетилхолиновой системы® понижение уровня бодрствования, активности® человек становится спокойным как удав, т.к. увеличивается количество медиатора покоя. Тот же эффект проявляется с возрастом и при отсутствии стрессоров.

Развитие стрессовой реакции.

1. Симпатикотропный тип активации (адреналин, НА). Активная оборонительная реакция.

• Адреналин: гормон страха. У человека: бледнеет лицо, «активация кролика». Готовится убегать.

• Норадреналин. У человека краснеет лицо, «лев». Готовится нападать.

2. Пассивная реакция. Замирание. Отказ от решения проблемы.

Хронический стресс. Пример: длительное переохлаждение, постоянные эмоциональные переживания. Истощает организм и способствует «болезням адаптации» (аллергия, диабет, моче-каменная болезнь, заболевания желудка и кишечника, сердечно-сосудистые заболевания, бездетность). Пример: концлагерь. Чем старше человек, тем тяжелее последствия. Стресс может ускорять возрастные процессы.

Выгорание – длительный эмоциональный стресс. Наиболее подвержены врачи, психологи, продавцы, диспетчеры аэропортов.

Синдром хронической усталости. Беспричинная сильно выраженная усталость, не проходящая после отдыха. Длится около шести месяцев. Чаще всего страдают женщины 25-30 лет. Возникает в результате ослабления иммунитета. Может выглядеть как депрессия и тревога. Может совпадать с признаками нарушения психики. Лечение: отдых, здоровый образ жизни. Исследование: анализировали трудоголиков и лентяев. Выяснили, что они страдают одинаково.