Тема 1. Этика как наука. Предмет этики.

План темы:

1. Понятия: этос, этика, мораль, нравственность.

2. Аристотель о «этических добродетелях»

3. Этика как практическая философия.

4. Мораль и нравственные ценности.

Литература к теме 1.

1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. – М., 2004

2. Гусейнов А.А., Дубко Е.Д. Этика. – М., 2003

3. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. – Мн., 2003

4. Золотухина-Аболина Е.В. Курс лекций по этике. – Ростов/Д., 1999.

5. Кошарный В.П., Сорокина Г.Г., Столяров И.Н. Этика и эстетика. Учебное

пособие. – Пенза , 2004.

6. Словарь по этике. – М., 1989.

7. Этика: словарь афоризмов и изречений. – М., 1995.

ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ.

1. Основоположником эстетики как науки является …

а) Аристотель

б) Августин Аврелий

в) Н. Буало

г) А. Баумгартен

д) И. Кант

2. Какая категория эстетики характеризует явления с точки зрения их

высшего эстетического совершенства?

а) красивое;

б) прекрасное;

в) изящное;

г) грандиозное.

3. Какая категория эстетики служит для выражения негативной

эстетической ценности?

а) комическое;

б) безобразное;

в) трагическое;

г) безвкусное.

Тема 2. Мораль как социокультурное явление.

План темы:

1. Основные понятия; мораль, моральное поведение, моральное сознание, моральный идеал.

2. Зарождение морали. Тотемизм и табу.

3. Механизмы моральной регуляция.

4. Императивность морали и нравственные ценности.

Литература к теме 2.

1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. – М., 2004

2. Гусейнов А.А., Дубко Е.Д. Этика. – М., 2003

3. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. – Мн., 2003

4. Зеленкова И.Л. Основы этики. – Мн., 2000

5. Золотухина-Аболина Е.В. Курс лекций по этике. – Ростов/Д., 1999.

6. Кошарный В.П., Сорокина Г.Г., Столяров И.Н. Этика и эстетика. Учебное

пособие. – Пенза , 2004.

7. Словарь по этике. – М., 1989.

9. Этика: словарь афоризмов и изречений. – М., 1995.

ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ.

1. Направление в искусстве, для которого характерны ясность замысла,

следование строгим канонам, использование «высокого стиля»,

поучительность – это…

а) классицизм

б) романтизм

в) сентиментализм

г) соцреализм

2. Отказ от канонов и правил, экспериментаторство с формой,

хаотичность и абсурдность характеризуют направление…

а) классицизм

б) неореализм

в) авангардизм

г) соцреализм

3. Психоаналитическая концепция З. Фрейда стала теоретической

основой одного из течений в искусстве XX в.:

а) импрессионизм;

б) сюрреализм;

в) кубизм;

г) акмеизм.

Тема 3. Добро и зло как основные этические категории

План темы:

1. Основные понятия: категория, добро, зло, благо.

2. Добро, зло, благо в родовой патриархальной морали.

3. Добро, зло, благо в христианской морали.

4. Добро, зло, благо в современной морали ( от Ницше до Сартра).

Литература к теме 3.

1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика. – М., 2004

2. Гусейнов А.А., Дубко Е.Д. Этика. – М., 2003

3. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. – Мн., 2003

4. Зеленкова И.Л. Основы этики. – Мн., 2000

5. Золотухина-Аболина Е.В. Курс лекций по этике. – Ростов/Д., 1999.

6. Кошарный В.П., Сорокина Г.Г., Столяров И.Н. Этика и эстетика. Учебное

7. Словарь по этике. – М., 1989.

8. Этика: словарь афоризмов и изречений. – М., 1995.

ТЕСТЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ.

1. Синтез искусств был впервые осуществлен в искусстве…

а) романского стиля

б) классицизма

в) барокко

г) модернизма

2. Строгие правила и каноны господствуют в искусстве:

а) античных Греции и Рима;

б) средневековой Византии;

б) европейского классицизма;

в) авангардизма.

3. Жанры идиллии и пасторали характеризуют направление

искусства…

а) барокко

б) сентиментализм

в) романтизм

г) импрессионизм