Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2_z_bvm.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
16.09.2019
Размер:
142.15 Кб
Скачать

Вопрос 58

Социальные статусы: сущность, типы (аскриптивный и достигаемый). Социальные роли

Социальный статус – определенная позиция, определяющая положение человека в обществе.

Один человек может занимать несколько статусов. Совокупность всех статусов, занимаемых одним человеком, называется статусным набором.

Различают статусы:

  1. Главный и относительный

Главный – наиболее характерный статус для данного человека, определяет стиль его жизни

  1. Социальный и личный

Личный статус – положение индивида в малой группе (знакомые, родные)

Социальный статус – положение человека в обществе, которое он занимает как представитель большой социальной группы (профессии, класса, пола, национальности)

Разновидности социального статуса:

  1. приписываемый статус – статус, в котором человек рожден, статус, полученный не по своей воле, над которым индивид не имеет контроля

пол, национальность, раса

  1. достигаемый – это статус, который приобретается в результате свободного выбора, личных усилий и находится под контролем человека

профессия, муж/жена.

  1. Смешанный – статус, обладающий чертами приписываемого и достигаемого статуса.

Безработный, в случае массового сокращения производства

Социальная роль – модель поведения, ориентированная на данный статус. Вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу.

В течение дня человек исполняет несколько социальных ролей: сына, отца, мужа, научного работника…..

Взаимодействуя друг с другом, эти роли образуют своеобразный «ролевой набор» (Мертон). В процессе усвоения и выполнения различных ролей формируется то важнейшее социальное качество, которое только и делает индивида личностью – происходит самоидентификация индивида с самим собой.

Вопрос 59

Структура и функции культуры

. Все, что происходит, все относится к культуре. Не может быть некультурных обществ, не может быть некультурных социальных групп, любое общество вырабатывает культуру, т.е. любое общество может существовать как общность социокультурная. Каждый человек для социолога культурен, в том смысле, что он существует в пространстве определенной культуры и является её носителем и породителем.

Культура это инструмент внедрения и поддержания определенного социального порядка, а общество – это упорядоченный и культурно-структурированный мир.

Вне системы культурных значений нет никакой разница между президентом, губернатором, и простым гражданином, между прекрасным и безобразным. Разницу во все это придает конкретная культура.

Культура это специфический способ организации и развития человеческой деятельности, в котором отражаются общие различия человеческой жизнедеятельности от биологических форм жизни.

Культура это система ценностей, жизненных представлений, норм, образцов поведения; культура это совокупность способов и приемов человеческой деятельности, объективированной в предметах и передаваемых последующим поколениям.

Мы рассматриваем структуру культуры, где выступают общезначимые формы фиксации и передачи социокультурного опыта.

Элементы культуры:

  1. Знаки. Стабильность знаков – это условие бытия культуры. С помощью знаков культура выделяет и обозначает социально важные объекты. Без знаков мир существует как бы незримым. Главным фактором социализации человека является умение читать знаки.

  2. Язык. Система условных символов, в которой существует система договорных отношений между словом и объектом. Все слова согласованы между собой только в рамках этой системы. Лингвистическая парадигма социологии гласит, что общество и культуру надо изучать через язык. Структурная предопределенность – каждый язык имеют внутреннюю структуру, и эта структура детерминирует структуру восприятия реальности.

  3. Традиции – форма социокультурной регуляции в обществе. В обществе модерна и постмодерна традиции всего лишь один из многих регуляторов. Традиции это целостные привычные образцы поведения (обычаи, нравы, привычки, ритуалы).

  4. Ценности – идеи, или верования, воспринимаемые как особо важные, значимые теми, кто их проповедует. Ценности это абстрактные представления о том, что является важным, стоящим и желательным, ценности помогают придать смысл жизни.

  5. Нормы – правила поведения, которые отражают, или воплощают в себе ценности конкретной культуры. Отражением ценностей являются поведенческие нормы. Характеризуют предсказуемость и общепонятность поведения. Ценности и нормы во многом определяют образ жизни и манеры поведения представителей данной культуры.

Знать понятие субкультура и контркультура. Субкультура подходит для любой части населения, кто отличается от основной массы.

Контркультура – представители той группы, которая отвергает большинство ценностей и норм данного социума – альтернативная культура. Термин появился в 60 годах.

Типы культур:

  1. Субкультура, контркультура.

  2. Элитарная культура, массовая культура. Термин массовая культура претерпел изменения – она рассматривается без критического ореола – рассматривается как один из видов культуры, социализирует, включает в потребительское общество. Когда говорят о масскульте, то акцентируют один аспект – рыночный – в современной культурной ситуации. Массовая культура сегодня – набор культурных продуктов с товарными свойствами. В ней главный критерий – экономические характеристики, возможность продать на рынке. А ценностная составляющая уходит на второй план. В процессе жизненного цикла современного культурного продукта можно выделить несколько этапов:

    1. Творческая работа.

    2. Производство авторского экземпляра.

    3. Тиражирование.

    4. Реклама.

    5. Торговля.

    6. Импорт, экспорт и т.д.

    7. Архивы.

В этом жизненном цикле творческая часть составляет 10%, остальное подчиняется обычным товарным законам.

  1. Высокая культура, популярная культура. Высокая культура – виды искусства, почитаемая определенными слоями общества – балет, опера, скульптура.популярная культура ориентируется на широкие слои.

  2. Монокультура, мультикультура. Сообщества, отличающиеся культурной однородностью, обладают монокультурой. Чаще всего это маленькие сообщества наподобие охотничьих племен. Но есть и примеры индустриальных обществ, например, японское. Для большинства индустриальных государств характерно культурное многообразие, или мультикультура – это сложносоставная культура с выходцами из многих сред.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]