- •Уо «витебский государственный университет им. П.М. Машерова» Кафедра экономической теории
- •Тема 1. Сущность, содержание и основные понятия маркетинга в туризме (2 часа)
- •1. Социально-экономическая сущность маркетинга
- •2. Специфика маркетинга услуг
- •3. Сущность и содержание маркетинга в туризме
- •1. Социально-экономическая сущность маркетинга
- •2. Специфика маркетинга услуг
- •3. Сущность и содержание маркетинга в туризме
- •Тема 2. Концепция маркетинга в туризме (4 часа) План лекции:
- •Развитие теории и практики маркетинга
- •2. Уровни и координация маркетинга в туризме. Туристская политика государства
- •3. Туристское предприятие — основное звено реализации концепции маркетинга
- •4. Современные тенденции развития маркетинга туристских предприятий
- •5. Основные условия применения маркетинга в туризме и его основополагающие принципы
- •6. Технология реализации концепции маркетинга на туристском предприятии
- •Тема 3. Содержание и направления маркетинговых исследований (2 часа) План лекции:
- •Сущность и задачи маркетинговых исследований
- •Методические основы, правила и процедуры маркетинговых исследований
- •Формы организации маркетинговых исследований
- •Сущность и задачи маркетинговых исследований
- •2. Методические основы, правила и процедуры маркетинговых исследований
- •3. Формы организации маркетинговых исследований
- •Тема 4. Система маркетинговой информации туристского предприятия (2 часа) План лекции:
- •1. Классификация маркетинговой информации
- •2. Система внутренней и внешней маркетинговой информации
- •3. Система сбора первичной маркетинговой информации и экспертные оценки
- •Экспертные оценки как источник маркетинговой информации
- •4. Система анализа маркетинговой информации и метод фокус-группы в маркетинговых исследованиях
- •Метод фокус-группы в маркетинговых исследованиях
- •Тема 5. Исследование среды маркетинга туристского предприятия и туристского рынка (2 часа)
- •Изучение внешней среды
- •Непосредственная внешняя среда маркетинга
- •2. Анализ структуры туристского рынка, его емкости и оценка конъюнктуры
- •Оценка конъюнктуры рынка
- •Тема 6. Маркетинговые исследования туристского продукта и конкурентов (2 часа) План лекции:
- •Позиционирование продукта
- •2. Жизненный цикл туристского продукта
- •3. Конкурентная среда туристского предприятия. Построение конкурентной карты рынка и анализ конкурентов
- •Элементы анализа конкурентов
- •Построение конкурентной карты рынка
- •Тема 7. Маркетинговые исследования потребителей туристских услуг (2 часа) План лекции:
- •1. Ориентация на потребителя – основной принцип маркетинга. Факторы оказывающие влияние на потребителей туристских услуг
- •2. Мотивы поведения потребителей
- •3. Характеристика процесса принятия решения о приобретении туристских услуг и оценка степени
- •1. Ориентация на потребителя – основной принцип маркетинга. Факторы оказывающие влияние на потребителей туристских услуг
- •2. Мотивы поведения потребителей
- •3. Характеристика процесса принятия решения о приобретении туристских услуг и оценка степени удовлетворенности /неудовлетворенности потребителей
- •Оценка степени удовлетворенности неудовлетворенности потребителей
- •Тема 8. Сегментация рынка (2 часа) План лекции:
- •1.Сегментация как средство выбора наиболее перспективного целевого рынка и признаки сегментации
- •2. Сегментация целевого рынка по нескольким признакам
- •3. Выбор целевого рынка
- •1.Сегментация как средство выбора наиболее перспективного целевого рынка и признаки сегментации
- •Признаки сегментации
- •2. Сегментация целевого рынка по нескольким признакам
- •3. Выбор целевого рынка
- •Тема 9. Формирование маркетинговой стратегии (2 часа) План лекции:
- •Сущность стратегического маркетингового планирования. Ситуационный анализ и планирование целей предприятия
- •Разработка альтернативных стратегий
- •1. Сущность стратегического маркетингового планирования. Ситуационный анализ и планирование целей предприятия
- •Ситуационный анализ
- •Планирование целей предприятия
- •2. Разработка альтернативных стратегий
- •3 Выбор и оценка стратегии. Разработка программы и составление бюджета маркетинга.
- •Разработка программы маркетинга
- •Бюджет маркетинга
- •Тема 10. Маркетиговая продуктовая стратегия туристского предприятия (2 часа) План лекции:
- •1. Формирование продуктовой стратегии и оптимизация структуры предлагаемых продуктов
- •2. Новые продукты в маркетинговой деятельности
- •3. Основные этапы разработки и внедрения туристского продукта-новинки на рынок
- •1. Формирование продуктовой стратегии и оптимизация структуры предлагаемых продуктов
- •Оптимизация структуры предлагаемых продуктов
- •2. Новые продукты в маркетинговой деятельности
- •3. Основные этапы разработки и внедрения туристского продукта-новинки на рынок
- •Внедрение нового туристского продукта на рынок
- •Тема 11. Маркетинговая ценовая стратегия туристского предприятия (2 часа) План лекции:
- •Цена в комплексе маркетинга туристского предприятия и внешние факторы ценообразования
- •Постановка целей ценообразования и выбор методов
- •Определение и реализация ценовой стратегии
- •1. Цена в комплексе маркетинга туристского предприятия и внешние факторы ценообразования
- •Внешние факторы процесса ценообразования
- •2. Постановка целей ценообразования и выбор методов
- •Цели ценообразования
- •Выбор метода ценообразования
- •3. Определение и реализация ценовой стратегии
- •Тема 12. Маркетинговая сбытовая стратегия туристского предприятия (2 часа) План лекции:
- •1. Формирование сбытовой стратегии
- •2. Каналы сбыта туристского продукта
- •3. Выбор посредников и определение приемлемой формы работы с ними
- •1. Формирование сбытовой стратегии
- •2. Каналы сбыта туристского продукта
- •3. Выбор посредников и определение приемлемой формы работы с ними
- •Тема 13. Маркетинговая коммуникационная стратегия туристского предприятия (2 часа) План лекции:
- •1. Сущность маркетинговых коммуникаций и элементы комплекса коммуникаций
- •2. Разработка коммуникационной стратегии и определение адресата и целей коммуникаций
- •3. Выбор структуры комплекса коммуникаций, разработка бюджета и анализ результатов коммуникационной стратегии.
- •1. Сущность маркетинговых коммуникаций и элементы комплекса коммуникаций
- •Целевые аудитории коммуникаций
- •2. Разработка коммуникационной стратегии и определение адресата и целей коммуникаций Элементы комплекса коммуникаций
- •Разработка коммуникационной стратегии
- •Определение адресата и целей коммуникаций
- •3. Выбор структуры комплекса коммуникаций, разработка бюджета и анализ результатов коммуникационной стратегии. Выбор структуры комплекса коммуникаций
- •Тема 14. Личная продажа в комплексе маркетинговых исследований (2 часа) План лекции:
- •1. Личная продажа в маркетинге туристского предприятия и процесс ее организации
- •2. Прием клиента, установление контакта и выявление его потребностей
- •3. Представление продукта, осуществление продажи и последующий контакт с клиентом
- •1. Личная продажа в маркетинге туристского предприятия и процесс ее организации
- •2. Прием клиента, установление контакта и выявление его потребностей
- •Выявление потребностей клиента
- •3. Представление продукта, осуществление продажи и последующий контакт с клиентом
- •Преодоление возможных возражений
- •Осуществление продажи и последующий контакт с клиентом
- •Тема 15. Стимулирование сбыта и пропаганда в комплексе маркетинговых исследований (2 часа) План лекции:
- •Стимулирование сбыта, разработка программы, ее реализация и анализ результатов
- •Сущность, цели и направления туристской пропаганды
- •1. Стимулирование сбыта, разработка программы, ее реализация и анализ результатов Стимулирование сбыта как средство воздействия на рынок
- •2. Сущность, цели и направления туристской пропаганды
- •Направления туристской пропаганды
- •Тема 16. Реклама в комплексе маркетинговых
- •Виды туристской рекламы
- •Рекламные кампании
- •2. Основные этапы осуществления рекламной деятельности и рекламных исследований
- •3. Определение целей рекламы и принятие решений о рекламном обращении
- •Принятие решений о рекламном обращении
- •4. Выбор средств распространения рекламы
- •5. Рразработка рекламного бюджета и оценка эффективности рекламной деятельности
- •Оценка эффективности рекламной деятельности
- •Тема17. Средства распространения туристской рекламы (2 часа) План лекции:
- •1. Реклама в прессе и печатная реклама
- •2. Аудиовизуальная реклама, радио- и телереклама и рекламные сувениры
- •3. Прямая почтовая реклама, наружная и реклама в Интернете
- •1. Реклама в прессе и печатная реклама
- •Печатная реклама
- •2. Аудиовизуальная реклама, радио- и телереклама и рекламные сувениры
- •Рекламные сувениры
- •3. Прямая почтовая реклама, наружная и реклама в Интернете
- •Наружная реклама
- •Компьютеризованная реклама
- •Тема18. Выставки и ярмарки (2 часа) План лекции:
- •Турфирмы во время выставки
- •1. Характеристика выставочных мероприятий
- •2. Процесс участия туристской фирмы в работе выставки
- •3. Оформление выставочного фонда и работа персонала турфирмы во время выставки
- •4. Работа персонала туристской фирмы во время выставки
- •Тема19. Фирменный стиль туристского предприятия и организация в нем контроля маркетинга (2 часа) План лекции:
- •1. Основные понятия, цели формирования и элементы фирменного стиля
- •2. Носители фирменного стиля и товарный знак
- •3. Организация маркетинга на туристском предприятии и системы маркетингового контроля
- •1. Основные понятия, цели формирования и элементы фирменного стиля
- •Элементы фирменного стиля
- •2. Носители фирменного стиля и товарный знак
- •Товарный знак
- •3. Организация маркетинга на туристском предприятии и системы маркетингового контроля
- •Система маркетингового контроля
4. Система анализа маркетинговой информации и метод фокус-группы в маркетинговых исследованиях
Основное назначение системы анализа информации состоит в обработке имеющихся данных, что позволяет сделать соответствующие выводы в рамках изучаемой проблемы и наметить основные пути ее разрешения. Указанная система представляет собой набор современных экономико-математических и экономико-статистических методик обработки информации. Среди них наиболее существенные для практики маркетинга следующие:
Регрессионный анализ — статистический метод анализа данных для определения зависимости одной переменной от одной (простая регрессия) или нескольких (многофакторная регрессия) независимых переменных. Традиционной сферой использования этого метода можно считать определение корреляционной зависимости между объемами продаж конкретного продукта в определенном сегменте рынка с такими факторами, как цены, способы рекламы, уровень обслуживания и т.д.
Дисперсионный метод используется для подтверждения или опровержения факта влияния изучаемого фактора на определенные экономические показатели (например, рекламы на объем продаж).
Вариационный анализ предназначен для проверки того, существенно ли влияет изменение независимых переменных на зависимые.
С помощью дискриминантного анализа можно разделить заранее заданные группы объектов через комбинацию многих независимых переменных и таким образом объяснить различия между группами. Кроме того, метод дает возможность отнести новый объект к какой-либо группе на основе его характеристик.
Факторный анализ используется для исследования взаимосвязи между переменными с целью уменьшения числа влияющих факторов до наиболее существенных. Одной из сфер его применения в маркетинге является сегментация рынка. При этом из большого числа переменных, описывающих потребности потенциальных потребителей товара, необходимо выбрать основные — принципиальные для формирования сегментов.
Кластерный анализ позволяет объединять переменные или объекты в группы (или так называемые кластеры) таким образом, чтобы различия между объектами, составляющими один кластер, были бы меньше их отличий от других кластеров. Главной сферой применения этого метода в маркетинге является сегментация рынка.
Многомерное шкалирование позволяет получить пространственное отображение отношений, существующих между объектами.
Наряду с анализом информации широко используются и методы прогнозирования, которые способствуют значительному облегчению труда руководителей и специалистов туристского предприятия по выработке стратегий и (или) принятию текущих управленческих решений.
Решение о выборе метода прогнозирования принимается с учетом следующих факторов:
время, отводимое на подготовку прогноза;
требуемый уровень точности прогноза;
характер данных, необходимых для разработки прогноза;
временной диапазон прогнозирования (срок, на который дается прогноз).
Для прогнозирования применяются также интуитивно-творческие методы генерации идей. К наиболее известным из них относятся мозговая атака и синектика.
Метод мозговой атаки заключается в неконтролируемой генерации и спонтанном переплетении идей участниками группового обсуждения проблемы. На этой базе возникают цепочки ассоциаций, которые могут привести к неожиданному решению проблемы. Ддя успешного применения данного метода необходимо выполнить ряд условий:
в заседании должны принимать участие от 7 до 12 человек;
оптимальная продолжительность заседания — от 15 до 30 минут;
количество предложений важнее, чем их качество;
нет никаких авторских прав на идеи, любой участник может перенять и развить идеи другого;
критика в любом виде запрещена; логика, опыт, аргументы «против» только мешают;
иерархический уровень участников не должен слишком различаться, иначе могут возникнуть психологические барьеры, мешающие коммуникации и построению ассоциаций.
Идеи, полученные во время заседания, протоколируются и затем оцениваются.
Метод мозговой атаки имеет множество вариантов реализации. Одним из них является метод «6.3.5». Суть его состоит в том, что 6 специалистов за 5 минут предлагают 3 варианта прогноза относительно развития рынка и продвижения на него продуктов. Данный метод исключительно важен для получения случайных результатов.
Свои ответы сотрудники пишут на специальных раздаваемых для этой цели бланках. Через пять минут для той же процедуры приглашаются следующие 6 сотрудников. Таким образом, за полчаса фирма получает 108 новых предложений! Особенно плодотворен метод «6.3.5» для поиска идей относительно нового продукта. Накопленные за короткие промежутки времени предложения, которых набирается сотни и тысячи, затем тщательно анализируются и обсуждаются.
Сущность метода Брэнсторминг заключается в следующем:
Каждый менеджер набирает для дискуссии команду, состоящую из 15 менеджеров одинакового уровня управления.
Генеральный менеджер объясняет ситуацию, которая нуждается в их экспертизе, например повышение объема продаж фирмы. Отобранная команда менеджеров высказывает свое мнение по поставленной перед ними проблеме.
Другой менеджер также набирает команду, которая высказывает свои сомнения, отрицательные мнения по поводу выдвинутых первой командой оценок и предложений.
По методу Гордона перед участниками мозговой атаки не следует ставить конкретную задачу, такую, например, как «Что нужно сделать для увеличения объема продаж услуг нашей фирмы?» Нужно лишь очертить общую сторону проблемы. В нашем примере это может быть сформулировано так: «Какие применялись ранее и применяются сейчас пути увеличения объемов продаж услуг нашей фирмы?» После обсуждения этой проблемы эксперты-специалисты делают конкретные выводы уже по конкретной задаче.
Метод групповой дискуссии, как еще одна разновидность мозговой атаки, предполагает участие людей, слабо знающих проблему или вообще ее не знающих. В групповой дискуссии может принять участие каждый желающий. В результате такой дискуссии можно получить новую, интересную информацию, много нестандартных и оригинальных идей. Спустя некоторое время приглашенные специалисты знакомятся с выдвинутыми идеями и выбирают из них те, которые можно реализовать. Считается нормальным, если специалисты отклоняют90 % идей, предложенных участниками групповой дискуссии.
Интуитивно-творческим методом прогнозирования с высоким творческим потенциалом считается синектика.
Ее базовый принцип заключается в постепенном отчуждении исходной проблемы, что достигается путем построения аналогий с другими областями жизни. После многоступенчатых аналогий происходит быстрый возврат к исходному пункту.
Разнообразие методов, используемых для прогнозирования, подтверждает тезис, что маркетинг — это не только наука, но и искусство
.