Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК по экономике.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
1.37 Mб
Скачать

VIII. Методические указания по темам курса для очной и заочной форм обучения

Раздел I. Введение в экономическую науку. Основы формирования и развития рыночных отношений

Тема 1. Наука экономика. Предмет и методы экономической науки.

Приступая к изучению данной темы, прежде всего, важно уяснить, что фундаментом экономической науки является экономическая теория, изучаемая в рамках дисциплины «Экономика», основная задача которой заключается в изучении общих закономерностей и принципов хозяйствования во взаимосвязи с этико-социальными процессами, и имеющая позитивную и нормативную сущность. Необходимо обратить внимание на два аспекта экономической теории: а) выявление основных тенденций (законов) возникновения, развития и отмирания экономических отношений (политическая экономия); б) исследование того, каким образом экономическому субъекту в условиях ограниченности ресурсов решить триединую задачу: что, как и для кого производить с наименьшими затратами («экономикс»). В рамках данной темы следует раскрыть, что является предметом экономической теории и рассмотреть многообразие подходов к данной проблеме. При этом изучите основные этапы развития экономической теории.

Необходимо исходить из того, что предметом исследования экономической теории, равно как и любой другой общественной науки, является социальная среда, человек, как носитель социально- экономических отношений. Эта сфера, весьма подвижна, неустойчива и многогранна. При этом если в естественных науках возможны различного рода эксперименты, то в общественных науках эксперименты непосредственно затрагивают судьбы людей.

Изучая инструментарий, методы экономического исследования, следует акцентировать внимание на научном абстрагировании, сочетании абстрактного и конкретного, анализа и синтеза, индукции и дедукции, количественного и качественного, исторического и логического, на экономическом моделировании, математическом и графическом методах.

Необходимо осознать, что процесс познания включает в себя этапы движения мышления от созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике, в ходе которого выявляются экономические категории и законы, имеющие объективно-субъективную природу и исторический характер.

Рассматривая общественное производство как основу формирования условий удовлетворения и роста потребностей общества, следует раскрыть основные категории: производительные силы, производственные, или экономические отношения, способ производства, общественное воспроизводство (производство, распределение, обмен и потребление), естественные и общественные факторы производства, а также экономические интересы, цели и средства их достижения.

Далее следует уяснить, что такое экономические блага, рассмотреть их классификацию: полные или частичные, частные и общественные, взаимодополняемость и взаимозамещение благ.

Изучая кругооборот благ и доходов, затраты и результаты необходимо раскрыть место и роль домашних хозяйств, предприятий, финансовых инструментов и государства в кругообороте товаров, ресурсов и денег (потоки и запасы).

Необходимо проанализировать проблему выбора оптимального решения (граница производственных возможностей) в условиях ограниченности ресурсов.