- •Язык и речь. Кодифицирование языковых норм.
- •Развитие русской лексики и фразеологии в современную эпоху.
- •3. Русский язык в кругу славянских и других мировых языков. Роль русского языка в межнациональном общении (социальные и лингвистические факторы).
- •4. Диахрония (от греч. Dia - через, сквозь и chronos - время) – это изучение развития языка, отдельных языковых фактов и системы языка в целом в историческом аспекте.
- •5. Фонетика как раздел науки о языке. Основные фонетические единицы. Три аспекта исследований фонетики как научной дисциплины.
- •7. Две разновидности произносительного стиля. Проблемы спонтанной разговорной речи, своеобразие её фонетической организации.
- •8. Лексическая система современного русского языка. Общенародная и литературная лексика.
- •9. Слово как единица языка. Основные группы словарного состава языка.
- •10. Полисемия в русском языке. Пути развития новых значений.
- •11. Омонимия в русском языке. Причины возникновения и типы омонимов.
- •12. Синонимия в русском языке. Типы синонимов. Антонимы и паронимы
- •13. Русская лексика с точки зрения происхождения. Слова исконные, собственно русские, частично заимствованные. Калькирование.
- •10.Заимствованные слова в русском языке
- •10.2.Заимствования из неславянских языков
- •14. Русская лексика с точки зрения сферы употребления. Диалектная лексика.
- •15. Стилистические пласты лексики. Лексика нейтральная, лексика устной и письменной речи. Лексика художественной литературы.
- •16. Фразеологизмы. Типы фразеологизмов по степени семантической слитности и мотивированности значения.
- •17. Словообразование как раздел науки о языке. Предмет и задачи дисциплины.
- •18. Морфемика. Виды морфем. Флексия как словоизменительная морфема.
- •19. Существительные, прилагательные, местоимения, числительные. Основные грамматические категории
- •2. Производные предлоги связаны происхождением с другими частями речи.
- •23. Синтаксис как раздел грамматики. Синтаксис как двухъярусная система. Единицы синтаксиса.
- •24. Типы простого предложения по характеру выражаемого отношения к действительности и по цели высказывания.
- •25. Главные члены предложения.
- •26. Обособленные члены предложения. Их стилистические функции.
- •1.Порядок слов имеет значение для обособления определений, приложений, обстоятельств.
- •2.Степень распространенности члена предложения имеет значение для обособления определений, приложений, обстоятельств, дополнений.
- •27. Вводные конструкции. Их стилистические функции
- •28. Понятие сложного предложения. Предложения сложносочинённые.
- •29. Понятие синтагмы как единицы языковой системы и единицы речи.
- •30. Понятие сложного предложения. Предложения сложноподчинённые. Типы придаточных предложений.
- •31. Понятие сложного предложения. Предложения бессоюзные.
- •33. Актуальное членение предложения. Тема и рема.
- •34. Речевое взаимодействие. Принцип кооперации и принцип вежливости.
29. Понятие синтагмы как единицы языковой системы и единицы речи.
в широком смысле — любая последовательность языковых элементов, связанных отношением определяемое — определяющее. Такое понимание С. восходит к Ф. де Соссюру. С. может быть последовательностью слов (См. Слово) (внешняя С.) и последовательностью морфем (См. Морфема) (внутренняя С.). Например, «дом-ик» образует внутреннюю С., в которой элемент «дом-» является определяемым, а «ик» определяющим членом С.; эта С. соотносится с внешней С. «маленький дом», где «дом» — определяемое, а «маленький» — определяющее. В более узком смысле С. — словосочетание, вычленяемое в составе предложения (С. предикативная, атрибутивная, объектная и т. д.), а предложение — цепная последовательность синтагм. Л. В. Щерба называл С. возникающие в речи интонационно организованные фонетические единства, выражающие единое смысловое целое и могущие состоять из одной или нескольких ритмических групп. Фраза может по-разному члениться на С., что связано со смысловыми оттенками, логическим выделением или с синтаксической омонимией. Например, «вчера /было жарко» — «вчера было /жарко».
30. Понятие сложного предложения. Предложения сложноподчинённые. Типы придаточных предложений.
Сложноподчиненным называется сложное предложение, части которого связаны подчинительными союзами или относительными (союзными) словами.
Подчинительная связь между частями сложноподчиненного предложения выражается в синтаксической зависимости одной части от другой.
Часть сложноподчиненного предложения, синтаксически зависимая от другой, подчиняющей части, называется придаточной частью. Часть сложноподчиненного предложения, подчиняющая себе придаточную, называется главной частью.
Зависимость придаточной части от главной - явление синтаксическое, структурное, а не смысловое. Довольно часто большую смысловую значимость имеют именно придаточные части предложения.
Такие тесно спаянные структуры, с придаточной частью, относящейся к одному слову (или словосочетанию) главной, называются сложноподчиненными предложениями с присловной зависимостью.
В сложноподчиненных предложениях с присловной зависимостью налицо морфолого-синтаксические отношения между главной и придаточной частями, поскольку функция придаточной зависит от того, к какой части речи она прикрепляется (иногда играет роль даже семантический разряд слова).
Присловности как структурному признаку сложноподчиненного предложения противополагается неприсловность. Сложноподчиненными предложениями с неприсловной зависимостью называются предложения с придаточной частью, относящейся ко всей главной части. Такие структуры менее спаянные, связь между частями в них не такая тесная, как в предложениях с присловной зависимостью.
Придаточная часть такого сложноподчиненного предложения содержит указание на определенное обстоятельство, при котором совершается или может совершаться то, о чем говорится в главной (время, условие, причину, следствие и т.д.), например: Когда Елизавета Сергеевна заговорила, его лицо вспыхнуло восторгом (М. Г.).
Таким образом, предложения с присловной и неприсловной зависимостью различаются:
1) степенью спаянности частей (большая связь при присловной зависимости и меньшая - при неприсловной зависимости);
2) характером отношений между главной и придаточной частями (морфолого-синтаксические отношения при присловной зависимости и собственно синтаксические - при неприсловной зависимости);
3) функциями придаточных (восполнение отсутствующего члена или раскрытие значения местоименного слова в главной части свойственно предложениям с присловной связью, а распространение всей главной части в целом - структурам, характеризуемым неприсловной связью).
1. Определительные (в том числе местоименно-определительные) |
Отвечают на вопросы какой? чей? кто именно? что именно? и относятся к существительному или местоимению в главной части; присоединяются чаще всего при помощи союзных слов какой, который, чей, где и др. и союзов что, чтобы, будто и др. |
2. Изъяснительные |
Отвечают на вопросы косвенных падежей и относятся обычно к сказуемому в главной части; присоединяются при помощи союзов что, чтобы, будто, ли, если бы и др. и союзных слов где, куда, сколько, который и др. |
3. Обстоятельственные: |
|
• образа действия, меры и степени |
Отвечают на вопросы как? каким образом? в какой мере? в какой степени? насколько? и относятся обычно к одному слову в главном предложении; присоединяются при помощи союзов что, чтобы, словно, точно и союзных слов как, насколько, сколько. |
• времени |
Отвечают на вопросы когда? с какого времени? до какого времени? как долго? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов когда, пока, как, в то время как, по мере того как, покамест, покуда, после того как, едва, с тех пор как, лишь, чуть, прежде чем, как только, лишь только, только что, только лишь, только чуть, раньше чем, перед тем как. |
• места |
Отвечают на вопросы где? куда? откуда? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзных слов где, куда, откуда. |
• цели |
Отвечают на вопросы зачем? с какой целью? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, затем чтобы, дабы, лишь бы, да, только бы. |
• причины |
Отвечают на вопросы почему? отчего? по какой причине? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов потому что, оттого что, вследствие того что, благодаря тому что, в силу того что, из-за того что, затем что, так как, ибо, благо, поскольку, в связи с тем что, тем более что. |
• условия |
Отвечают на вопрос при каком условии? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов если, ежели, когда, коли, кабы, как, раз, как скоро, ли ... ли. |
• уступки |
Отвечают на вопросы несмотря на что? вопреки чему? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов хотя, несмотря на то что, невзирая на то что, пусть и сочетания местоименных слов с частицей ни как ни, куда ни, сколько ни, где ни. |
• сравнения |
Отвечают на вопросы как что? как кто? чем что? чем кто? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союзов как, подобно тому как, словно, будто, точно, как будто, как если бы, что. |
• следствия |
Отвечают на вопросы вследствие чего что произошло? что из этого следует? и относятся обычно ко всему главному предложению; присоединяются при помощи союза так что. |