- •И методические указания по прохождению практики для студентов всех форм обучения
- •Санкт-Петербург
- •080502 – Экономика и управление на предприятии транспорта
- •Общие положения
- •2. Цели и задачи учебной ознакомительной практики
- •Содержание учебной ознакомительной практики
- •Программа учебной ознакомительной практики
- •Тема 1. Система образования в Российской Федерации и ее нормативно-правовая база
- •Тема 2. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования
- •3.2. История развития сПбГиэу, факультета логистики и транспорта, специальности экономика и управление на предприятии транспорта
- •Тема 3. История Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета и оценка его конкурентоспособности в современных условиях
- •3.3. Структура и организация учебного процесса в сПбГиэу
- •Тема 4. Организация учебного процесса в вузе
- •Тема 5. Поиск информации в процессе учебной и научно-исследовательской работы
- •Тема 6. Государственные требования к профессиональной подготовленности бакалавра или специалиста, магистра
- •Тема 7. Характеристика объектов профессиональной деятельности выпускника
- •Тема 8. Виды профессиональной деятельности выпускника и требования к уровню его подготовки
- •3.4. Содержание экскурсионного практикума
- •4. Организация самостоятельной работы студентов
- •4.1. Цель и методика выполнения индивидуального задания
- •4.2. Варианты индивидуальных заданий
- •5. Структура отчета по учебной ознакомительной практике
- •6. Распределение объема часов по темам учебной ознакомительной практики
- •7. Библиографический список к первому этапу учебной ознакомительной практики. Нормативные правовые документы:
- •Высшего профессионального образования
- •По учебной ознакомительной практике
- •Санкт-Петербург
7. Библиографический список к первому этапу учебной ознакомительной практики. Нормативные правовые документы:
Конституция Российской Федерации: принятая всенародным голосованием12 декабря 1993 г.
Трудовой кодекс Российской Федерации. Введен в действие с 1 февраля 2002года.
Закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 г. №3266-1;
Федеральный закон «О высшем и послевузовском образовании» от 22.08.1996 г. № 125-ФЗ;
Типовое положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования, утвержденного постановлением Правительства РФ от 14 февраля 2008 г. №71;
ГОСТа 7.60-2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. ИЗДАНИЯ. Основные виды. Термины и определения;
Устав и другие локальные нормативные акты Университета.
ГОСТ 7.1-84 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ документа. Общие требования и правила составления.
ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ. Структура и правила оформления.
ГОСТ Р ИСО 9000-2001 Системы менеджмента качества. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И СЛОВАРЬ. Дата введения 31 августа 2001 г.
Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования второго и третьего поколения по специальностям и направлениям подготовки.
Инструкция о порядке выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании, изготовлении, заполнении и хранении соответствующих бланков документов; утв. приказом Минобразования России от 13.01.99 № 46 (в ред. Приказа Минобразования России от 05.09.2000 № 25-60).
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года: утв. приказом Минобразования России от 11 февраля 2002 г. №393
Методика расчета трудоемкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачетных еденицах: письмо Минобразования России от 28 ноября 2002 г. №14-52-988 ин/13
Методические рекомендации о порядке присвоения дополнительных квалификаций в период освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования: письмо Минобразования России от 15 мая 2000 г. №14-55-341/ин/15
Методические указания по формированию основных образовательных программ для лиц, продолжающих высшее профессиональное образование или получающих второе высшее профессиональное образование: письмо Минобразования России от 3 августа 2000 г. №14-52-485 ин/13
Международная стандартная классификация занятий: пер. с англ. М.: Финстатинформ, 1998.-352с.
Минимальные нормативы обеспеченности высших учебных заведений учебной базы в части, касающихся библиотечно-информационных ресурсов: утв. приказом Минобразования России от 11.04.2001 г. №3623
Об активизации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений. Письмо Минобразования России от 27 ноября 2002 года №14-55-996ин/15.
О внесении изменений и дополнений в действующие государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования. Письмо Минобразования от 8 октября 2002 года№ 14-55 -840ин/15.
0 порядке реализации Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в различных формах обучения. Письмо Минобразования России от 20 июля 1999 года №19-55-349ин/15.
О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов, письмо Минобразования России от 19 мая 2000 года № 14 - 52 -357ин/15.
О сопряжении направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования: письмо Минобразования России от 20 июля 1999года№ 14-58 -350ин/16.
О специализациях по специальностям высшего профессионального образования: инструктивное письмо Минобразования России от 10 августа 1999 года №4.
Положение об итоговой Государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации: утв. приказом Минобразования России от 25 марта 2003 г. №1155
Положение об Учебно-методическом объединении высших учебных заведений РФ по образованию в области производственного менеджмента: утв. Зам. министра Министерства образования Российской Федерации Л.С. Гребневым 22 декабря 2003.
Положение о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования: утв. Приказом Минобразования России от 25 мата 2003 года № 1154 (приказ зарегистрирован в Минюсте России 2 июня 2003 года. Per. № 4617).
Требования (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общие гуманитарные и социально - экономические дисциплины»: утв. Приказом Минобразования России от 14 сентября 1999 года №286.
Требования (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра и дипломированного специалиста по циклу «Общие математические и естественнонаучные дисциплины». Утв. Приказом Минобразования России от 14 сентября 1999 года №286.
Условия освоения Основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки: утв приказом Минобразования России от 13 мая 2002г. №1725
Рекомендации Всероссийских совещаний по проблемам образования:
Рекомендации Всероссийского совещания-семинара «Практическая подготовка студентов вузов как основной фактор повышения качества подготовки специалистов и их конкурентоспособности на рынке труда. М., 28-29 марта 2002 г. разосланы письмом Минобразования России от 17 апреля 2002 г. №14-52-276 ин/13
Рекомендации совещания по проблемам развития многоуровневой системы подготовки в Российской Федерации (Москва 25 - 26 ноября 2002 года. Разослан письмом Минобразования России от 16 января 2003 года № 14-55-38ин/14-13).
Совместное коммюнике. Конференции международное образование в области бизнеса и Болонский процесс. Санкт-петербург 22-23 сентября 2003 г.
Ко второму этапу учебной ознакомительной практики.
Вставьте пожалуйста наши новые конспекты лекций и пособия по экономике транспорта, экономике предприятия, экономической географии – всего штук 5 достаточно
Журналы:
Автомобильный транспорт
Автоперевозчик
Транспорт России
Бюллетень транспортной информации
Международный перевозчик
Международный экспедитор
Приложение 1
Пример оформления титульного листа контрольной работы
Государственное образовательное учреждение