Формы глагола “to have” во временах Simple (Indefinite)

Present Singular I have you have he, she, it has Plural we have you have they have

Past Singular I had you had he, she, it had Plural we had you had they had

Future Singular I shall/will have you will have he, she, it will have Plural we shall/will have you, they will have

Функции и перевод глагола to have

Have	Функция	Перевод	Примеры
1.have + сущ - ное have got + сущ – ное 2.a)have + Ved (3fV) b)have + been + Ved, (3fV) 3.have + to + V 4. have + сущ – ное	1.смысловой глагол 2.вспомог. глагол 3.модальный глагол 4.устойчивое выражение	1.иметь, обладать 2.не переводится 3.должен, вынужден, приходится 4. не переводится	1.I have a book. = I have got a book. – У меня есть книга. 2.a) He has read this book. – Он прочитал эту книгу. b) We have already been asked by the teacher. – Нас уже опросил учитель. 3.You have to come home at 8 o’clock. – Ты должен прийти домой в 8 часов. 4. She has breakfast at 7 o’clock in the morning. – Она завтракает в 7 часов утра.

Упражнение 1. Переведите предложения на русский язык.

1. She has come home. 2. He has a large family. 3. We have to leave home early in the morning. 4. He had the letter in his pocket. 5. He has dinner at home. 6. They had to complete their work on Monday. 7. We shall have plenty of fruit in the autumn. 8. We shall have read the story by ten o’clock. 9. Jane has got a beautiful garden. 10. Have a good time!

Упражнение 2. Переведите предложения на английский язык.

1. У меня нет ее адреса. 2. У меня был вчера очень интересный разговор с профессором. 3. У него есть очень интересные книги по электронике. 4. Я должен буду пойти туда еще раз. 5. У нас завтра будет собрание. 6. Я должен вставать теперь очень рано. 7. Вы вчера обедали в ресторане? 8. Есть ли у вас красный карандаш? 9. У меня не было времени навестить его вчера. 10. Мы вынуждены обратиться к врачу.

Упражнение 3. Определите функцию глагола to have. Переведите предложения на русский язык.

1. In walking machine designs, the designers have tried to reproduce the trajectory of man’s foot. They have proposed a number of patterns for effecting such trajectories. Some of them have simply resorted to a rectilinear pattern, while others have selected the optimum trajectory. For example, American scientist J. Shighey thinks that the best trajectory is an oval composed of two semicircumferences and two straight lines. He has developed a series of mechanisms for walking devices, in particular, a pantograph mechanism.

2. Specialists in engineering materials have taken a new approach to the problem of the permanent nature of whose properties can be changed and controlled. That’s why specialists have to create materials with variable porosity, elasticity and thermal conductivity.

Упражнение 4. Определите, в каком случае глагол to have является вспомогательным для образования формы Perfect.

1.We have many laboratory tests this year. 2.We have made many laboratory tests this year. 3.We have to make many laboratory tests this year. 4. Old automobiles had no amenities (удобства) for drivers. 5.He had already finished his experiment when we came. 6. He had to repeat his experiment once more last week.

1. Укажите предложение, в котором глагол to have выражает долженствование

1.We shall have a meeting tomorrow. 2.They have already finished the experiment. 3.This student will have to make a report about his work.

THERE + TO BE

Для выражения наличия или существования в определенном месте или отрезке времени лица или предмета, еще не известного собеседнику или читателю, употребляется особый тип простого сказуемого, выраженный оборотом there is (are) со значением имеется, находится, есть, существует. Оборот стоит в начале предложения; за ним стоит подлежащее, за которым следует обстоятельство места или времени. Глагол to be в обороте there + to be может употребляться в разных временах Simple (Indefinite):

Present Simple Tense

+There is a telephone in that room.- В той комнате есть (имеется) телефон. + There are three apple trees in the garden.- В саду (имеется) три яблони.

?Is there a telephone in your room?- Есть ли телефон в вашей комнате? ? Are there many mistakes in his test?- В его тесте много ошибок?

-There isn’t a telephone in this room.- В этой комнате нет телефона. -There aren’t any chairs in the hall.- В зале нет (никаких) стульев.

Past Simple Tense

+There was a meeting at the University two days ago. - Два дня назад в университете было собрание. +There were a lot of people in the club last night. - Прошлой ночью в клубе было много людей.

? Was there a couch in my room? - Был ли диван в моей комнате? ? Were there any new students at the contest? – В соревнованиях участвовали новые студенты?

-There wasn’t any new dictionary on my table. - На моем столе не было нового словаря. -There weren’t a lot of historical sights in Dresden after World War II. - После Второй мировой войны в Дрездене осталось не много исторических памятников.

Future Simple Tense

+There will be a new school here. - Здесь будет новая школа.

? Will there be a good specialist there? - Будет ли там хороший специалист?

- There won’t be our new teacher there. - Там не будет нашего нового преподавателя.

Упражнение 1. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную формы

1.There’s a blackboard in our classroom.2. There are some English books on the table. 3. There were very many mistakes in your dictation. 4. There was a new grammar in this disk. 5. There was my sandwich on the table. 6. There will be too little ink in my pen to write these notes. 7. There is not enough salt in the food. 8. There were many quiet places in this park. 9.There was little milk in his glass. 10. There are five girls and eight boys in our group.

После оборота there + to be в утвердительном и отрицательном предложении исчисляемое существительное в единственном числе употребляется с неопределенным артиклем. Во множественном числе исчисляемое существительное употребляется без артикля или с some, any, many, two, three и т.д. В отрицательном предложении перед неисчисляемым существительным употребляется any:

There wasn’t any water in the bottle.- В бутылке не было воды.

Упражнение 2. Переведите слова данные в скобках:

1. There is (много) paper on the desk.2. There are (много) students in the room. 3. There is (немного) milk in he jug. 4. There is (много) time left. 5. There were (много) sentences in the dictation. 5. There is not (никакой) book on the shelf. 6. Is there (какой-нибудь) disk in the computer? 7. There is (нет) time for it today. 8. Are there (много) people in your staff? 9. There will be (пять) girls and (семь) boys in this group next year. 10. There’s ( ) new cinema near my house.

Отрицательные предложения могут быть построены при помощи местоимения no, которое стоит перед существительным. Существительное после no употребляется без артикля и без местоимения:

There is no telephone in this room.- В этой комнате нет телефона.

There are no chairs in the room.- В комнате нет стульев.

После there может употребляться не только глагол be, но и некоторые другие глаголы, приближающиеся по значению к to be: to live- жить, to exist - существовать, to appear - появляться и др.:

There exist different opinions on this questions.- По этому вопросу существуют разные мнения.

There appeared a lot of new modern houses in our town.- В нашем городе появилось много новых домов.

There appeared new special educational establishments in our country.- В нашей стране появились новые специальные учебные заведения.

МЕСТОИМЕНИЯ

THE PRONOUNS

Личные Personal	I, you, he, she, it, we, you, they
Притяжательные Possessive	my, your, his, her, its, our, their mine, yours, his, hers, its, ours, theirs
Указательные Demonstrative	it, this/these, that/those, same, such
Вопросительные Interrogative	who (whom), whose, which, what (в вопросительных предложениях)
Возвратные Self-pronouns (Reflexive)	myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves
Отрицательные Negative	no, nobody (no one), none, nothing (в отрицательных предложениях)
Неопределенные Indefinite	some, any, no (и их производные), all, both, each, every (и его производные), other, another, one, much, many, (a) little, (a) few, either, neither

Личные местоимения (Personal Pronouns)

Именительный падеж The Nominative Case	Объектный падеж The Objective Case
I - я you - ты he - он she - она it - он, она, оно we - мы they - они	me - мне, меня you - тебе, тебя him - ему, его her - ей, ее it - ему, его, ей, ее us - нам, нас them - им, их
I have a new book.- У меня есть книга. She sings well.- Она хорошо поет. He drinks coffee every day.- Он пьет кофе каждый день. The chair (it) is broken.- Стул (он) сломан. The cat (it) is sleeping. - Кошка (она) спит. They have a lot of friends. - У них много друзей.	Give the book to me. - Дай мне эту книгу. Listen to her. - Послушай ее. Buy him the coffee. - Купи ему этот кофе. She likes it. - Она любит его (стул), ее (кошку). We often meet them. - Мы часто встречаемся с ними.
Подлежащее	Дополнение
Местоимение I рядом с другими личными местоимениями или существительными ставится после них.	She and I were invited to the party. – Мы с ней были приглашены на вечеринку.
Местоимение всегда употребляется во множестенном числе	Jack, are you hungry? – Джек, ты голоден?

Упражнение 1. Замените выделенные курсивом слова личными местоимениями.

1. The teacher is helping the students to translate the article. 2. Mother will send Mary to buy the tickets. 3. The man gave the books to the boy. 4. My friend is going to write a letter to his sister today. 5. This book is not suitable for young children. 6. Helen worked hardly at History. 7. My father saw his chief yesterday. 8. The students live with parents. 9. The cat is sleeping on the sofa. 10. I don’t like rats.

Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)

Личное местоимение	Притяжательная	форма
	Совмещенная форма местоимение + существительное	Абсолютная форма местоимение без существительного
I you he she it we they	my – мой, моя, мое, мои your – твой, твоя, твое, твои his – его her - ее its - его, ее our – наш, наша, наше, наши their - их.	mine– мой, моя, мое, мои yours твой, твоя, твое, твои his – его hers - ее its - его, ее ours – наш, наша, наше, наши theirs - их.
I have a disk. - У меня есть диск. They’ve got a house.-У них есть дом. She has a friend. - У нее есть друг. It is an old city. – Это старый город. He wrote a test. – Он написал тест.	It’s my disk. - Это мой диск. - Is it their house? - Это их дом? Tim is her friend. - Тим ее друг. Moscow is proud of its history. -Москва гордиться своей историей. His mark is good. - Его оценка “хорошо.”	The disk is mine. - Диск –мой. - No, theirs is new. - Нет, их новый. Tim is a friend of hers.- Тим ее друг. It’s my test, not his. - Это моя работа, а не его.

Упражнение 2. .Вместо точек вставьте соответствующие притяжательные местоимения или их абсолютную форму.

1. Tell him not to forget …ticket; she mustn’t forget…neither. 2. Whose books are those? Are they… or…? 3. I see that he has lost…pencil; perhaps you can lend him…? 4. Lend them… dictionary; they have left…at home. 5. My trunk is heavier than… . 6. We’ve taken…dictionaries; has she taken…? 7. Those sits are not…, they are… .8. This doesn’t look like…book, it must be… . 9. …teacher is ill. 10. He gave me …suit.

Указательные местоимения (Demonstrative Pronouns)

Ед. число	this (этот, эта, это) this file, this method, this week, this year This pencil is mine. - Этот карандаш мой. I am busy at this moment. – Я занят в данный момент.	that (тот, та, то) that file, that method, that week, that year My brother lives in that house. - Мой брат живёт в том доме. I’ll be at home at that time. - Я буду дома в это время.
Мн. число	these (эти) these files, these methods, these weeks, these years These cigarettes are very good. - Эти папиросы очень хорошие. These days are very happy. - Эти деньки очень счастли-вые.	those (те) those files, those methods, those weeks, those years Those sights were very beautiful. - Те достопримечательности были очень красивые. Do you remember those times? - Ты помнишь те времена?
	Обозначают то, что ближе к говорящему во времени и пространстве	Обозначают то, что дальше от говорящего во времени и пространстве

После местоимений this и that часто употребляется местоимение one во избежание повторения упомянутого ранее существительного:

Will you give me another book? I don’t like this one. - Дайте мне другую книгу, мне не нравится эта.

This book is mine, and that one is yours. - Эта книга - моя, а та - ваша.

Упражнение 3. Переведите на английский язык:

1. Это черный карандаш. 2. Эта сумка черная. 3. Дайте мне ту игрушку. 4. Купи этот компьютер. 5. Отдайте ей эти книги. 6. Не могу сказать ничего хорошего о поведении тех студентов. 7. Мне не нравится эта юбка, лучше купи ту. 8. Это место мое. 9. В то время он еще не родился. 10. Это наша машина, а это – ваша и попрошу не путать.

Вопросительные местоимения (Interrogative Pronouns)

who кто whom кто whose чей what что, кто, какой which который, какой, кто, что

Who is that man? - Кто этот человек? Whom did you meet there? - Кого вы там встретили? Whose dictionary is that? - Чей это словарь? What has happened? - Что случилось? What is he? - Кто он? (по профессии) What question did you ask? - Какой вопрос вы задали? Which metal is heavier? - Какой металл тяжелее? Here are two books. Which would you like? - Вот две книги. Которую (какую) вы бы хотели? Which of you is my English teacher? - Кто из вас мой преподаватель по английскому языку? Which do you prefer to learn: German or English? - Что вы предпочитаете изучать: немецкий язык или английский?

Упражнение 4. Вместо точек вставьте одно из вопросительных местоимений:

1. …will help me? 2. …of you will help me? 3. …is your hat? 4. … is your telephone number? 5. …pencil is this, Peter’s or Helen’s? 6. …are you drinking? 7. …are you expecting? 8. …would you like to drink? 9. …gloves are these? They are mine. 10. Here are the books. … is yours?

Возвратные местоимения (Reflexive Pronouns)

Личные местоимения	Возвратные местоимения (-ся (сь), сам, сама, сами; себя)
I you he she it we you they	myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves

Употребляются для того, чтобы сказать, что предмет, названный подлежащим предложения или сам совершает действие, или испытывает его на себе.

He defended himself badly.- Он храбро защищался.

Don’t hurt yourselves, my friends!- Не ушибитесь, друзья мои!

She spoke very little of herself. – Она очень мало говорила о себе.

You said it yourself.- Вы сами это сказали.

Упражнение 7. Вместо точек вставьте соответствующее возвратное местоимение.

1. I’ll ask him… .2. She will never answer the letter… .3. We’ll do it… .4. Did you invite him… .5. He wants to do it… .6. Be careful! You will hurt… .7. I looked at…in the mirrow.8. Put on a thicker coat to protect…from the rain. 9. They told me the news… .10. We’ll insure the goods… .