- •Kimkov1951@rambler.Ru адрес Кимкова Вал. Ник.
- •Предъсловие.
- •Раздел 1. Общее устройство Языка
- •Короткое отступление по вопросу наблюдения за погодой
- •Звукоизвлечение в Языке
- •Раздел 2. Понятийная основа Языка
- •Частотный строй Слова
- •Частная Мера Перехода
- •Частная Мера Вида Перехода. Частная мера смысловой нагрузки о переходном состоянии вещества.
- •Частная Мера у
- •Частотная мера щ, с, к, т, ст,
- •Частная Мера ыЩ-э, ыЩ-а, ыЩ-ы (шь-э, шь-а, шь-ы)
- •Частная Мера к.
- •Частная Мера ок (к).
- •Применение Частной Меры для размерения смысловой нагрузки о состоянии живово существа.
- •Частная Мера ст.
- •Частная (Частотная) Мера т.
- •Частная Мера т-а (оТ-а, эТ-а)
- •Частная мера щ, ч (шь, тшь)
- •Частотная Мера с
- •Частотная Мера л. Частотная вставка л.
- •Частотная выравнивающая вставка л (частотная вставка) – это Частотная Мера, используемая для поддержания (выравнивания) требуемово уровня звуковово давления при звукоизвлечении (речи).
- •Размерение смысловой нагрузки о состоянии вещества с помощью Частной Меры.
- •Размерение с помощью Частной Меры смысловой нагрузки о свойстве (качестве), присущем веществу, пребывающему в некоем состоянии.
- •Частная Мера со
- •Частная Мера чив, чив-ый, чив-ость (тьшь-ы-в, тьшь-ы-в-ыЙ (-ость))
- •Явление добавления несущей частоты
- •Построение Стволовых Основ Слова с й
- •Векторные построения в Языке
- •Пастух, выпасающий стадо, погнал ево к ручью.
- •Разсчёт количественново состава словаря Пра-Языка
- •Раздел....Мера Перехода («глагол, деепричастие, причастие» и проч.)
- •Я покрасил забор белой краской.
- •Общее понятие об области Замыслов.
- •Способ 2.
- •Образование Слова, предназначенново для изпользования в области Свершений (так называемое «прошедшее время»).
- •Образование Слова, предназначенново для изпользования в подъобласти неоконченных Свершений (так называемое «настоящее время»).
- •Частная Мера вз (вз-о, ВоЗ, ВоЗ-о)
- •Связь английсково, германсково и прочих с русским языком
- •1**** (10000)- Тем, тхем, тема (тьма)... Тьма-тьмущая (много), народу-тьма...
- •Что есть такое «времена глаголов»
- •Управление Образом при выстраивании Слова из двух Стволовых Основ.
- •Уничтожение Образа
- •Может ли бес быть сердечным и честным? бес или без?
- •Работы современных языко-мудрецов
- •Аз Буковы Ведаю. Глагол Добро Есте. Живи Зело, Земля. И Иже Како Люди, Мыслите Нашъ Онъ Покой. Рецы Слово Твердо- Укъ Фъреть Херъ.
- •Почему в России некоторые так боятся Руссково языка
- •Забавные слова, которые некоторые возпринимают как незабавные
- •Большой толковый словарь русских глаголов. Некоторые размышления после ознакомления с ним.
- •Некоторые мысли по поводу книги а. Колегова
- •Частная Мера оЖ
- •Некоторые любопытные Своловые Основы Слова
- •Смена смысловой частоты в Стволовой Основе
- •Наползание (наплывание, перекрытие) Образа
- •Прорывать проход под крепостной стеной. Прорывать оборону противника.
- •Непредусмотренный простой дорогъстоящево оборудования. Простой ответ на непростой вопрос.
- •Засыпать на руках у матери. Засыпать ров землёй.
- •Частотный строй
- •Язык Шумири
- •Слово как средство передачи векторново построения
- •Частная (частотная) Мера щ (со смысловой огласовкой).
- •Изменение мышления на примере изменения названия цветов.
- •Изпользование смысловой Меры для обозначения переходново состояния вещества
- •Мерные построения в словах, обозначающих участников беседы.
- •Молиться (срг, стр.21)- «...Обращаться мысленно или вслух к Богу, Богородице или святым...».
- •V., to destroy; to ruin; to harm. Хулить
Частотный строй Слова
Остановимся коротко на таком вопросе, как частотное построение руссково Слова (частотный строй) и передача этово построения в письменном виде.
Если заглянуть в работы современных разсеянских (просьба не путать с русскими!) леньгвистов, то можно обнаружить у них попытки таких частотных построений, показа частотново разклада, но, честно говоря, я не могу привести ни один пример, где бы леньгвисты показали своё понимание сущности этово частотново построения... Я бы и с радостью на ково нибудь из них сослался, да не могу- не на ково. Уж не обезсудьте.
Возьмём такие русские слова, как СИЯНИЕ, СИЯЙ, СИЯЯ, ПОЙДУ, ПРИЙДТИ, ПЬЮ, ПЕЙ, ШЬЮ, ШЕЙ, ЛЬЮ, ЛЕЙ, ЛЬЮ, СЛОВЕСА, СЛОВЦО, СЛОВЕЧКО...
Я намеренно написал ПРИ-ЙД-ТИ, поскольку Стволовая Основа этово руссково Слова- ЙД (а если точнее-ХЙЫД, ХОД, ХОЖ, ХОЖД, ХЭД), от неё образуются все слова этово Словарново Дерева.
Ученики Розенталя и Фасмера,поди, разберутся с этим (те, конечно, кто пожелает, остальным то, хоть кол на голове теши, безполезно...).
Так вот, если указанные слова разложить по составляющим их звуковым частотам, то мы получим следующие построения:
Сияние- СЙыЙ-й-АНЬ-й-Э, сияй- СЙыЙ-й-АЙ, сияя- СЙыЙ-йАЙ-й-А, пойду- ПО-[Х]ЙЫД-У, прийдти- ПРИ-[Х]ЙЫД-Т-й-Ы, пью- ПЙ-й-У, пей- ПЙ-ЭЙ, шью-ШЙ-й-У, шей- ШЙ-ЭЙ, лью-ЛЙ-й-У, лей- ЛЙ-ЭЙ, словеса- СЛОВ-й-э-С-А, словцо- СЛОВ-ТС-О, словечко- СЛОВ-йэ-Т[Ь]Ш[Ь]-К-О.
Из приведенново ряда ясно видно, что, к примеру, в слове сияние Стволовая Основа- СЙыЙ, СЙЙ, в слове пью- ПЙ, шью-ШЙ и так далее. В словах «словеса, словцо, словечко» изпользуются Частотные /Частные Меры С, ТС, ТЬШЬ-К. Я не беру пока во внимание смысловую «огласовку» и Согласующую Частную Меру («окончание» по леньгвистски).
Нам с вами, уважаемый Читатель, чтобы разобраться с нашими словами, необходимо немного отойти от тово письменново отображения частотново набора руссково слова, который нам предлагают современные леньгвисты.
Если следовать требованиям таких словесников, как Розенталь Д.И. и языкознающие «со-товарищи» в части написания русских слов, то невозможно понять сущности слово-построения в нашем великом Русском языке.
Мы с вами будем разкладывать наши русские слова на частотные составляющие, на частотные наборы, ряды, и уже эти ряды упорядоченных , устойчивых звуковых частот будем вместе осмысливать. Понятно, что у леньгвистов свои способы работы с нашим Языком, но, поскольку мы с вами, уважаемые Читатели, не принадлежим к числу оных (языкознающих), то мы займёмся познанием нашево Руссково языка именно через такие, вот, частотные построения, с вашево позволения, конечно.
Ещё пример: длинношеее животное (...под смешным названием жираф... помните такую детскую песенку?). Почему так много Е то в конце слова? Пишем частотный ряд: ДЛЙЫН-Н-о-ШЙЭЙ- эЙ-й-Э, то есть «животное с длинной шеей (шея, ШЭЙ-А)»
Понимая, что есть Стволовая Основа Слова ШЭЙ (ШэЙ, шэй-а, шея), мы видим, что присущее свойство, которым обладает существо непознанново, невыясненново пола (животной-э), обозначено с помощью частотных сборок эЙ и йЭ, где ыЙ (Й)- это Частотная Мера, обозначающее свойство, присущее одиночному существу мужсково пола, а Мера- Э изпользуется для обозначения существа непознанново, невыясненново пола. То есть- «длинно-шеее»- это ДЛИНН-о(ъ)-ШЭЙ-Й-Э. С помощью трёх букв Е (звук ЙЭ) на письме как раз и передаётся частотный звуковой ряд (Ш)ЭЙЙЭ (ЕЕЕ=(Ш)эЙэЙЭ). Вопрос о соответствии письменной буквенной записи этово слова ево частотному строю– открыт. Если прочесть «длинношеее», то это будет «длинн-о-ше-е-е». А где тут Образ «шеи» (шей-а) то? Нету! Вместо «шеи» тут – «ше», «шэ». А «шея» и «ше»- это две большие разницы.
Следующее слово-«гуляя». Есть Стволовая Основа ГУЛ (прогулка, гулять, выгул, прогул, загул, отгул, гульба, гулёна, гульбище и т.д.). Делаем разкладку слова по частотам: ГУЛ-й-АЙ-А. Мера АЙ (аЙ)- это Мера волевово воздействия, волевово усилия, Частотная Мера А обозначает сопутствующее (второстепенное) действие, вторичное переходное состояние вещества, наличие взпомогательново (сопутствующево) Вектора (наряду с Основным Вектором Цели, основным действием, усилием).
Итого мы имеем- ГУЛ-й-аЙ-А /гуляя (иди гуляй, иду гуляю, гуляя обратил внимание). Запись «гуляя» не передаёт смысловой сущности этово слова (наличие волевово воздействия и обозначение попутново действия (перехода из состояния в состояние)). Если бы на письме сохранялась буква Й- «гуляйя», то это было бы ближе к сущности как словопостроения, так и смысловово содержания (хотя и при такой записи есть недостаток- появляется лишняя «й»). Но, как говорится, что есть, то есть, тут «не до жиру», тут это бы удержать, и то дело, а то ведь и это они хотят раздолбать, заменить на чужеязычный дерьмусор...
То есть, если говорить в общем, я думаю, мысль ясна- для целей осмысления слово-построения необходимо осуществлять разкладку руссково слова по частотам. Тогда будет кое что понятно, даже несмотря на то, что частотный состав в некотором количестве русских слов существенно изкажён...
А все эти «слоги», да ещё на основании современной буквенной записи, это всё без толку, не поможет... Разкладка слова на «слоги» с целью выяснения «чево то там», сама по себе безсмысленна, поскольку у тех, кто это делает, нет понимания сущности «слогов», то есть частей, из которых слагается Слово. Делать разкладку слова на составляющие части (Меры) можно и нужно, но для этово надо понимать, как выстроено Слово, по каким правилам. Естественно, что эти правила, скажем так, несколько отличаются от тех требований, о которых пишет в своём «справочнике» тот же Розенталь Д.И. и остальные языкознающие «со-товарищи» в своих многочисленных книжках-«учебниках».
Вот мы и будем разкладывать... ж-уй-й-а, жэоууйа (жуя), д-уй-й-а, дэоууйа (дуя), йар-й-а (яря), вй-эй-й-а (вея), сйэй-й-а (сея), сйый-а (сия), смйэй-й-а-сь (смеясь, сь=себя), смешить, смех (СМЕЙ=СМЕХ, СМЕШ), блй-уй-а, блйэоуйа (блюя), по-бй-ыв (побив), блйэй-й-а (блея), худ-й-эй-а (худея, худ)...