4 Мотивационная сфера личности. Иерархия потребностей по а.Маслоу.

Мотив (лат. moveo — двигаю) — это материальный или идеальный предмет, достижение которого выступает смыслом деятельности. представлен в виде специфических переживаний, характеризующихся либо положительными эмоциями, либо отрицательными,

Класиф. Маслоу

все потребности человека врожденные, или инстинктивные, организованы в иерархическую систему приоритета или доминирования.

Ступени (снизу вверх): 1. Физиологические первичные потребности человека(бывают неосознанными) 2. Безопасность(потребность в безопасности; в стабильности; в зависимости; в защите; в свободе от страха, тревоги и хаоса; потребность в структуре, порядке, законе, ограничениях; др потребности) 3. Любовь/Принадлежность к чему-либо чел-ку нужна соц. группа, кот обеспечила бы его теплыми отношениями.

4. Уважение .Удовлетворение потребности в оценке, уважении порождает чувство уверенности в себе, чувство собственной значимости, силы, адекватности. Подразделяются на два класса:- желания и стремления, связанные с понятием «достижение».-уважение окружающих

5. Познание 6. Эстетические тесно переплетены и с конативными, и с когнитивными потребностями, и потому их четкая дифференциация невозможна. Такие потребности, как потребность в порядке, в симметрии, в завершенности, в законченности, в системе, в структуре. 7. Самоактуализация 5,6,7 пот-ть в самовыражении Человек чувствует, что он должен соответствовать собственной природе.

Потребности должны быть удовлетворены полностью прежде, чем другая потребность, более высокого уровня, проявится и станет действующей.

5. Ощущения. Анатомо-физиологический аппарат ощущений. Классификация.

Ощущения – это отражения в коре головного мозга отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира, воздействующих в данный момент на мозг человека. При помощи ощущений (неразрывно связаны с мышлением), человек познает мир, его св-ва и закономерности. Познаем величину, форму, цвет плотность, темперамент т, запах и вкус окружающих предметов, знакомимся с производимыми ими звуками. Ощущения дают материал для др. сложных псих. процессов – восприятия, воображение, мышление.

Виды ощущений

*По контакту с раздражителем

-Дистантные (слухов, зрит, обонят)

-Контактные (-кожные, вкусов, органич.), кинетические (двиг, мышечные)

По расположению рецептора

1.Экстероциптивные (отражают св-ва предметов и явлений внеш. среды) Контактные, Дистантные (обоняние, зрение, слух.

2Интероцептивные имеют рецепторы во внутр. органах и тканях и они отражают состояние внутр. органов

3.прорприоцетивный. (кинестетические)

Кожные – давл., боль, холод, жара.

Вкусовые-сладкое,кислое,горькое.

Анатомо. – физиологич. аппарат

1.Перефирич (рецептор)органы чувств – физич. энергия трансформируется в нервный процесс

2.Чувств нервы(центростремит и центробежные)по ним возбуждение передается в центр и обратно.

3.Центр анализатора. В коре головного мозга. Нервный

процесс превращается в психический.