Задание 2. Отметьте правильный ответ.

1. В какой последовательности располагаются функции системы управления:

а) планирование, анализ, учет, принятие управленческих решений;

б) анализ, планирование, учет, принятие управленческих решений;

в) планирование, учет, анализ, принятие управленческих решений;

2.Один из принципов анализа, гласящий, что экономический эффект получаемый от проведения анализа должен многократно превосходить затраты связанные с выполнением аналитической работы:

а) оперативность;

б) действенность;

в) эффективность.

3. Какое количество наук может рассматривать один и тот же объект исследования:

а) Только одна наука

б) Две науки

в) Неограниченное количество наук

4. Предмет отвечает на вопрос:

а) что изучает наука;

б) как изучает, какими способами и приемами.

5. Предметом АХД является:

а) причинно-следственные связи экономических явлений и процессов;

б) кругооборот капитала в процессе хозяйственной деятельности;

в) хозяйственная деятельность как технологический организационный процесс.

6. Для чего необходимо определение предмета исследования:

а) для систематизации и обобщения данных;

б) для принятия управленческих решений;

в) для самостоятельности и обособленности науки.

7. Что относится к объектам анализа на промышленном предприятии:

а) использование рабочего времени;

б) показатели использования материальных ресурсов;

в) показатели производства и реализации продукции;

г) верны ответы б) и в)

д) верны ответы а), б) и в)

8. Что является объектом АХД:

а) причинно-следственные связи экономических явлений и процессов;

б) экономические результаты хозяйственной деятельности;

9.Что понимают под процессом?

а) причинно-обусловленное течение событий, смена явлений, состояние объекта в соответствии с намеченной целью или результатом;

б) разделение предмета на его составные части для изучения их частей как целого;

в) совокупность приемов и методов исследования экономики, практического выполнения анализа хозяйственной деятельности.

10. Является ли поиск резервов повышения эффективности производственной деятельности и обоснование конкретных рекомендаций по их использованию задачей АХД:

а) да;

б) нет

Практическое занятие №4 Тема: Метод и методика анализа хозяйственной деятельности

Цель занятия – Изучить понятие метода и методики анализа хозяйственной деятельности, его черты. Изучить различные точки зрения на содержание данных вопросов.

Вопросы:

1. Метод анализа хозяйственной деятельности, его характерные черты.

2. Определение метода анализа хозяйственной деятельности в специальной литературе.

3. Понятие методики анализа хозяйственной деятельности и её содержание.

Задание 1. Разгадайте криптограмму.

1. Сведения, содержащиеся в первичной документации, отчетности и т.д.;

2. Риск потерь от неблагоприятных условий, случайностей и т.д.;

3. Принцип информации, заключающийся в быстроте ее поступления;

4. Этап аналитической работы, на котором вся информация приводится в формы таблиц, графиков, диаграмм и т.д.;

5. Специалисты, помогающие клиентам достичь своих собственных целей;

6. Их разрабатывают после определения направлений поиска резервов;

7. На достижение чего ориентирована методика анализа;

8. Элемент методологии, предполагающий рассмотрение объекта исследования как целостное образование;

9. Учение о научном подходе в целом и о методах отдельных наук;

10. Что помогает выбрать наиболее обоснованное решение;

11. Показатель, изменяющийся в зависимости от круга исследуемых показателей;

12. Денежная сумма, получаемая владельцем или администрацией для каких-либо целей от других организаций или банка;

13. Результаты, к которым могут привести те или иные (выбранные) решения;

14. Документ, в котором указываются исполнители и сроки выполнения работ;

М

Е

Т

О

Ы

15. Этап аналитической работы, в котором делаются выводы и оформляются результаты;

16. Величины, подлежащие обязательному изучению в методике анализа для достижения необходимых целей и задач;

17. Цель правительства, которая заключается в поддержании социального развития общества на одном уровне;

18. Неблагоприятный фактор в экономическом анализе, который заключается в возможности потерять что-либо;

19. Человек, который извлекает и обрабатывает информацию, делает на ее основе выводы;

20. Совокупность методов исследования, обучения, выполнения определенного вида работы;

21. Принцип разработки методики анализа, заключающийся в учете всех мнений при выводах и оценке по результатам анализа;

22. Модели, являющиеся средством выявления причинно-следственных взаимосвязей.