- •Е. Ю. Легчилина
- •1 Содержание государственных испытаний
- •Порядок проведения государственной итоговой аттестации
- •1.2. Квалификационные требования к выпускникам по направлению магистратуры «Менеджмент» (направленность «Менеджмент организации»)
- •1. Общекультурными (ок):
- •2. Общепрофессиональными (опк):
- •2. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена
- •2.1. Вопросы, выносимые для проверки на государственном экзамене
- •2.2. Критерии оценки ответа выпускника
- •3.1. Требования к выпускной квалификационной работе
- •3.2. Порядок выполнения выпускной квалификационной работы
- •3.3 Выбор направления исследования и формулирование темы вкр
- •3.4 Руководство выпускной квалификационной работой
- •3.5 Подготовка к защите выпускной квалификационной работы
- •3.6 Порядок защиты выпускной квалификационной работы
- •4. Структура и характеристика содержания вкр
- •1. Теоретические и методические основы изучения проблемы.
- •2. Исследование проблемы
- •3. Разработка рекомендаций или плана мероприятий по решению изучаемой проблемы и их экономическое обоснование
- •Задание на выпускную квалификационную работу студента
- •Учебное издание
- •Редактор н. А. Майорова
- •644046, Г. Омск, пр. Маркса, 35
1 Содержание государственных испытаний
Порядок проведения государственной итоговой аттестации
Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению 38.04.02. «Менеджмент», утвержденным Минобразованием России 30.03.2015 (регистрационный № 322 эк/сп) предусмотрена государственная аттестация выпускников в виде защиты выпускной квалификационной работы (ВКР) и государственного экзамена.
К государственной итоговой аттестации допускаются студенты, завершившие полный курс обучения, успешно выполнившие все требования учебного плана.
Для проведения аттестации приказом по ОмГУПСу формируется государственная экзаменационная комиссия (ГЭК). В состав комиссии включаются ведущие преподаватели кафедры «Менеджмент, маркетинг и коммерция», а также представители компаний потенциальных потребителей выпускников.
Государственный экзамен проводится до защиты выпускной квалификационной работы на отдельном заседании ГЭКа. Студенты, получившие неудовлетворительную оценку на государственном экзамене, к защите выпускной квалификационной работы не допускаются. Успешная защита выпускной квалификационной работы служит основанием для решения Государственной экзаменационной комиссии о присвоении выпускнику квалификации (степени) «магистр». Комиссия вправе рекомендовать студентов, блестяще выполнивших и защитивших выпускную квалификационную работу, для поступления в аспирантуру.
1.2. Квалификационные требования к выпускникам по направлению магистратуры «Менеджмент» (направленность «Менеджмент организации»)
Магистр менеджмента – это высококвалифицированный специалист, который подготовлен к эффективной профессиональной научно-исследовательской, педагогической и аналитической деятельности в таких областях управления, как управление организацией, государственное и муниципальное управление, региональное управление, управление человеческими ресурсами, управление финансами, управление имуществом и капиталом. Основными видами его деятельности являются: проведение научных и прикладных исследований, преподавание дисциплин, относящихся к направлению «Менеджмент», ведение аналитической и консультационной работы в области управления.
К основным видам профессиональной деятельности выпускников по направлению магистратуры «Менеджмент» относятся следующие: организационно-управленческая, научно-исследовательская, аналитическая деятельность и педагогическая деятельность.
Выпускник, получивший степень «магистр» по направлению «Менеджмент» направленности «Менеджмент организации», должен обладать следующими компетенциями:
1. Общекультурными (ок):
способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);
готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3).
2. Общепрофессиональными (опк):
готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);
готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);
способностью проводить самостоятельные исследования, обосновывать актуальность и практическую значимость избранной темы научного исследования (ОПК-3).
3. Профессиональными (ПК), соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа магистратуры:
организационно-управленческая деятельность:
способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);
способностью разрабатывать корпоративную стратегию, программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-2);
способностью использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-3);
аналитическая деятельность:
способностью использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения (ПК-4);
владением методами экономического и стратегического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-5);
способностью использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-6);
научно-исследовательская деятельность:
способностью обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями (ПК-7);
способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-8);
способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-9);
способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-10);
педагогическая деятельность:
способностью разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение управленческих дисциплин, а также применять современные методы и методики в процессе их преподавания (ПК-11).
Для оценки соответствия компетенций студента требованиям к профессиональной подготовленности выпускника, необходимым для выполнения им профессиональных функций, проводятся соответствующие виды государственных аттестационных испытаний: государственный экзамен и защита выпускной квалификационной работы.