Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Философия.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
16.02.2016
Размер:
663.55 Кб
Скачать

Вопросы для самопроверки:

  1. Объясните содержательные отличия в использовании понятия «антропология».

  2. В чем специфика философского понимания человека?

  3. Охарактеризуйте взгляды античных философов на человека.

  4. В чем специфика средневековых представлений о человеке?

  5. Какие антропологические идеи сложились в философии эпохи Возрождения и Нового времени?

  6. Назовите основные теоретические подходы к проблеме сущности человека. В чем их различие?

  7. Какие антропологические проблемы вызывают у вас наибольший интерес? Попробуйте сформулировать свою точку зрения по этим проблемам.

  8. Объясните значение термина «антропогенез» и назовите основные теории происхождения человека.

  9. Сформулируйте главные тезисы эволюционного объяснения происхождения человека. В чем его недостаточность?

  10. Какую из существующих точек зрения на проблему происхождения человека вы считаете наиболее научно обоснованной?

  11. Какие качества характеризуют человека как личность?

    1. Социальная философия

[1], с. 25-40; или [2], с. 249-294

В результате изучения данной темы студенты должны иметь представление о проблематике социальной философии, основных подсистемах общества (экономической, социальной, политической, духовной), знать основные теоретические подходы к анализу общества, тенденции в его социальной структуре. Один из трудных вопросов темы – о месте и роли государства в системе общественных отношений, о современных тенденциях его развития.

Понимание общества в античной и средневековой философии. Становление социальной философии в Новое время. Социальная философия XIX в.: поиск социальных закономерностей. Идея «социальной науки».

Общество и его подсистемы (экономическая, социальная, политическая, духовная). Социальная неоднородность общества. Понятие социальной структуры и социальной группы. Социальная группа как «коллективный субъект». Виды социальных различий (демографические, этнические, профессиональные, социально-экономические и т.д.). Неравное положение социальных групп в социальной структуре. Понятие социальной стратификации. Понятие социальной мобильности. Вертикальная и горизонтальная мобильность. «Закрытые» и «открытые» общества.

Эволюция понятия «государство». Признаки государства. Проблема происхождения и сущности государства в истории философии (теории общественного договора, марксизм, анархизм). Тенденции в развитии современной социальной структуры.

Вопросы для самопроверки:

  1. 1.В чем специфика античных и средневековых представлений об обществе?

  2. С какого момента можно говорить о возникновени социальной философии как особой отрасли знания?

  3. Охарактеризуйте основные подходы к анализу общества в социальной философии.

  4. В чем отличие социальной философии от социологии?

  5. Перечислите основные модели социальной реальности.

  6. Сравните формационный и цивилизационный подходы к истории.

  7. Охарактеризуйте различные социальные общности.

Раздел 8. Современные проблемы философии

    1. Философия науки

[1], с. 20-48; или [2], с. 294-339

Тема посвящена рассмотрению многообразия форм знания. Особое внимание при изучении данной темы следует обратить на понимания различия между научным и вненаучным знанием. В данной теме философия рассматривается как интегральная форма научных знаний, в том числе знаний об обществе, культуре, истории, человеке

Наука и философия. Многообразие форм знания. Научное и вненаучное знание. Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции. Структура научного знания, его эмпирический и теоретический уровни. Особенности эмпирического и теоретического языка науки. Понятие метода научного исследования и методологии. Классификация методов. Научные традиции и научные революции. Типы научной рациональности.

Философские проблемы социально – гуманитарных наук. Философия как интегральная форма научных знаний, в том числе знаний об обществе, культуре, истории, человеке (Платон, Аристотель, Гоббс, Локк, Кант, Гегель и др.). Формирование научных дисциплин социально – гуманитарного цикла: эмпирические сведения и историко – логические реконструкции. Понятие «социальная» и «гуманитарная» наука. Сходства и отличия наук о природе и наук об обществе. Применение социальной диалектики в анализе исторического процесса. Теория локальных цивилизаций Н.Я. Данилевского, К.Н. Леонтьева, О. Шпенглера, А. Тойнби и проблема единства человеческой истории. Их отражение в социально – гуманитарных науках. Развитие информационного общества.

Особенности современного этапа развития науки. Перспективы научно – технического прогресса.