3. Организация учебного процесса в университете

3.3.1 Содержание образовательных программ

1. АО «Медицинский университет Астана» осуществляет образовательную деятельность по подготовке специалистов по следующим образовательным программам:

«Общая медицина». Обучение предусматривает подготовку специалиста с высшим медицинским образованием с присвоением квалификации «Врач». Продолжительность обучения - 7 лет (5+2), в котором последние 2 года обучения – интернатура. После 5 лет базового обучения выпускнику присваивается степень «бакалавр медицины». Выпускник-бакалавр имеет право поступать в магистратуру на конкурсной основе. После окончания интернатуры и получения свидетельства об окончании интернатуры и диплома, выпускники могут приступить к самостоятельной практической деятельности только по специальности «Врач общей практики» (ВОП). Студент, обучающийся в интернатуре по специальностям «Внутренние болезни», «Хирургия», «Педиатрия», «Акушерство и гинекология» продолжает обучение в резидентуре в течении 2-4 лет, в зависимости от выбранной специальности. По окончанию резидентуры выдается диплом, который дает право на самостоятельную врачебную деятельность.

«Сестринское дело. Обучение проводится в рамках бакалавриата по кредитной технологии с присвоением академической степени «бакалавр сестринского дела». Продолжительность обучения – 4 года. Выпускники могут продолжить обучение в магистратуре. Выпускникам магистратуры будет присваиваться академическая степень «магистр» сестринского дела по профилю специальности.

«Фармация». Обучение проводится в рамках бакалавриата по кредитной технологии с присвоением академической степени «бакалавр фармации». Продолжительность обучения - 5 лет.

«Общественное здравоохранение». Обучениепроводится в рамках бакалавриата по кредитной технологии с присвоением академической степени бакалавр общественного здравоохранения. Продолжительность обучения - 5 лет. Выпускники могут продолжить обучение в магистратуре. Выпускникам магистратуры будет присваиваться академическая степень «магистр общественного здравоохранения» по профилю специальности. Магистры будут иметь право продолжить обучение в докторантуре.

«Стоматология» Обучение предусматривает подготовку специалиста с высшим медицинским образованием с присвоением квалификации «врач-стоматолог». Продолжительность обучения - 6 лет (5+1), в котором последний год обучения – интернатура. После 5 лет базового обучения выпускнику присваивается степень «бакалавр» стоматологии. Выпускник-бакалавр имеет право поступать в магистратуру. После окончания интернатуры и получения свидетельства об окончании интернатуры и диплома, выпускники могут приступить к самостоятельной практической деятельности по специальности врач-стоматолог или же продолжить обучение в резидентуре для получения специализации (2-4 года). Диплом резидентуры дает право на самостоятельную врачебную деятельность по соответствующей специальности.

«Медико-профилактическое дело» Обучение предусматривает подготовку специалиста с высшим медицинским образованием с присвоением квалификации «специалист по гигиене и эпидемиологии» с присуждением академической степени бакалавр медико-профилактического дела. Продолжительность обучения 5 лет. По завершении обучения в бакалавриате выпускник допускается к самостоятельной практической деятельности в качестве специалиста по эпидемиологии, коммунальной гигиене, гигиене детей и подростков, гигиене труда, гигиене питания, по радиационной гигиене, вирусологии, бактериологии, паразитологии. Выпускники могут продолжить дальнейшее обучение в магистратуре.

2 Важной целью АО «МУА» является обучение посредством передовых образовательных методик и технологий, вооружение обучающихся знаниями и умениями, обеспечение их высокого профессионального статуса и уровня конкурентоспособности на международном рынке труда. Современная система высшего образования ориентирована на своевременную и адекватную подготовку людей к будущему, т.е. не просто на повышение уровня образованности, а на формирование нового типа интеллекта, современного образа и способа мышления, приспособленного к быстро меняющимся экономическим, технологическим, социальным и информационным реалиям окружающего мира. Достижению этой цели и способствует внедрение кредитной технологии обучения. Кредитная система обучения - система, направленная на повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации, выборности образовательной траектории и учета объема знаний в виде кредитов.