3.6.1 Порядок проведения экзаменов и дифференциальных зачетов

2.1 Периодичность и продолжительность зачетно-экзаменационных сессий определяется рабочим учебным планом и графиком учебного процесса. Летняя зачетно-экзаменационная сессия является переводной, по результатам которой обучающийся переводится с курса на курс.

2.2 Экзамены принимаются преподавателями, утвержденными приказом ректора.

2.3 Для проведения экзамена назначаются экзаменаторы из числа ведущих профессоров, доцентов, имеющих квалификацию, соответствующую профилю данной учебной дисциплины, и, как правило, не проводивших учебные занятия в данной академической группе (потоке).

2.4 Дифференциальные зачеты принимаются преподавателями, ведущими практические занятия по соответствующей дисциплине.

2.5 Присутствие лиц, не принимающих участие в процедуре проведения экзаменов не допускается.

2.6 При явке на экзамен обучающийся обязан иметь при себе зачетную книжку.

2.7 Экзамены проводятся в письменной, устной или тестовой формах. Форма и порядок проведения экзамена по каждой дисциплине утверждается на Ученом совете Университета.

2.8 Положительные оценки, полученные на экзамене, заносятся в экзаменационную ведомость и зачетную книжку обучающегося, неудовлетворительные оценки проставляются только в экзаменационную ведомость.

2.9 Если обучающийся не явился на экзамен, в экзаменационной ведомости напротив его фамилии делается отметка «не явился». При наличии уважительной причины деканат принимает решение о сдаче этого экзамена по индивидуальному графику, согласно служебного распоряжения деканата.

2.10 Учебная производственная практика засчитывается преподавателем на основе отчетов, составляемых студентами в соответствии с утвержденной программой.

2.11 Оценка по профессиональной практике (учебной, учебно-производственной, производственной) выставляется по итогам защиты представленного отчета в соответствии с продемонстрированными знаниями защищаемого объекта и оформленного отчета (при назначении одного руководителя по практике).

3.6.2 Порядок организации текущего, промежуточного и итогового контроля обучающегося

3.1 Оценка учебных достижений обучающихся (студентов, интернов, докторантов, магистрантов) осуществляется различными формами контроля (текущий, рубежный и итоговый) и аттестации, определяемыми самостоятельно кафедрами, утверждаемые Ученым советом.

3.2 Учебные достижения обучающихся по всем формам контроля оцениваются по 100-бальной шкале за каждое выполненное задание.

3.3 100-бальная шкала соответствует принятой в международной практике балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний.

3.4 Текущий контроль успеваемости обучающихся – систематическая проверка знаний обучающихся в соответствии с учебной программой, проводимая преподавателем на аудиторных и внеаудиторных занятиях в течение академического периода;

3.4.1 Оценка текущей успеваемости (ОТУ) обучающихся проводится обучающим преподавателем по результатам текущего и рубежного контроля

3.4.2 Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится по каждой теме учебной дисциплины и включает контроль знаний на аудиторных и внеаудиторных (СРО) занятиях.

3.4.3 Виды текущего контроля разрабатываются кафедрой с учетом специфики дисциплины и прописываются в силлабусе.

3.4.4 Критерии оценки текущего контроля разрабатываются кафедрой в соответствии с критериями оценки БРБС (балльно-рейтинговая буквенная система) с учетом специфики дисциплины и прописываются в силлабусе.

3.4.5 Окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода.

3.4.6 Оценки текущего и рубежного контроля выставляются преподавателем в педагогический журнал сразу же после проведения контроля и доводятся до сведения обучающихся. Завуч кафедры 1 раз в 2 недели проверяет заполнение педагогического журнала и расписывается напротив соответствующей даты.

3.4.7 Оценка рейтинга допуска складывается из оценок текущего контроля на аудиторных занятиях, оценок текущего контроля СРО и оценок рубежного контроля и подсчитывается согласно формуле:

ОРД = Рпр*Х + Рсро*Y + Ррк*Z,

X+Y+Z=1,0

где: Рпр – среднеарифметическая оценок текущего контроля аудиторных занятий и

СРСП

Рсро – среднеарифметическая оценок текущего контроля СРО;

Ррк - среднеарифметическая оценок рубежного контроля;

Х, У, Z- коэффициенты, отражающие весовую долю соответствующей оценки.

3.4.8 Значение Х, У, Zопределяет значимость каждого вида контроля текущей успеваемости обучающихся, определяется кафедрой самостоятельно в соответствии с политикой дисциплины и отражается в силлабусе.

3.4.9 В случае если решением кафедры коэффициенты, отражающие весовую долю соответствующей оценки (Х, У, Z) не предусмотрены, подсчет оценки рейтинга допуска производится расчетом среднеарифметической суммы оценок текущего контроля на аудиторных занятиях, оценок текущего контроля СРО и оценок рубежного контроля согласно формуле:

ОРД=Рnn

где: Рn– среднеарифметическая сумма оценок всех форм текущего и рубежного контроля;

n– количество форм контроля успеваемости.

3.4.10 Кафедры, задействованные в преподавании блочных дисциплин специальности «Общая медицина» (4,5 курс) разрабатывают единую формулу расчета ОРД.

3.4.11 На кафедрах, задействованных в преподаваниимодульных дисциплин специальности «Общая медицина» (3 курс) допускается самостоятельная политика в определении коэффициентов при расчете ОРД.

3.4.12 Значение ОРД округляется до десятых долей по правилу округления чисел: если отбрасываемая цифра равна 5 и более, то предыдущая цифра увеличивается на единицу, а если меньше 5, то предыдущая цифра остается без изменения.

3.4.13 ОРД проставляется в ведомости учета успеваемости (приложение 3) и сдается в отдел офис-регистратора в течение 3 суток с момента окончания занятий, но не позднее, чем за 1 сутки до экзамена. Завуч кафедры обеспечивает своевременное заполнение и сдачу ведомости учета успеваемости в отдел офис – регистратора.

3.5 Рубежный контроль – контроль учебных достижений обучающихся по завершении раздела (модуля) одной учебной дисциплины.

3.5.1 Рубежный контроль успеваемости проводится в соответствии с типовой учебной программой (ТУП) дисциплины, но не реже двух раз в течение одного академического периода.

3.5.2 Для дисциплин объемом 54 часа и менее рубежный контроль не предусматривается (за исключением случаев, оговоренных в ТУП).

3.6 Оценки текущего и рубежного контроля выставляются преподавателем в педагогический журнал сразу же после проведения контроля и доводятся до сведения студентов.

3.7 На последнем занятии цикла/дисциплины производится подсчет оценки текущей успеваемости, которая представляет собой оценку рейтинга допуска (ОРД) обучающегося по данной дисциплине. ОРД проставляется в ведомости учета успеваемости.

3.8 Промежуточная аттестация обучающихся– процедура оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одной учебной дисциплины после завершения ее изучения.

3.9 Период промежуточной аттестации в Университете именуется экзаменационной сессией. Экзамены сдаются в период промежуточной аттестации согласно утвержденному руководителем организации образования расписанию.

3.10 Экзамены служат формой проверки учебных достижений обучающихся по всей профессиональной учебной программе дисциплины и преследуют цель оценить учебные достижения обучающихся за академический период, полученные теоретические знания, прочность усвояемости их, развитие творческого мышления, навыков самостоятельной работы, умение синтезировать полученные знания и их практического применения.

3.11 Организация промежуточной аттестации студентов возлагается на кафедры, отдел планирования учебного процесса, отдел офис Регистратора.

3.12 Итоговый контроль по дисциплине (промежуточная аттестация) проводится в форме экзамена, дифференцированного зачета или зачета в соответствии с рабочим учебным планом специальности и академическим календарем.

3.13 Дифференцированные зачеты являются формой проверки успешного выполнения обучающими лабораторных, курсовых работ (проектов), а также формой проверки профессиональной практики в соответствии с профессиональной учебной программой.

3.14 Итоговая аттестация обучающихся проводится по формам, установленным государственными общеобязательными стандартами высшего образования, продолжительность и сроки которых предусмотрены академическим календарем и рабочими учебными планами специальностей.

3.15 К итоговой аттестации допускаются обучающиеся, полностью завершившие теоретический и практический курс в соответствии с требованиями рабочего и индивидуального учебного плана и рабочих учебных программ.

3.17 Основным критерием завершенности образовательного процесса является освоение обучающими необходимого объема теоретического курса обучения и профессиональных практик в соответствии с требованиями ГОСО специальностей высшего образования.

3.18 Экзамены сдаются согласно расписанию и служат формой проверки учебных достижений обучающихся по всей учебной программе дисциплины.

3.19 Итоговая оценка по дисциплине включает оценки рейтинга допуска и итогового контроля. При подсчете итоговой оценки учитывается весовая доля каждого компонента: оценка рейтинга допуска составляет 60%, оценка итогового контроля - 40%.

3.20 Положительная итоговая оценка (академический рейтинг обучающегося) записывается в экзаменационную ведомость по учебной дисциплине и зачетную книжку студента с указанием набранных кредитов (для специальностей бакалавриата). Заполненная ведомость учета успеваемости обучающихся сдается экзаменатором в отдел офис-регистратора в день сдачи экзамена. ОИК и ИО заносятся в кафедральный журнал.

3.21 Пересдача положительной оценки по итоговому контролю с целью ее повышения в этот же период промежуточной аттестации не разрешается.

3.22 Для повышения академического рейтинга обучающийся в следующем академическом периоде или в зимнем/летнем семестре на платной основе вновь посещает все виды учебных занятий, предусмотренные рабочим учебным планом по данной дисциплине, получает допуск и сдает итоговый контроль.

3.23 Баллы, полученные при отработке пропущенных занятий фиксируются в педагогическом журнале и журнале отработок. Повторный подсчет оценки рейтинга допуска с учетом баллов отработанных занятий производится только в случае отработки занятия, пропущенного по уважительной причине. Баллы, полученные при отработке занятия, пропущенного по неуважительной причине, в текущий рейтинг не засчитываются, соответственно, повторный подсчет ОРД не производится.

3.24Обучающийся допускается к итоговому контролю по дисциплине при значении ОРД≥50% и отсутствии пропущенных (не отработанных) занятий.

3.25 Значение ОИК округляется до десятых долей по правилу округления чисел: если отбрасываемая цифра равна 5 и более, то предыдущая цифра увеличивается на единицу, а если меньше 5, то предыдущая цифра остается без изменения.

3.26 Оценка итогового контроля (ОИК) проставляется экзаменатором в ведомость учета ОИК при значении ОИК≥50 баллов.