Содержание и структура деятельности

Всякая человеческая деятельность имеет внешние и внутренние компоненты. К внутреннимотносятся анатомо-физиологические структуры и процессы, участвующие в управлении деятельностью со стороны центральной нервной системы, а также психологические процессы и состояния, включенные в регуляцию деятельности. Квнешним компонентамможно отнести разнообразные движения, связанные с практическим выполнением деятельности.

Соотношение внутренних и внешних компонентов не является постоянным. По мере развития и преобразования деятельности осуществляется систематический переход внешних компонентов во внутренние.

Деятельность включает в себя как минимум три основных структурных компонента [4, 34]:

• мотивы– побуждение к деятельности человека;

• цели– то, на что непосредственно направлена деятельность;

• действия– относительно законченные элементы деятельности, направленные на достижение промежуточных целей, подчиненные общему мотиву.

Каждый из структурных компонентов деятельности наполнен собственным содержанием и предполагает существование множества элементов, составляющих «базовую» основу деятельности. Рассмотрим каждый структурный компонент.

Потребности и мотивы

Мотивом деятельности называется то, что побуждает ее, ради чего она осуществляется. Мотив – это побуждение к деятельности, связанное с удовлетворениемпотребностей.

Потребность–основной источник активности человека, внутреннее состояние нужды в объективных условиях, предметах, объектах, без которых невозможно развитие и существование живого организма.

Потребности можно разделить на три основных вида [4]:

• биологические (материальные)потребности (в пище, в одежде, во сне, в безопасности, в сексе и т.д.);

• социальные потребности (в признании, в доминировании, в лидерстве, в самоутверждении, во внимании и т.д.);

• идеальные (духовные) потребности (самоуважения и самореализации, познавательные потребности, эстетические потребности и т.п.).

Понятие потребностей тесно связано с понятием мотива, т.к. мотив – это осознанная потребность, обогащенная представлениями о способах ее удовлетворения и о целях поведения, которое может ее удовлетворить.

Виды мотивов.

Оснований для классификации мотивов очень много. Рассмотрим некоторые из них. Мотивы делятся:

1. по содержанию потребностей: биологические, социальные, мотивы достижения, мотивы самоактуализации и т.п.;

2. по предметному содержанию: предметные, функциональные, нормативные;

3. по уровню обобщенности:обобщенные, конкретные, единичные;

4. по степени осознания:осознаваемые, неосознаваемые;

5. по времени проявления:постоянные, ситуативные, кратко­временные;

6. по отношению к процессу деятельности: внутренние и внешние.

Выделяют три основные функции мотива [4]:

• побуждающая– вызывает и обуславливает активность человека, его поведение и деятельность;

• направляющая – означает выбор и осуществление определенной линии поведения;

• регулирующая – определяет характер поведения и деятельности.

К свойствам мотивов относят силу (показатель непреодолимого стремления личности к достижению успеха) иустойчивость.

Мотивация деятельности может постоянно меняться:

• в ходе развития самой деятельности (например, у трудовой или творческой деятельности со временем могут появиться другие мотивы, а прежние отойти на второй план);

• по мере развития человека (с возрастом). Прогрессивное развитие человека характеризуется движением мотивов в сторону их все большего одухотворения (от органических к материальным, от материальных к социальным, от социальных к творческим, от творческих к нравственным) [84].