9. Учебно-методическое обеспечение курса.

Основная литература:

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. - М., 1998, 2002, 2005.

2. Немов Р.С. Психология. Книга 1. М., 1995, 2004, 2005, 2006.

3. Общая психология: Курс лекций для первой ступени пед. образования/ Сост. Е.И.Рогов.-М.: Владос, 2002, 2004.

4.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии/Сост. авт. коммент., предисл. и послесл. :А.В.Брушлинский, К.А.Абульханова-Славская.- СП.б.: Питер, 2003. (Мастера психологии).

Дополнительная литература:

1. Авенариус, Рихард. О предмете психологии/Пер. с нем. И.

Маркова.- 2- е изд. , стер.-М.:УРСС,2003.

2. Большой психологический словарь/Под ред. Б.Г.Мещерякова, В.

П.Зинченко.-СПб.:прайм-ЕВРОЗНАК; М.:ОЛМА-ПРЕСС,2003.

3. Большой психологический словарь/Под ред. Б.Г.Мещерякова, В.

П.Зинченко.-СПб.:прайм-ЕВРОЗНАК; М.:ОЛМА-ПРЕСС,2004.

4. Введение в психологию:Учеб. для студ. ун-тов/Р.Л.Аткинсон,

Р. С.Аткинсон, Э.Е.Смит и др.; Под общ. ред. В.П.Зинченко и

др.; Пер. с англ. Н.Ю.Спомиора, А.И.Назарова.-14-е междунар.

изд.- СПБ. : Прайм-ЕВРОЗНАК; М.:ОЛМА-ПРЕСС,2003

5. Гальперин П. Я. Лекции по психологии. М.:Книжный дом "Университет" : Московский психолого-социальный институт,2005, 2007.

6. Гамезо М.В. Атлас по психологии. -М.:Педагогическое общество России,2003, 2004.

7. Грановская Р. М. Психология в примерах.-СПб.: Речь,2002.

8. Гуревич П.С. Психология:учеб. пособие [для

преподавателей и студентов вузов]/П. С. Гуревич.-М.:Старик

Ватулинг,2005.

9.Давыдов В. В. Лекции по общей психологии. – М.: Академия, 2005.

10. Дубровина И. В. Психология. - М.: ACADEMIA,2002, 2004, 2006.

11. Еникеев М. И. Психологический энциклопедический

словарь.-М.:Проспект, 2007.

12. Карандашев В. Н. Психология:Введение в профессию.-М.:Смысл: Академия, 2003.

13. Климов Е. А. Основы психологии.-М.: ЮНИТИ-ДАНА,2003.

14. Лурия А. Р. Психологическое наследие:Избра-

нные труды по общей психологии.-М.:Смысл,2003.

15. Маклаков А. Г. Общая психология:Учебник для вузов - СПб.: Питер,2004.

16. Немов Р. С. Психология:Словарь-справочник: В 2

ч.- М. :ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.

17. Новейший психологический словарь:[более 3000 терминов]/В.

Б. Шапарь, В. Е. Россоха, О. В. Шапарь ; под общ. ред. В. П

Шапаря.-2-е изд.-Ростов н/Д:Феникс,2006.

1. Нуркова В. В. Психология:учебник для студентов вузов.-М.:Высшее образование,2005.

2. Общая психология: Учеб. для студентов вузов по спец.

психологии/Под общ. ред. А.В.Карпова.-М.:Гардарики,2004.

21.Общая психология: учеб. для студентов вузов : в 7 т./Моск.

гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Фак. психологии, Каф. общ.

психологии ; под ред. Б. С. Братуся.-М.:Academia.-(Универ-

ситетский учебник по психологии -2006.

22. Общая психология: учеб. для студентов вузов по спец.

психологии : в 7 т./Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова,

Фак. психологии, Каф. общ. психологии ; под ред. Б. С.

Братуся.- М. : Academia, 2005.-(Университетский учебник по

психологии ). Т.4:Внимание/М. В. Фаликман.-2006.

23. Общая психология: Курс лекций для первой ступени пед.

образования/ Сост. Е. И.Рогов.-М.:Владос,2002.

24. Общая психология: Курс лекций для первой ступени пед.

образования/ Сост. Е. И.Рогов.-М.:ВЛАДОС,2004.

25. Общая психология: тексты : для студентов фак. психологии

вузов по направлению 521000 - "Психология" : в 3 т./отв. ред

В. В. Петухов ; ред.-сост. Ю. Б. Дормашев, С. А. Капустин.-

2- е изд. , испр. и доп.-М.:УМК "Психология" : Московский

психолого-социальный институт. Т.2:Субъект деятельности. Кн.

2.- 2004.

26.Общая психология: тексты : для студентов фак. психологии

вузов по направлению 521000 - "Психология" : в 3 т./отв. ред

В. В. Петухов ; ред.-сост. Ю. Б. Дормашев, С. А. Капустин.-

2- е изд. , испр. и доп.-М.:УМК "Психология" : Московский

психолого-социальный институт. Т.2:Субъект деятельности. Кн.

3.- 2004.

27. Общая психология: тексты : для студентов фак. психологии

вузов по направлению 521000 - "Психология" : в 3 т./отв. ред

В. В. Петухов ; ред.-сост. Ю. Б. Дормашев, С. А. Капустин.-

2- е изд. , испр. и доп.-М.:УМК "Психология" : Московский

психолого- социальный институт. Т.3:Субъект познания. Кн.1.-

2005.

28. Общая психология: учеб. для студентов вузов по направ. и

спец. психологии : в 7 т./Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоно-

сова, Фак. психологии, Каф. общ. психологии ; под ред. Б. С.

Братуся.- М. : Academia, 2005.-(Университетский учебник по

психологии). Т.1:Соколова, Е. Е. Введение в психологию.-2005.

29. Общая психология:учеб. для студентов вузов/авт. кол.: Р. Х.

Тугушев, Е. И. Гарбер, И. Е. Гарбер и др.; под ред. Р. Х.

Тугушева, Е. И. Гарбера.-М.:Эксмо,2006.

30. Петровский А. В. Теоретическая психология.-М.:Academia, 2003, 2005.

31. Предмет и метод психологии: антология/сост.: К. А. Абуль-

ханова и др.-М.:Академический проект:Гаудеамус, 2005.

32. Психологическая энциклопедия=Concise Encyclopedia of

Psychology: [ Пер. с англ.]/Под ред. Р.Корсини, А.Ауэрбаха;

Науч. ред. пер. на рус. яз., предисл. проф. А.А.Алексеева.-2

е изд.-СПб.:Питер,2003, 2006.

33. Психологический лексикон:энцикл. словарь : в 6 т./под общ.

ред. А. В. Петровского.-М.:Per Se ; СПб. : Речь, 2005.

34. Психологический словарь/Авт.-сост.: В. Н. Копорулина и др.-

3- е изд., доп. и перераб.-Ростов-н/Д.:Феникс,2004.

35.Психологический словарь/ под ред. В. П. Зинченко, Б. Г.

Мещерякова.- 2- е изд., перераб. и доп.-М.:АСТ : Астрель :

Транзиткнига, 2004.

36. Психология: Учеб. для гуманит. вузов/Под ред. В.Н.Дружинина.

-СПб.:Питер,2002, 2003.

37. Современный психологический словарь/ под ред. Б. Г. Меще-

рякова, В. П. Зинченко.-СПб.:Прайм-ЕВРОЗНАК,2006.

38. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии .-М.:Смысл,2003.

39. Столяренко Л. Д. Основы психологии..-Ростов н/Д: Феникс, 2002, 2003.

40. Стюарт- Гамильтон, Ян. Что такое психология=Key ideas in

psychology/Пер. с англ. Н.Мальгиной.-СПб.:Питер,2002.

41. Хозиев, Вадим Борисович. Практикум по общей психологии:Учеб.

пособие для студ. вузов по специальностям психологии.-М.:

ACADEMIA, 2003, 2005.

Видео материалы:

4. Запись лекций по методологии психологии академика А.В. Брушлинского (психология мышления, выбора, методы психологии, дизъюнктивное-недизъюнктивное в психическом) (2 кас.).

5. Запись лекций по психологии личности академика К.А. Абульхановой (психология личности, теории личности, личность и возраст) (2 кас.).

6. Запись лекций по психологии способностей профессора В.Н. Дружинина (2 кас.).

7. Современные техники речи (запись работы с актрисой Н. Косенковой) (1 кас.).

8. Психология индивидуальности (материалы круглого стола международной конференции).

9. Запись беседы с академиком В.Ф. Петренко (психосемантика) (1 кас.).

10. Запись беседы с профессором А.Я. Дудецким (психология воображения) (1 кас.).

Аудио материалы.

1. Запись беседы с доцентом И.И. Мунерманом (психология личности) (1 кас.).

2. Запись беседы с доцентом И.Б. Гриншпцном (психологическая реабилитация во время землетрясения в Армении) (1 кас.).

Программные продукты:

12. Практический гипноз (системный пакет техник и методик )

13. Improve yourself (системный пакет техник на развитие познавательных функций, релаксационные сеансы, психодиагностические методы).

14. Тренажер. Тесты интеллекта.

15. Психодиагностика личности: теория и практика (тесты).

16. Новейшая энциклопедия психолога 2000.

17. Психологическое тестирование (тесты интеллекта IQ).

18. Психологические тесты от Пси-Корпуса.

19. Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра (Иматон).

20. Тестирование личности (36 методик).

21. Творчество: взгляд с разных сторон (материалы международной конференции).

Подготовка к экзамену – 54ч.

Вопросы к экзамену по курсу

(часть 1)

I. Предмет психологии, история трансформаций предмета психологии.

2. Определение психологии как науки.

3. Задачи психологии как науки.

4. Место психологии в системе наук.

5. Дифференциация психологии на отрасли.

6. Значение психологических знаний для обучения и воспитания детей.

7. Современное решение проблемы профессиональной подготовки практических психологов для системы образования.

8. Система явлений, изучаемых современной психологией.

9. Деление психических явлений на процессы, свойства и состояния.

10. Краткая характеристика различных психологических наук.

11. Структура общей психологии.

12.Методы исследования в психологии.

13. Классификация методов исследования в современной психологии.

14. Сущность психологического эксперимента и его особенности.

15. Строение, функционирование и свойства нервной системы.

16. Понятие рефлекторной дуги, по И.П. Павлову.

17. Структуры мозга, органы и физиологические явления, участвующие в формировании ощущений.

18. Строение зрительного анализатора.

19. Строение слухового анализатора.

20. Проблема врожденности и приобретенности психических особенностей и форм поведения.

21. Понятие генотипа и среды, биологического и социального, роль соответствующих явлений в развитии психики и поведения.

22. Теория А.Н. Леонтьева - К.Э. Фабри о стадиях и уровнях психического отражения у животных.

23. Стадия элементарной сенсорной психики.

24. Стадия перцептивной психики.

25. Стадия интеллекта.

20. Теория культурно-исторического развития высших психических функций, по Л.С.Выготскому.

27. Сравнение психики человека и животных.

28. Психологическая характеристика сознания человека. Сознание и бессознательное.

30. Рефлексия как высший уровень развития сознания.

31. Психологическая характеристика деятельности.

32. Понятие ощущения: виды, свойства, единица психического процесса. 33.Ощущения света и цвета как отражение электромагнитных волн

определенной длины.

34. Слуховые ощущения как отражение колебаний давлений воздуха.

35. Обонятельные и вкусовые ощущения как отражение окружающей среды на молекулярном уровне.

36. Измерение ощущений.

37. Основные отличия восприятия от ощущений.

38. Особенности зрительного восприятия.

39. Восприятие человеком пространства, времени, движения.

40. Свойства образа восприятия.

41. Определение и свойства внимания.

42. Функции и виды внимания.

43. Психологические теории внимания.

44. Развитие внимания: низшие и высшие формы (Л.С. Выготский)

45. Общая характеристика памяти человека.

46. Виды памяти человека, их особенности.

47. Теории и законы памяти.

48. Формирование и развитие памяти.

49. Индивидуальные различия памяти

50. Значение жизненного опыта в построении и преобразовании образов.

Вопросы к экзамену по курсу

(часть 2)

1. Понятие о воображении.

2. Виды воображения.

3. Функции воображения.

4. Физиологические механизмы воображения.

5. Связь творчества с воображением человека.

6. Виды творческой фантазии.

7. Развитие воображения.

8. Понятие о мышлении.

9. Отличие мышления от восприятия и других познавательных процессов.

10.Мышление как процесс решения задач.

11. Виды мышления человека.

12. Операции мышления.

13. Формы мышления.

14.Теории мышления в психологии.

15.Теории развития мышления по Ж. Пиаже.

16. Развитие мышления по концепции П.Я. Гальперина.

17. Проблема развития мышления в работах Л.С. Выготского.

18. Творческое мышление.

19. Понятие речь и язык.

20. Виды речи.

23. Понятия значения и смысла.

24. Психолингвистическая модель порождения и функционирования речи.

25. Сравнительный анализ коммуникативной функции речи у человека и высших животных.

26. Проблема врожденности и приобретенности речевой способности как средства коммуникации.

27. Речь как инструмент мышления.

28. Соотношение мышления и речи.

29. Отличие понятия личность от терминов индивид, индивидуальность.

30. Управления изучения личности.

31. Современные теории личности.

32. Формирование и развитие личности.

33. Структура личности.

34. Концепция развития личности, по Э. Эриксону.

35. Факторы, влияющие на динамику формирования и развития личности в онтогенезе.

36. Понятие о способностях.

37. Способности и задатки.

38. Природа высших человеческих способностей.

39. Формирование и развитие способностей.

40. Понятие и типы темперамента.

41. Природные основы и свойства темперамента.

42. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.

43. Темперамент и личность.

44. Определение характера.

45. Типы характеров.

46. Формирование характера.

47. Понятие о воле.

48. Структура волевого действия.

49. Развитие воли человека.

50. Воля и личность.

51. Понятие и виды эмоций.

52. Роль эмоций в жизни человека.

53. Психологическая теория эмоций.

54. Эмоции и личность.

55. Понятие о мотивации.

56. Психологические теории мотивации.

57. Место мотивации структуре личности.

58. Мотивация просоциального поведения личности.