14. Кто официально оценивает деятельность психолога:

1. сам психолог;

2. коллеги-психологи;

3. психолог-методист;

4. администрация учреждения.

15. Неофициально работа психолога оценивается:

1. самим психологом;

2. специалистами факультетов;

3. психологом-методистом;

4. администрацией учреждения.

16. По каким критериям администрация учреждения, прежде всего, оценивает деятельность психолога:

1. по тому, как его оценивают другие психологи;

2. по оформлению документации и количеству выступлений на разного рода мероприятиях;

3. по владению практическими навыками психологической работы с людьми;

4. по отзывам со стороны сотрудников и клиентов.

17. По каким критериям коллеги-психологи оценивают деятельность психолога:

1. по тому, как его оценивают другие психологи;

2. по оформлению документации и количеству выступлений на разного рода мероприятиях;

3. по владению практическими навыками психологической работы с людьми;

4. по отзывам со стороны сотрудников и клиентов.

18. Укажите, какие из перечисленных общих положений включены в этические кодексы деятельности психологов разных стран:

1. нормы отношений психологов с клиентами;

2. нормы профессиональной нагрузки психолога;

3. требования к уровню образования психолога;

4. формы обязательной документации в работе психолога.

19. Какие из перечисленных общих положений не упоминаются в этических кодексах деятельности психологов разных стран:

1. нормы отношений психологов с клиентами;

2. нормы отношений психологов с коллегами-психологами;

3. нормы рабочего времени психологов;

4. требования к профессиональной компетентности психологов.

20. Комитет по этике, рассматривающий случаи неэтичного поведения психологов, существует в:

1. США;

2. Германии;

3. Испании;

4. России.

Примерные темы сообщений и рефератов

1. Психология как наука и как область профессиональной деятельности.

2. Психолог, психотерапевт, психиатр.

3. Психологическая работа в медицинской сфере.

4. Психологическая работа в образовании.

5. Психологическая работа в сфере социальных отношений.

6. Психология труда и организационная психология.

7. Психология в сфере экономики.

8. Психологическая работа в юридической сфере.

9. Психология в спорте.

10. Консультативная психология.

11. Особенности профессиональной подготовки психологов в США и Европе.

12. Основные программы подготовки психологов за рубежом.

13. Специфика и организация исследовательской деятельности психолога.

14. Обучение психологическим знаниям как вид деятельности психолога.

15. Жизнь и достижения известных психологов (А. Адлер, А. Бине, Л.С. Выготский и др.)

16. Развитие психологической службы в Республике Беларусь.

17. Квалификационная характеристика должности психолога.

18. Права и обязанности психолога.

19. Профессиональные кодексы этики психологов зарубежных стран.

20. Требования к организации рабочего места психолога.

21. Этапы адаптации психолога как молодого специалиста.

22. Проблема индивидуального стиля деятельности психолога.

23. Единство личного и профессионального в деятельности психолога.

24. Профессионально значимые свойства личности психолога.

25. Проблема профессиональной деформации личности психолога.

26. Профилактика профессионального «сгорания» в работе психолога.

27. Проектирование и инновации в деятельности практического психолога.

28. Особенности создания профессионального имиджа психолога.

29. Технология формирования имиджа психолога-профессионала.