Английский в алгоритмах.Фомина
.pdf
|
|
1.12 Произношение окончаний. |
|
|
|
[-t] |
[-d] |
[-id] |
|||||||
|
|
|
22 |
lived |
|
|
|
||||||||
|
|
The endings’ pronounciation. |
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
23 |
dressed |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
rolled |
|
|
|
|
|
В зависимости от того, на какой звук оканчивается основа слова, |
|
25 |
worked |
|
|
|
|||||||
|
суффикс может иметь три варианта произношения. |
|
|
|
|
26 |
studied |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
27 |
returned |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Окончания глаголов |
|
|
|
|
28 |
expected |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
29 |
noticed |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Суффикс “-ed” |
|
|
|
|
|
30 |
liked |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
reported |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
killed |
|
|
|
|
|
После звонких согласных |
|
to live |
lived [livd] |
|
|
|
|||||||
|
[-d] |
|
|
|
33 |
tracked |
|
|
|
||||||
|
[b], [d ], [m], [v], [g], [l], [n], [z] |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
и гласных + r |
|
to sob |
sobbed [sobd] |
|
|
34 |
adapted |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35 |
rushed |
|
|
|
|
[-t] |
После глухих и шипящих согласных |
|
to wash |
washed [wo∫t] |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
36 |
coughed |
|
|
|
|||||||
|
|
[k], [t ], [f], [s], [ ], [p] |
|
to talk |
talked [to:kt] |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37 |
laughed |
|
|
|
|
[-id] |
После звуков [t] и [d] |
|
to skate |
skated [skeitid] |
|
|
||||||||
|
|
to invite |
invited [invaitid] |
|
|
38 |
skipped |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39 |
accompanied |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
distressed |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
41 |
happened |
|
|
|
|
|
|
Task |
|
0 |
|
42 |
waved |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
43 |
realized |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
44 |
billed |
|
|
|
|
|
|
[-t] |
|
|
[-d] |
|
[-id] |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
45 |
noticed |
|
|
|
|||
|
1 |
emigrated |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
46 |
named |
|
|
|
|||
|
2 |
moved |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
47 |
deserted |
|
|
|
||
|
3 |
arranged |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
damaged |
|
|
|
|||
|
4 |
raised |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
49 |
prepared |
|
|
|
|||
|
5 |
decided |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
50 |
walked |
|
|
|
|||
|
6 |
covered |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
51 |
guessed |
|
|
|
|||
|
7 |
traded |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
52 |
crawled |
|
|
|
|
8 |
opened |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
53 |
looked |
|
|
|
|||
|
9 |
suggested |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
54 |
buried |
|
|
|
|||
|
10 |
asked |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
55 |
invited |
|
|
|
|||
|
11 |
hesitated |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
56 |
revealed |
|
|
|
|
12 |
watched |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
57 |
received |
|
|
|
|||
|
13 |
turned |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
58 |
feared |
|
|
|
|||
|
14 |
connected |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
59 |
performed |
|
|
|
15 |
wanted |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
complained |
|
|
|
|
16 |
emerged |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
crammed |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
18 |
sneezed |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
managed |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
agreed |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
inclined |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
41 |
|
|
|
Суффикс “-s”,” –es” |
|
|
|
|
|
|
Окончания множественного числа существительных |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
После звонких согласных [b], [m], [v], |
|
to see |
sees [si:z] |
|
|
|
|
“-s” |
|
|
|
|
|||||
[-z] |
|
|
to carry |
carriers [k? riz] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
[g], [l], [n], [d] и гласных |
|
to play |
plays [pleiz] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
После звонких согласных и гласных [b], |
a bag |
bags [b? gz] |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
После глухих согласных |
|
to speak |
speaks [spi:ks] |
|
|
|
|||||||||||
[-s] |
|
|
|
[-z] |
|
a girl |
girls [gə:lz] |
||||||||||||
|
|
[f], [t], [p], [k] |
|
to rest |
rests [rests] |
|
|
|
[g], [m], [l], [n], [v], [d] |
a boy |
boys [boiz] |
||||||||
[-iz ] |
|
После шипящих и свистящих (-sh,-ss,- |
|
to pass |
passes [pa:siz] |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
to fix |
fixes [fiksiz] freezes |
|
|
|
После глухих согласных |
a cat |
cats [k? ts] |
||||||||||
|
|
ch,-x,-s) |
|
|
[-s] |
|
|||||||||||||
|
|
|
to freeze |
[fri:ziz] |
|
|
[f], [t], [p], [k] |
a cup |
cups [k ps] |
||||||||||
|
|
[z], [d ], [t ], [s], [ ] |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
to catch |
catches [k? t∫iz] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
“-es” |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Task |
|
|
|
|
|
|
|
После шипящих и свистящих (-sh,-ss,- |
a box |
boxes [boksiz] |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ch,-x,-s), а также если есть окончание |
a bush |
bushes [bu∫iz] |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
на непроизносимую “e” с |
a bench |
benches [bent∫iz] |
|
|||
|
|
|
[-s] |
|
[-z] |
|
[-iz] |
|
|
[-iz] |
|
предшествующими буквами “-s”,”- |
a class |
classes [kla:siz] |
|
||||
1 |
thinks |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
c”,”-z”,”-g”. |
a horse |
horses [ho:siz] |
|
|||||
2 |
spends |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a place |
places [pleisiz] |
|
|||
3 |
promises |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a prize |
prizes[praiziz] |
|
|||
4 |
picks |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
a bridge |
bridges [brid3iz] |
|
|||
5 |
replies |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
sounds |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
7 |
manages |
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
Task |
|
|
|
|
|||
8 |
cuts |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
9 |
arrives |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
10 |
shouts |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
[-s] |
|
[-z] |
|
[-iz] |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
wonders |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
pays |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
monuments |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
plays |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
regions |
|
|
|
|
|
|
|
13 |
washes |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
pyramids |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
keeps |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
entrances |
|
|
|
|
|
|
|
15 |
builds |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
centuries |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
eats |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
passages |
|
|
|
|
|
|
|
17 |
rubs |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
lorries |
|
|
|
|
|
|
|
18 |
loves |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
soldiers |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
likes |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
builders |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
writes |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
kangaroos |
|
|
|
|
|
|
|
21 |
spreads |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
owners |
|
|
|
|
|
|
|
22 |
goes |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
knives |
|
|
|
|
|
|
|
23 |
kisses |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
passengers |
|
|
|
|
|
|
|
24 |
fixes |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
compartments |
|
|
|
|
|
|
|
25 |
helps |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
accidents |
|
|
|
|
|
|
|
26 |
reads |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
bridges |
|
|
|
|
|
|
|
27 |
sees |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
stairways |
|
|
|
|
|
|
|
28 |
makes |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
depths |
|
|
|
|
|
|
|
29 |
takes |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
designers |
|
|
|
|
|
|
|
30 |
forgives |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
42 |
43 |
|
|
[-s] |
[-z] |
[-iz] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
lifeboats |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
answers |
|
|
|
|
|
|
|
ГЛАВА II. ГРАММАТИКА. |
|||||||||||||
24 |
notebooks |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
23 |
compositions |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
museums |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
GRAMMAR. |
|
|
|
|
|
|||
27 |
friends |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
26 |
librаries |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28 |
brothers |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
ears |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
years |
|
|
|
|
|
|
|
Поскольку |
английский относится |
к аналитическим |
языкам, то |
||||||||||
31 |
millions |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
овладеть |
им |
возможно |
посредством |
лингвистических |
алгоритмов, |
|||||||||||
32 |
listeners |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
представленных |
в |
виде формул, схем и |
таблиц. |
Приводим |
расшифровку |
|||||||||||
33 |
concessions |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
используемых в пособии сокращений и обозначений: |
|
|
||||||||||||||
34 |
reports |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
35 |
sketches |
|
|
|
|
|
|
S – (Subject) – подлежащее |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
36 |
students |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
37 |
means |
|
|
|
|
|
|
V – (Verb) – глагол, сказуемое |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
38 |
offers |
|
|
|
|
|
|
Ving |
|
– |
к основе глагола добавляется окончание “-ing”, “-s” |
|
|
|||||||||
39 |
matters |
|
|
|
|
|
|
Vs |
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
40 |
loges |
|
|
|
|
|
|
N – (Noun) – существительное |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
41 |
waves |
|
|
|
0 |
Adj – (Adjective) – прилагательное |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
42 |
parts |
|
|
|
Adv – (Adverb) – наречие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
43 |
streets |
|
|
|
|
|
|
Prepos. – (Preposition) – предлог |
|
|
|
|
|
|
||||||||
44 |
houses |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
45 |
buildings |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– схожесть лексических единиц |
|
|
|
|
|
||||||
46 |
delegates |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
47 |
colonies |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
presidents |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
49 |
efforts |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1 Существительное. The Noun. |
|||||||||||
50 |
years |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.1 |
Род. The Gender. |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мужской |
|
род |
|
|
|
женский |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
man |
|
|
мужчина |
woman |
|
|
женщина |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Люди |
|
|
boy |
|
|
мальчик |
girl |
|
|
девочка |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
gentleman |
|
джентльмен |
lady |
|
|
леди |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
father |
|
|
отец |
|
|
mother |
|
|
мать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
son |
|
|
сын |
|
|
daughter |
|
|
дочь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
brother |
|
|
брат |
|
|
sister |
|
|
сестра |
|
|
44 |
45 |
|
uncle |
дядя |
|
aunt |
тетя |
|
|
|
tiger |
тигр |
|
|
|
tigress |
тигрица |
|
|||||
|
nephew |
племянник |
|
niece |
племянница |
|
|
|
drone |
трутень |
|
|
|
bee |
пчела |
|
|||||
|
bachelor |
холостяк |
|
spinster |
старая дева |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bridegroom |
жених |
|
bride |
невеста |
|
|
|
|
Для уточнения рода других животных добавляется |
|
||||||||||
|
husband |
муж |
|
wife |
жена |
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
“he”- |
|
|
|
|
|
|
“she”- |
|
|||
|
widower |
вдовец |
|
widow |
вдова |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
host |
хозяин |
|
hostess |
хозяйка |
|
|
|
he-wolf |
|
волк |
|
|
|
she-wolf |
|
волчица |
|
|||
|
god |
бог |
|
goddess |
богиня |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
hero |
герой |
|
heroine |
героиня |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
king |
король |
|
queen |
королева |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.2 Падеж. The Case. |
|||||||||||||||
|
emperor |
император |
|
empress |
императрица |
|
|
|
|
||||||||||||
|
duke |
герцог |
|
duchess |
герцогиня |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
major |
майор |
|
majoresse |
майор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
poet |
поэт |
|
poetess |
поэтесса |
|
|
|
|
В английском языке |
|
|
|
|
|||||||
|
author |
автор |
|
authoress |
женщина-автор |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
usher |
билетер |
|
usherette |
билетерша |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
steward |
стюард |
|
stewardess |
стюардесса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
waiter |
официант |
|
waitress |
официантка |
|
|
The Common Case |
|
|
|
|
The Possessive Case |
||||||||
|
postmaster |
почтальон |
|
postmistress |
женщина-почтальон |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Для уточнения рода к остальным существительным добавляется |
|
|
|
Общий падеж |
|
|
|
|
Притяжательный падеж |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
0 |
The cat (ед.ч.) |
|
|
|
|
|
|
|
The cat’s tail |
|||||
|
мужской род |
|
|
женский род |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
The cats (мн.ч.) |
|
|
|
|
|
The cats’ tails |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The cat (ед.ч.) |
|
|
|
|
|
|
|
The cat’s tail |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
“-boy”, “-man”, “-male” |
или |
“-girl”, “-woman”, “-female” |
|
|
The cat (ед.ч.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Падежи русского языка передаются в английском языке с помощью предлогов |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
английские |
|
|
|
|
|
|
||
|
a boy friend |
друг |
|
a girl friend |
|
подруга |
|
|
русские падежи |
вопросы |
|
|
примеры |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
предлоги |
|
|
|
|||||||||||||
|
a man speaker |
диктор |
|
a woman speaker |
дикторша |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
a male nurse |
медбрат |
|
a female nurse |
|
медсестра |
|
|
Именительный |
кто? что? |
— |
|
The room is bright. |
|
|||||||
|
bull |
бык |
|
cow |
корова |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Родительный |
кого? чего? |
of |
|
I see a corner of the room. (угол |
|
|
|||||||||||
|
(Tom) cat |
кот |
|
queen |
кошка |
|
|
|
комнаты) |
|
|||||||||||
|
cock |
петух |
|
hen |
курица |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
Винительный |
что? |
— |
|
I see the room (комнату) |
|
|
|||||||||||
|
dog |
кобель |
|
bitch |
сука |
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Животные |
|
|
|
|
Дательный |
кому? чему? |
to |
|
I go to the room. |
|
|
||||||||||
drake |
селезень |
|
duck |
утка |
|
|
|
|
|||||||||||||
gander |
гусь |
|
goose |
гуска |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The book is written with the pen. |
|
|
||||
|
dog |
лис |
|
vixen |
лисица |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The book is written by the author |
|
||||
|
Billy (goat) |
козел |
|
nanny (goat) |
коза |
|
|
|
Творительный |
кем? чем? |
by, with |
|
(автором) |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(ручкой) |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
stallion |
конь |
|
mare |
кобыла |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I think about a new room. |
|
|||
|
lion |
лев |
|
lioness |
львица |
Предложный |
о ком? о чем? |
about |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(о новой комнате) |
|
|
|||||||||
|
boar |
боров |
|
sow |
свинья |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
ram |
баран |
|
ewe |
овца |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
46 |
47 |
|
|
2.1.3 Множественное число существительных. |
|
|
|
|
alumnus – alumni (питомцы) |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
The Number. |
|
|
|
us i |
nucleus – nuclei (ядра) |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
stimulus – stimuli (стимулы) |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
syllabus – syllabi (расписания) |
|
|||
|
1 |
|
+ s |
|
table – tables (столы) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
criterion – criteria (критерии) |
|
|||||||
|
|
|
desk – desks (парты) |
|
|
|
|
|
|
|
on (i)a |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
Если существительное заканчивается на “s”, “ss”, “ch”, “sh”, “x” |
|
|
|
|
phenomenon – phenomena (явления) |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
um a |
|
|||||||||
|
2 |
|
+ es |
|
bench – benches (скамейки) |
|
|
|
|
|
|
|
datum – data (данная величина) |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
fox – foxes (лисы) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
deer (олени) |
|
grouse (куропатка) |
dice (игра в кости) |
|||
|
|
|
|
|
Если существительное заканчивается на “y”; |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
halibut (палтус) |
||||||||
|
|
|
|
|
city – cities |
|
|
|
|
|
|
|
не |
swine (свиньи) |
mullet (кефаль) |
aircraft (самолет) |
|||
|
|
|
|
|
berry – berries |
|
|
|
|
|
|
|
sheep (овцы) |
trout (форель) |
hovercraft (скоростное |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
изменяются |
bison (бизон) |
plaice (камбала) |
судно) |
||
|
3 |
|
y ies |
|
ИСКЛЮЧЕНИЕ |
|
|
|
|
|
|
moose (лось) |
spacecraft (космический |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
во мн. ч. |
cod (треска) |
fruit (фрукты) |
корабль) |
||||
play – plays (игры) |
|
kidney – kidneys (почки) |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
fish (рыба) |
|
grapefruit |
insignia (знаки отличия) |
|||||
|
|
|
|
|
key – keys (ключи) |
|
monkey – monkeys (обезьяны) |
|
|
|
|
|
|
(грейпфрут) |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
series (ряд) |
|
offspring (потомство) |
||||||
|
|
|
|
|
chimney – chimneys (трубы) |
|
turkey – turkeys (индюки) |
|
|
|
|
|
|
species (специи) |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
donkey – donkeys (ослы) |
|
whiskey – whiskeys (виски) |
|
|
|
|
|
tooth – teeth (зубы) |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
oo ee |
goose – geese (гуси) |
|
||||
|
|
|
|
|
Если существительное заканчивается на “f” или “fe” ; |
|
|
|
|||||||||||
|
4 |
|
f(e) ves |
|
|
|
|
|
|
foot – feet (ступни) |
|
||||||||
|
|
|
leaf – leaves (листья) |
half – halves (половины) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
louse – lice (вши) |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
wife – wives (жены) |
shelf – shelves (полки) |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
mouse – mice (мыши) |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
o + s |
|
|
o + es |
|
|
изменяются |
child – children (дети) |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
banjo – banjos (банджо) |
|
|
|
|
|
9 |
man – men (мужчины) |
|
||||||
|
|
|
|
|
zero – zeros (ноли) |
|
|
|
|
|
|
|
|
woman – women (женщины) |
|
||||
|
|
|
|
|
studio – studios (студии) |
|
|
cargo – cargoes (грузы) |
|
|
|
|
|
person – people (люди) |
|
||||
|
|
|
|
|
zoo – zoos (зоопарки) |
|
|
hero – heroes (герои) |
|
|
|
|
|
ox – oxen (быки) |
|
||||
|
|
|
|
|
auto – autos (автомобили) |
|
|
mosquito – mosquitoes |
|
|
|
|
|
mother-in-law – mothers-in-law (свекрови, тещи) |
|||||
|
|
|
o + s |
|
casino – casinos (казино) |
|
|
(москиты) |
|
|
|
|
|
father-in-law – fathers-in-law (свекры, тести) |
|||||
|
5 |
|
|
kimono – kimonos (кимоно) |
|
|
Negro – Negroes (негры) |
|
|
|
|
|
hotel-keeper – hotel-keepers (владельцы гостиницы) |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в сложных |
|||||||||
|
|
o + es |
|
piano – pianos (пианино) |
|
|
potato – potatoes |
|
|
|
10 |
custom-house – custom-houses (таможни) |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
sombrero – sombreros (сомбреро) |
|
(картошка) |
|
|
|
|
словах |
man-of-war – men-of-war (боевые корабли) |
||||||
|
|
|
|
|
tobacco – tobaccos (табак) |
|
|
tomato – tomatoes |
|
|
|
|
|
lady-bird – lady-birds (божьи коровки) |
|||||
|
|
|
|
|
photo – photos (фотографии) |
|
|
(помидоры) |
|
|
|
|
|
merry-go-round – merry-go-rounds (карусели) |
|||||
|
|
|
|
|
Eskimo – Eskimos (эскимосы) |
|
|
echo - echoes (эхо) |
|
|
|
|
|
passer-by – passers-by (прохожие) |
|
||||
|
|
|
|
|
solo – solos (соло) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
cuckoo – cuckoos (кукушки) |
|
|
|
|
|
|
|
Всегда употребляются в единственном числе |
||||||
|
|
|
|
|
portfolio – portfolios (портфолио) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Неисчисляемые |
|
blood (кровь), coffee (кофе), juice (сок), |
|||||||
|
|
|
|
|
Научные термины греческого и латинского происхождения |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
существительные |
|
milk (молоко), oil (масло), tea (чай),water (вода), coal |
||||||||
|
|
|
|
|
analysis – analyses (анализы) |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– жидкости |
|
|
(уголь), bread (хлеб), silk (шелк), |
||||
|
6 |
|
is es |
|
axis – axes (оси) |
|
|
|
|
|
|
1 |
– твердые |
|
|
food (пища), fruit (фрукты), ice (лед), air (воздух), |
|||
|
|
|
crisis – crises (кризисы) |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– газообразные |
|
oxygen (кислород), smoke (дым), smog (смог), steam |
|||||||
|
|
|
|
|
hypothesis – hypotheses (гипотезы) |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– вещества, материалы |
|
(пар), corn (зерно), dust (пыль), flour (мука), pepper |
||||||||
|
|
|
|
|
oasis – oases (оазисы) |
|
|
|
|
|
|
|
– еда |
|
|
(перец), sand (песок) |
|
||
|
|
|
|
|
thesis – theses (тезисы) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
49 |
|
|
acoustics (акустика), aerobics (аэробика), |
|
|
Существительные, которые всегда употребляются во |
|||||
|
|
aeronautics (аэронавтика), athletics (легкая |
|
|
множественном числе |
|
||||
|
|
атлетика), economics (экономика), electronics |
|
|
|
|
bermudas, braces (шнурки), briefs (шорты), cords |
|||
2 |
|
(электроника), genetics (генетика), linguistics |
|
|
|
|
(оковы, узы, цепи), corduroys (вельветовые штаны, |
|||
Науки, предметы |
(лингвистика), |
|
|
|
|
бриджи), culottes (юбка-штаны), glasses (очки), jeans |
||||
|
|
mathematics (математика), physics (физика), politics |
|
|
|
|
(джинсы), knickers (панталоны, спортивные |
|||
|
|
(политика), statistics |
|
1 |
Одежда и аксессуары |
|
штаны), overalls (комбинезон), panties (детские |
|||
|
|
(статистика), ceramics (керамика), classics |
|
|
штанишки, трусики), pants (штаны), pajamas |
|||||
|
|
(классика), gymnastics (гимнастика) |
|
|
|
|
(пижама), shorts (шорты), slacks (широкие женские |
|||
|
|
billiards (бильярд), bowls (шары), cards (карты), darts |
|
|
|
|
брюки), spectacles (очки), tights (колготки), |
|||
3 |
Игры |
(стрельба), draughts (шашки) |
|
|
|
|
trousers (брюки), trunks (штанишки, плавки), |
|||
|
|
skittles (кегли) |
|
|
|
|
underpants (трусы) |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
binoculars (бинокль), clippers (садовые ножницы), |
|||
|
|
diabetes (диабет), measles (корь), mumps (свинка), |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
Орудия труда, |
|
dividers (циркуль), nutcrackers (щипцы для орехов), |
||||
4 |
Болезни |
rabies (бешенство),rickets (рахит), shingles |
|
2 |
|
|||||
|
|
(опоясывающий лишай) |
|
|
оборудование |
|
pincers (щипцы), pliers (плоскогубцы), scales (весы), |
|||
|
|
|
|
|
|
scissors (ножницы), tongs (клещи) |
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
darkness (темнота), fog (туман), humidity |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
expenses (расходы), goods (товары), greens (зелень), |
||||
5 |
Явления природы |
(влажность), light (свет), snow (снег), thunder |
|
|
|
|
looks (взгляды), particulars (особенности), premises |
|||
(гром), lightning (молния), weather (погода), wind |
|
3 |
Части, остатки чего-то |
|
(недвижимость), proceeds (доходы), specifics |
|||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
(ветер) |
|
|
|
|
(специфические особенности), remains (остатки), |
|||
|
|
|
|
|
|
|
troops (войска) |
|
||
|
|
accommodation (приспособление), advice (совет), anger |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
arms (оружие), ashes (пепел), barracks |
||||
|
|
(гнев), applause (аплодисменты), assistance (помощь), |
|
|
|
|
||||
|
|
0 |
|
|
|
(бараки), clothes (одежда), congratulations |
||||
|
|
behavior (поведение), business (бизнес), chaos (хаос), |
|
|
|
|||||
|
|
|
4 |
Общие понятия |
|
(поздравления), people |
|
|||
|
|
countryside (сельская местность), courage |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
(люди), stairs (лестница), wages (заработная плата), |
||||
|
|
(храбрость), damage (повреждение), dirt (грязь), |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
surroundings (среда) |
|
|||
|
|
education (образование), evidence (очевидность), |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
Существительные, |
|
|
|
|
|
|
6 |
Абстрактные |
housework / homework (домашняя работа), |
|
5 |
|
|
|
the rich |
(богатые) |
|
|
образованные от |
|
|
|
||||||
существительные |
information (информация), intelligence (интеллект), |
|
|
|
|
the poor |
(бедные) |
|||
|
|
knowledge (знание), luck (удача), music (музыка), |
|
|
прилагательных |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Семья в целом |
|
|
|
the Browns (вся семья Браунов) |
||
|
|
news (новости), peace (мир), progress (прогресс), |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
seaside (побережье), shopping (посещение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
магазинов), traffic (движение), trouble |
|
|
|
|
|
Внимание! |
|
|
|
|
(неприятность), truth (правда), wealth (богатство), |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
work (работа) |
|
|
Некоторые английские существительные при изменении числа так же |
|||||
|
|
|
|
|
|
меняют и свое значение |
|
|||
|
|
baggage (багаж), luggage (багаж), crockery |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
Единственное число |
|
Множественное число |
||||
|
Предметы, имеющие |
(посуда), cutlery (ножи), furniture (мебель), jewellery |
|
|
|
|
|
|||
|
|
an asset (положительное качество) |
|
assets (активы) |
|
|||||
7 |
собирательное |
(драгоценности), machinery (механизмы, машины), |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
arm (рука) |
|
|
|
arms (оружие) |
|
||||
|
значение |
money (деньги), rubbish (мусор), stationery |
|
|
|
|
|
|||
|
|
charge (оплата) |
|
|
|
charges (затраты) |
|
|||
|
|
(канцелярские принадлежности) |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
content (объем) |
|
|
|
contents (содержание) |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Выражения со |
|
|
cost (стоимость) |
|
|
|
costs (затраты) |
|
|
|
значением |
Two weeks isn’t long to wait. |
|
a custom (традиция) |
|
|
|
customs (таможня) |
||
8 |
“duration” |
Ten miles isn’t a long way. |
|
damage (ущерб) |
|
|
|
damages (убытки) |
|
|
|
“distance” |
Ten thousand pounds isn’t too much. |
|
development (развитие) |
|
|
|
developments (события) |
||
|
“a whole amount” |
|
|
export (экспорт) |
|
|
|
exports (вывозимый товар) |
||
|
|
|
|
honour (честь) |
|
|
|
honours (награды) |
|
|
50 |
51 |
Единственное число |
Множественное число |
|
facility (легкость) |
facilities (оборудование) |
|
liability (ответственность) |
liabilities (пассив(ы), долги) |
|
import (импорт) |
imports (ввозимый товар) |
|
an inquiry (официальный запрос) |
inquiries (справка) |
|
money (деньги) |
moneys (валюты) |
|
monies (денежные суммы) |
||
|
||
negotiation (обсуждение) |
negotiations (переговоры) |
|
a premise (условие) |
premises (недвижимость) |
|
a proceeding (поступок) |
proceedings (протокол) |
|
a resource (способ) |
resources (ресурсы) |
|
saving (экономия) |
savings (сбережения) |
|
security (безопасность) |
securities (ценные бумаги) |
|
a specification (спецификация) |
specifications (инструкция) |
|
strength (сила) |
strengths (достоинства) |
|
a supply (поставка) |
supplies (запасы) |
|
a talk (разговор) |
talks (переговоры) |
|
time (время) |
times (разы) |
|
weakness (слабость) |
weaknesses (недостатки) |
|
work (работа) |
works (завод, фабрика) |
2.2Артикль. The Article.
|
The Article |
|
indefinite |
|
definite |
неопределенный |
|
определенный |
a [ ] book |
Нелегальный |
the [? ] book |
an [ n] apple |
перевод |
the [? i:] apple |
a = “1” |
|
the = “этот” |
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
Общая характеристика |
|
|
|
|
|
Task |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
a |
употребляется перед существительным |
|
the |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Repeat “The Noun”: |
|
|
|
|
|
|
a book |
1. исчисляемым в единственном числе |
|
the book |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– |
2. во множественном числе |
|
the books |
|
|
|
|
Plural |
|
Singular |
|||||
|
|
|
|
|
– |
3. неисчисляемыми существительными |
|
– |
|||
1 |
man |
hostess |
|
shelves |
|
shelf |
|
|
|||
2 |
widower |
ewe |
|
geese |
|
|
|
– |
перед прилагательным |
|
the rich (богатые) |
3 |
king |
bee |
|
cities |
|
|
|
только в |
перед словосочетанием: |
|
только в устойчивых |
4 |
host |
woman |
|
fish |
|
|
|
единственном |
|
словосочетаниях |
|
|
|
|
прилагательное + существительное |
|
|||||||
5 |
ram |
authoress |
|
echoes |
|
|
|
числе |
|
The Ice Age (Ледниковый |
|
|
|
|
|
|
|||||||
6 |
drone |
widow |
|
grapefruit |
|
|
|
a good book |
|
|
период) |
7 |
author |
queen |
|
foxes |
|
|
|
|
|
|
|
|
is |
are |
rickets |
|
|
knowledge |
|
|
arms |
|
|
draughts |
|
|
stairs |
|
|
expenses |
|
|
skittles |
|
|
dust |
|
|
trousers |
|
|
people |
|
|
money |
|
|
2.2.1 Употребление неопределенного артикля
“a/an”. The use of the indefinite article “a/an”.
1. Всегда перед словами hundred, thousand, million
This tribe lived a hundred years ago. 2. После слов such, rather
It’s rather an interesting book.
3. В восклицательных предложениях, которые начинаются с what…!
What a nice day! 4. Перед профессиями:
a teacher, a doctor, an engineer…etc.
52 |
53 |
|
5. В устойчивых словосочетаниях: |
|
|
|
+ |
|
– |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
in a hurry – второпях |
|
|
|
|
the College of Arts |
учебные заведения |
Art College |
||
|
to have a mind to do something (a great mind, a good mind) – иметь желание что- |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
порядковые |
|
количественные |
|||||
|
либо сделать, быть склонным что-либо сделать |
|
|
|
числительные |
|||||
|
|
|
|
the Second World War |
two |
|||||
|
to fly into a passion – прийти в бешенство |
|
|
|
|
|||||
|
to get in a fury (in a rage) – прийти в ярость |
|
|
|
the 1960-s, the Ice Age |
годы, декады, |
2007 |
|||
|
to take a fancy to – проникнуться симпатией, почувствовать расположение |
|
|
исторический период |
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
in a low (loud) voice – тихо (громко) |
|
|
|
|
месяца |
in September |
|||
|
a great many (with countable) – много |
|
|
|
–––––– |
времена года |
in autumn |
|||
|
a lot of – много |
|
|
|
|
|
||||
|
a great of – много |
|
|
|
|
the morning |
|
(at) night, at noon, |
||
|
a great deal (with uncountable) – много |
|
|
|
(in) the afternoon |
время дня |
||||
|
|
|
|
at midday |
||||||
|
It’s a pity – жаль |
|
|
|
|
the evening |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
It’s a shame – стыдно |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
–––––– |
имена |
John |
|||
|
It’s a pleasure – приятно |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
the Richardsons (вся семья) |
|
|
|||
|
as a result – в результате |
|
|
|
|
фамилии |
Richardson |
|||
|
|
|
|
|
(мн.ч.) |
|||||
|
to have a good time – хорошо провести время |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
национальности с |
|
||||
|
to be at a loss – быть в недоумении |
|
|
|
the French |
–––––– |
||||
|
|
|
|
окончанием -sh, -ch, -ese |
||||||
|
at a glance – сразу, с первого взгляда |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
титул + имя |
||||
|
for a while – на некоторое время |
|
|
|
the Queen, the President |
титулы |
||||
|
as a rule – как правило |
|
|
|
|
|
|
Queen Victoria |
||
|
to go for a walk – идти гулять |
|
|
|
The Guardian, |
названия газет, |
|
|||
|
to tell a lie – солгать |
|
|
0 |
|
The Empire, |
|
|||
|
|
|
|
кинотеатров, музеев, |
–––––– |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
the United Nations, |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
организаций, кораблей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the Titanic |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
названия улиц, парков, |
Baker street, Hyde Park, |
|
2.2.2 Употребление определенного артикля |
|
–––––– |
площадей, вокзалов |
Trafalgar Square, |
|||||
|
|
“the”. The use of the definite article “the”. |
|
|
King’s Cross |
|||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
–––––– |
именные магазины, банки, |
Mc Donald’s Restaurant |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отели |
|
|
+ |
|
|
– |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
–––––– |
виды спорта |
football, swimming |
|||
|
The Arctic Ocean, |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
школьные предметы, |
|
||
|
The Persian Gulf, |
|
озера, реки, моря, океаны, |
|
|
|
–––––– |
chemistry, history, English |
||
|
|
|
|
|
науки |
|||||
|
The Black Sea, |
|
Lake Ladoga |
|
|
|
|
|||
|
|
каналы |
|
|
|
абстрактные понятия |
|
|||
|
The Thames, |
|
|
|
|
–––––– |
love, happiness, glory |
|||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
The Panama Canal |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
–––––– |
еда |
rice, bread, meat, tea |
||
|
The Crimean mountains |
|
горы |
Mount Ben Nevis |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the earth, the moon, the sun |
|
земля, планеты, звезды, |
Mars, Venus, Orion |
|
|
–––––– |
праздники |
Christmas, New Year, Easter |
|
|
|
|
|
созвездия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the guitar, |
музыкальные |
|
|
the United States of |
|
|
|
|
|
–––––– |
|||
|
America, |
|
|
Kiev, London, France, |
|
|
the tango |
инструменты, танцы |
||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
the United Kingdom of |
|
города, |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
the English language |
языки |
English |
||||
|
Great Britain |
|
страны, континенты, |
Germany, Europe, Ukraine, |
|
|
||||
|
|
Africa, New Zealand, South |
|
|
|
|
|
|||
|
|
the Netherlands, |
|
штаты |
|
|
the Constitution |
исторические документы |
–––––– |
|
|
|
|
Africa, Florida |
|
|
|||||
|
|
the Gambia, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
the Vatican |
|
|
|
|
|
the Iraqi war |
войны |
World War II |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
54 |
55 |
+ |
|
устойчивые сочетания |
|
– |
|
|
–– |
a |
the |
Examples |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
New Zealand |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
it is out of the question — об этом не |
out of doors— на дворе, на улице, вне дома |
|
|
|
|||||||
|
9 |
|
|
|
United States of America |
||||||
может быть и речи |
|
to take to heart— принимать близко к |
|
|
|
|
|||||
|
|
10 |
|
|
|
Great Britain |
|||||
to take the trouble to do something — |
сердцу |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
11 |
|
|
|
Kiev |
|||||
потрудиться |
|
to take offence — обижаться |
|
|
|
|
|||||
in the original — в оригинале |
to give (to get, to ask) permission— дать |
|
12 |
|
|
|
Dnipro |
||||
to play the piano (the violin, the harp) — |
(получить, просить) разрешение |
|
13 |
|
|
|
Indian Ocean |
||||
игратьна рояле(скрипке, арфе) |
at present — в настоящее время |
|
14 |
|
|
|
Crimean mountains |
||||
to keep the house —сидеть дома |
to lose heart — терять мужество, |
|
15 |
|
|
|
London |
||||
to keep the bed — соблюдать |
|
приходить в уныние |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
16 |
|
|
|
mount Ben Nevis |
||||
постельный режим |
|
from morning till |
night — с утра до |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
17 |
|
|
|
Asia |
|||||
on the whole — в целом |
|
вечера |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
18 |
|
|
|
Venus |
||||
by the way — между прочим |
from head to foot — с головы до пят |
|
|
|
|
||||||
|
19 |
|
|
|
Moon |
||||||
the other day (refers to the past) — на |
from beginning to end — с начала до конца |
|
|
|
|
||||||
|
20 |
|
|
|
earth |
||||||
днях |
|
by chance — случайно |
|
|
|
|
|||||
on the one hand... on the other hand —с |
by mistake — по ошибке |
|
21 |
|
|
|
Orion |
||||
одной стороны, с другой стороны |
at first sight — с первого взгляда |
|
22 |
|
|
|
President |
||||
just the same — то же самое |
for hours — часами |
|
|
23 |
|
|
|
President Bush |
|||
to tell (to speak) the truth — говорить |
for ages — целую вечность |
|
24 |
|
|
|
Second World War |
||||
правду; |
|
by land, by air, by sea — сушей, по |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
25 |
|
|
|
2007 |
|||||
to tell the truth — по правде говоря |
воздуху, морем |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
26 |
|
|
|
2007-s |
|||||
the only (last) — единственный |
to go to sea — стать моряком |
|
|
|
|
|
|
||||
|
27 |
|
|
|
happiness |
||||||
(последний) |
|
on deck — на палубе |
|
0 |
|
|
|
||||
|
|
28 |
|
|
|
football |
|||||
to be on the safe side — для верности |
to keep house — вести хозяйствo |
|
|
|
|
||||||
|
29 |
|
|
|
history |
||||||
|
|
|
at sunrise — на рассвете |
|
|
|
|
||||
|
|
|
at sunset — на закате |
|
|
30 |
|
|
|
Christmas |
|
|
|
|
at work— за работой |
|
|
31 |
|
|
|
rich |
|
|
|
|
at peace — в мире |
|
|
32 |
|
|
|
love |
|
|
|
|
by name — по имени |
|
|
33 |
|
|
|
Barbara |
|
|
|
|
by train (plane, ship) — поездом |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
34 |
|
|
|
Smith |
|||
|
|
|
(самолетом, кораблем) |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
35 |
|
|
|
Smiths |
|||
|
|
|
in debt — в долгу |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
36 |
|
|
|
Indians |
||
|
|
|
at night — ночью |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
37 |
|
|
|
freedom |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Task |
|
|
|
|
|
|
|
|
–– |
a |
the |
|
Examples |
1 |
|
|
|
|
Europe |
2 |
|
|
|
|
France |
3 |
|
|
|
|
Washington |
4 |
|
|
|
|
Black Sea |
5 |
|
|
|
|
South Africa |
6 |
|
|
|
|
Egypt |
7 |
|
|
|
|
Ukraine |
2.3Прилагательное. The Adjective.
Прилагательные употребляются:
––перед существительными
Adj. + Noun |
a beautiful girl |
|
|
56 |
57 |
|
|
––после некоторых глаголов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исключения |
|
|
|
|
||||||
|
|
V (appear, be, become, feel, look, seem, smell, sound, stay, taste)+Adj |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
good – хороший |
|
|
|
better – лучше |
|
the best – самый лучший, |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лучше всех |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bad – плохой |
|
|
|
worse – хуже |
|
the worst –худший, самый |
|
|||
|
|
The cake tastes delicious. |
Lady looks beautiful. |
|
|
|
|
|
|
|
плохой |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
many (books) – |
много |
|
more – больше |
|
the most – больше всех |
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
2.3.1 Степени сравнения прилагательных. |
|
|
|
much (money) – |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
little – мало, маленький |
|
less – меньше |
|
the least – меньше всего, |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
Degrees of comparison. |
|
|
|
|
|
самый маленький |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
old – старый |
|
|
|
older – старее |
|
the oldest – самый старый |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
elder – старше |
|
the eldest – самый старший |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
Положительная |
Сравнительная |
Превосходная степень |
|
|
|
Конструкция |
…is 2 years older/younger than … (на 2 года старше/ младше, чем ) |
|
||||||||||
|
|
|
|
|
степень |
степень |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
Positive degree |
Comparative degree |
Superlative degree |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
far - далекий |
|
|
|
farther – |
дальше |
the farthest – |
самый |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
Односложные |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
+ “-er [ə]” |
+ “-est” [est] |
|
|
|
|
|
|
further – |
the furthest – |
далекий |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
двусложные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
near - близкий |
|
|
|
nearer - ближе |
|
the nearest –ближайший |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
kind – добрый |
kinder - добрее |
the kindest (of) – добрейший |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
чистое |
|
|
|
|
|
|
|
|
the next – следующий |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
fast – быстро |
faster - быстрее |
the fastest – быстрейший |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
добавление |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
few – мало |
fewer- меньше |
the fewest – малейший |
|
|
|
late - поздний |
|
|
|
later – позже |
|
the latest – самый поздний |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
y→i |
|
heavy* – тяжелый |
heavier - тяжелее |
the heaviest (of) – тяжелейший |
0 |
|
|
|
|
latter – последний |
the last – самый последний |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
easy* – легкий |
easier - легче |
the easiest (of) – легчайший |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
*Но: если “-y” после гласной, то не меняется |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
2.3.2 Виды сравнений. Types of Comparisons. |
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
gay (веселый) – gayer (веселее) – the gayest (самый веселый) |
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
big – большой |
bigger – больше |
the biggest – самый большой |
|
|
|
1 Конструкция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
удваиваются |
|
hot – жаркий |
hotter –жарче |
the hottest – самый жаркий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
согласные |
|
wet – влажный |
wetter – влажнее |
the wettest – самый влажный |
|
|
|
|
|
|
|
… Adj.(-er) |
than (чем) … |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
thin – тонкий |
thinner – тоньше |
the thinnest – самый тонкий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Не is 2 years older than his brother. |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
polite – вежливый |
politer – вежливее |
the politest – самый вежливый |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Он на 2 года старше своего брата. |
|
|
|
|
||||||||||
|
“е” выпадает |
simple – простой |
simpler –проще |
the simplest – самый простой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
able – способный |
abler – способнее |
the ablest – самый способный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Cложные |
|
more … (более) |
(the) most … (самый) |
|
|
much more (намного) |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
more talented |
|
talented – талантливый |
much more talented |
(the) most talented (of) |
||
interesting – интересный |
more interesting |
(the) most interesting (of) |
||
|
|
|
much more interesting |
|
2 Конструкция |
It’s …x… as Adj. as N |
|
This way is twice as long as that one.
Этот путь в два раза дольше, чем тот.
Your house is three times as large as mine.
Твой домв три раза больше, чем мой.
58 |
59 |