- •Русский язык и культура речи
- •Сивцова Нина Викторовна
- •Тема 1. Предмет курса. Язык как средство освоения профессии.
- •Тема 8. Этический аспект культуры речи.
- •© Функции языка
- •Российская Федерация
- •Монолог и диалог как разновидности речи
- •Особенности устной и письменной речи
- •Пример текста-представления Применение и состав сплавов хрома
- •Пример текста-расчета
- •Пример текста-инструкции Порядок выполнения работы
- •Текст-представление
- •Текст-расчет
- •Текст-инструкция
- •Функционально-смысловые типы речи
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Анкета самооценки знаний студентов
- •Тема 12
- •Реферативное изложение статьи а.Д.Сахарова "Мир через полвека"
- •Тема 13
- •Пример оформления заявления
- •Речевой этикет в документе
- •На подготовку специалиста
- •1. Предмет контракта.
- •2. Особые условия.
- •3. Ответственность сторон.
- •4. Срок действия контракта.
- •5. Юридические адреса и реквизиты сторон.
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Композиционное построение ораторской речи
- •I. Вступление
- •II. Главная часть
- •III. Заключение
- •Тема 18
- •2. Визуальный и словесный контакт с аудиторией:
- •Самостоятельная работа студентов
- •1. Современный русский литературный язык
- •2. Особенности говорения, слушания, письма и чтения
- •3. Условия успешности профессиональной коммуникации: вербальное и невербальное взаимодействие
- •4. Основные современные нормативные словари
- •Словари
- •5. Выразительность и уместность как коммуникативные качества речи
- •6. Письменная деловая речь
- •7. Письменная научная речь
- •Образец
- •Образец
- •8. Художественный стиль
- •9. Устная публицистическая речь
- •Структура и содержание итогового рейтинга
- •Раздел 1 язык, речь. Общение
- •Раздел 2
- •Раздел 3 стили русского литературного языка
- •Раздел 4 ораторская речь
- •Литература
Реферативное изложение статьи а.Д.Сахарова "Мир через полвека"
Статья "Мир через полвека" принадлежит перу академика А.Д.Сахарова (1921-1989) – всемирно известного ученого-физика, лауреата Нобелевской премии, общественного деятеля, правозащитника. Она была написана в 1974 г. и тогда же опубликована в США. В небольшом предисловии к публикации в журнале "Вопросы философии" (1989, № 1) автор раскрывает смысл названия своей работы. Он подчеркивает, что это – размышления "о желаемом будущем". Действительно, данная статья посвящена изложению научных прогнозов ученого о будущем на фоне анализа глобальных проблем нашего времени.
Статья подразделяется на 3 раздела. В небольшом вступлении к ним автор говорит о двойственном характере эмоций, связанных с будущим: это, с одной стороны, страх перед возможным трагическим финалом, с другой – "надежда на силу разума". Дальнейший ход авторских рассуждений и богатый иллюстративный материал убедительно доказывают, что у человечества есть основания как для первого, так и для второго.
В первом разделе, озаглавленном "Что определяет будущее", рассматриваются разные факторы, повлиявшие на жизнь планеты в целом в последние десятилетия: рост населения, истощение природных ресурсов, нарушение экологического равновесия. В качестве безусловно положительного фактора называется огромный потенциал, заключенный в научно-техническом прогрессе. Однако он, как отмечает А.Д.Сахаров, не является самодостаточным – спасение цивилизации зависит от силы разума. Ученый обращает внимание читателей еще на одну проблему – упадок личной и государственной морали. Причиной этого, как считает А.Д.Сахаров, является внутренняя бездуховность, "при которой личная ответственность человека вытесняется отчужденным от личности авторитетом". В этом А.Д.Сахаров видит одну из главных угроз миру.
В заключительной части раздела А.Д.Сахаров говорит о возможностях преодоления разрушительных тенденций в современной жизни, а именно о ликвидации военного противостояния в мире, а также о конвергенции социалистической и капиталистической систем. Развивая это положение, А.Д.Сахаров заключает, что уже в ближайшее время могут быть сделаны шаги в этом направлении. К ним он относит такие меры, как расширение экономической и культурной помощи развивающимся странам и создание консультативных органов, контролирующих соблюдение прав человека.
В следующем разделе, озаглавленном "Гипотезы о техническом облике будущего", академик А.Д.Сахаров излагает "некоторые футурологические предположения". По его собственному замечанию, этот раздел носит "условно-фантастический характер". Авторские прогнозы распространяются на различные сферы жизни. Так, он пишет о возможном устройстве на нашей планете двух видов "территорий": рабочей и заповедной, что могло бы, по мнению академика, восстановить утраченный экологический баланс Земли, Далее он разрабатывает гипотетический вариант создания единой всемирной информационной системы, затрагивает проблему энергетики будущего и даже "хозяйственного освоения поверхности Луны". И в заключение он называет в качестве наиболее перспективных такие сферы научной деятельности, как космология и теория элементарных частиц.
Название заключительного раздела – "Неизбежность прогресса". Подводя итоги своим рассуждениям и предположениям, академик Сахаров утверждает гуманистическую мысль о необратимости поступательного движения человеческой цивилизации, позитивных сдвигов в ее эволюции. Основная мысль, высказанная автором в заключении, – мысль о том, что первоочередная задача наших современников – противостоять таким реальным опасностям, как голод, преждевременная старость, детская смертность. Но А.Д.Сахаров указывает и на "сверхзадачу человеческих институтов": направить человеческое общество на путь радостного труда "умными руками и умной головой", "сохранить в человеке все человеческое". "Я верю, что человечество найдет разумное решение", – так заключает А.Д.Сахаров свою статью.
Задaниe 61
Сравните прочитанные вами тексты, скажите, что в них общего. Чем отличается реферат от исходного текста?
Ответьте на вопросы.
1. Какую информацию о статье А.Д.Сахарова мы получаем из первого абзаца реферата? 2. Какому разделу статьи в реферате уделено главное внимание? Почему? 3. Какого рода информация не попала в реферат?
Задание 62
Прочитайте еще раз 1-й абзац реферата (вступление). Скажите, о чем говорится в этом фрагменте текста?
Выделите во вступительной части реферата языковые структуры, которые позволяют его составителю:
- предоставить выходные данные о статье;
- сообщить сведения об авторе;
- выявить смысл названия;
- назвать тему и основную проблематику реферируемой работы,
Передайте общую информацию о статье А.Д.Сахарова "Мир через полвека", исходя из модели вступительной части реферата.
Задание 63
Прочитайте еще раз основную часть реферата. Какого рода информация в ней содержится?
Запишите языковые структуры, часто используемые при написании рефератов научных текстов. Обратите внимание, что в этих структурах, как правило, используются глаголы в форме несовершенного вида настоящего времени.
А. Структуры, используемые для указания на основные проблемы и вопросы, анализируемые автором:
Б. Структуры, используемые для фиксации проблем, особо выделяемых автором:
В. Структуры, используемые при перечислении вопросов, которые попутно рассматриваются автором:
Г. Структуры, используемые при изложении системы авторской аргументации, вводящие иллюстративный и фактический материал, ссылки на другие исследования:
Д. Изложите содержание основной части статьи А.Д.Сахарова "Мир через полвека", используя названные вами языковые структуры.
Задание 64
Найдите и отметьте в тексте статьи А.Д.Сахарова те фрагменты, где автор выражает надежду "на силу разума", говорит о роли "внутренней духовной жизни людей", о необходимости сохранить в человеке все человеческое".
Обратите внимание: концептуально значимые для автора идеи, к которым он неоднократно возвращается в разных разделах своей работы, должны обязательно найти отражение в тексте реферата, для чего используются следующие языковые структуры:
автор
специально /несколько раз /останавливается (на чем?)
автор
постоянно возвращается к мысли (о чем?)
неоднократно обращает внимание (на что?)
особо акцентирует мысль о том, что...
Используя данные выше структуры, изложите концептуально важную для статьи А.Д.Сахарова мысль о роли духовного начала в жизни человека.
Задание 65
Еще раз прочитайте заключительный раздел статьи "Мир через полвека" и соответствующую часть реферата. Выделите языковые структуры, с помощью которых содержание данного раздела отражено в реферате.
В рефератах текстов типа "описание" или "повествование" заключительная честь, как правило, отсутствует. В заключительной части реферата текста типа "рассуждение" приводятся основные выводы, к которым приходит автор первоисточника, обобщаются главные идеи, содержащиеся в реферируемой работе.
Запишите языковые структуры, часто используемые при написании заключительной части реферата:
Изложите содержание заключительной части статьи А.Д.Сахарова "Мир через полвека", используя приведенные вами языковые структуры.
Задание 66
Познакомьтесь с моделью текста-реферата, сопоставьте ее с реферативным изложением статьи А.Д.Сахарова "Мир через полвека".
МОДЕЛЬ МОНОГРАФИЧЕСКОГО ИНФОРМАТИВНОГО РЕФЕРАТА:
I. ВСТУПЛЕНИЕ:
- название статьи,
- выходные данные,
- сведения об авторе,
- тема (ее актуальность), перечисление основных проблем.
II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:
- характеристика структуры первоисточника,
- анализ основных: проблем, положений,
- изложение системы авторской аргументации,
– указание на использование иллюстративного, фактического материала.
III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
– основные выводы автора первоисточника,
– обобщение основных идей, содержащихся в реферируемой работе.
Задание 67
Напишите реферативное изложение статьи по специальности (на выбор). Воспользуйтесь журналами «Академия энергетики», «Электротехника», «Энергосбережение» и др.