- •Практическое занятие №1. Тема. Физическое развитие. Определение антропометрических, физиометрических и соматоскопических показателей физического развития человека
- •Самостоятельная работа
- •2. Определите рост студента (статиста).
- •3. Определите силу мышц сгибателей кисти.
- •4. Определите силовой индекс мышц ведущей кисти.
- •Показатели силы мышц
- •3. Определите свою осанку. Дайте рекомендации по профилактике возможных ее нарушений.
- •5. Определите окружность грудной клетки.
- •Показатели окружности грудной клетки
- •6. Охарактеризуйте физическое развитие и крепость телосложения студента (статиста) методом индексов:
- •7. Оценка состояния здоровья студента (статиста) по комплексу показателей.
- •Определение уровня здоровья по комплексу показателей (по г. Л. Апанасенко и р. Г. Науменко)
- •8. Определите росто-весовое соотношение студента (статиста) по формулам и таблицам.
- •Максимально нормальная масса тела в разных возрастных группах при нормостеническом телосложении, кг
- •Литература
- •Занятие № 2 сердечно-сосудистая система
- •Примерные вопросы по теме
- •Самостоятельная работа
- •2. Определение длительности сердечного цикла по пульсу.
- •4. Рассчитайте пульсовое давление.
- •Занятие 3 Дыхательная система
- •Примерные вопросы по теме
- •Самостоятельная работа студентов
- •1. Определите частоту дыхания в покое и после физической нагрузки.
- •2. Определите жизненную емкость легких (жел) и составляющих ее объемов воздуха с помощью спирометра и формул.
- •6. Все полученные данные занесите в таблицу 1.
- •Литература
- •Занятие № 4 пищеварительная система. Обмен веществ и энергии
- •Примерные вопросы по теме
- •Самостоятельная работа студентов
- •1. Определите величины основного обмена и его отклонения от средних значений.
- •2. Определите величины суточных энергозатрат студента с помощью хронометражно-табличного метода.
- •Рабочая таблица для определения суточного расхода энергии студента
- •Расход энергии (включая основной обмен) при различных видах деятельности
- •3. Гигиеническая оценка пищевого рациона студента.
- •Рабочая таблица для расчета химического состава и калорийности суточного рациона
- •Химический состав и калорийность некоторых пищевых продуктов, на 100 г продукта
- •Литература
7. Оценка состояния здоровья студента (статиста) по комплексу показателей.
Оцените по комплексу показателей (масса тела, рост, ЖЕЛ, ЧСС, ЧД, сила мышц кисти) состояние своего здоровья, используя приведенную ниже таблицу.
Таблица 5.
Определение уровня здоровья по комплексу показателей (по г. Л. Апанасенко и р. Г. Науменко)
Мужчины | |||||
Группа |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Масса тела, г. Рост, см Баллы |
501 и более -2 |
451- 500 -1 |
450 и менее 0 |
____ |
____ |
ЖЕЛ, мл Масса, кг
Баллы |
50 и менее
0 |
51 - 55
1 |
56 - 60
2 |
61 - 65
4 |
66 и более 5 |
Сила мышц кисти, кг x 100 Масса тела, кг
Баллы |
60 и менее
0 |
61 - 65
1 |
66 - 70
2 |
70 - 80
3 |
80 и более 4 |
ЧСС х АД сист. 100
Баллы |
111 и более
-2 |
95 - 110
0 |
85 – 94
2 |
70 – 84
3 |
69 и менее 4 |
Время восстановления ЧСС после 20 приседаний за 30 с.
Баллы |
более 3
-2 |
2-3
1 |
1,30 - 1,58
3 |
1,00 - 1,29
5 |
59ч менее 7 |
Сумма баллов |
-6 |
2 |
9 |
15 |
20 |
Общая оценка здоровья |
низкое |
ниже сред. |
средн. |
Хор. |
ОТЛ. |
Женщины | |||||
Масса тела, г. Рост, см
Баллы |
451 и более
-2 |
351 - 450
-1 |
350 и менее
0 |
____ |
____ |
ЖЕЛ, мл Масса, кг
Баллы |
40 и менее
0 |
41 - 45
1 |
46 - 50
2 |
51 – 57
4 |
57 и более 5 |
Сила мышц кисти, кг x 100 Масса тела, кг
Баллы |
40 и менее
0 |
41 - 50
1 |
51 - 55
2 |
56 - 60
3 |
60 и более 4 |
ЧСС х АД сист. 100
Баллы |
111 и более
-2 |
95- 110
0 |
85 - 94
2 |
70 - 84
3 |
69 и менее 4 |
Время восстановления ЧСС после 20 приседаний за 30 с.
Баллы |
более 3
-2 |
2 - 3
1 |
1,30 - 1,59
3 |
1,00 - 1,29
5 |
59 и менее 7 |
Сумма баллов |
-6 |
2 |
9 |
15 |
20 |
Общая оценка здоровья |
низкое |
ниже сред. |
средн. |
хор. |
ОТЛ. |
8. Определите росто-весовое соотношение студента (статиста) по формулам и таблицам.
А) Оценка росто-весового соотношения по формуле Брока – Бругша.
Для ориентировочной оценки соответствия массы тела общепринятым нормам используется формула Брока - Бругша, согласно которой нормальная масса человека ростом 155 - 165 см. находится вычитанием 100 из показателя роста. При росте 166 - 175 см вычитают 105, при 176 и выше - 110.
Масса, полученная при расчёте по данной формуле, является максимальной для данного индивидуума и применима на протяжении всей жизни человека, хотя допускает небольшие прибавления на возраст после 50 лет.
Данные занесите в табл. 5.
Б) Определение минимального веса по формулам.
Свой минимальный (должный) вес (ДВ) можно определить по одной из следующих формул:
ДВ = 50 + ( ( Р – 150 ) 0,75 + ( В – 21) х 0,4 ) для мужчин
ДВ = 50 + ( ( Р – 150 ) 0,32 + ( В – 21 ) х 0,4 ) для женщин
ДВ = 9,5 + (2 х В) для ребёнка
В) Определите должную нормальную массу тела по нормограмме.
-
Рост, см
Вес, кг
ОГК, см
Рис. 1. Нормограмма определения массы тела.
По номограмме (рис. 1) на шкале I (рост) найти цифру, соответствующую показателю вашего роста в сантиметрах.
Найденную точку соединить прямой линией с показателем объема вашей грудной клетки в сантиметрах на шкале III (объем грудной клетки). На пересечении этой прямой со шкалой II (вес) находится предполагаемый показатель вашего веса.
Внимание! Объем грудной клетки измеряется сантиметровой лентой по окружности груди на уровне углов лопаток. При этом следует сделать неглубокий вдох и задержать дыхание.
Второй предполагаемый показатель вашего веса находится на шкале II (вес) и высчитывается по формуле: рост минус 100.
Таким образом, истинная искомая величина нормы вашего веса находится на середине расстояния между полученными цифрами на шкале веса и находится в точке «х».
Пример: рост — 190 см, объем грудной клетки – 100 см.
Прямая, соединяющая эти показатели, пересекает шкалу веса на отметке 79 кг.
Второй показатель на этой шкале равен 190 - 100 = 90 кг.
Середина расстояния между этими цифрами равна 84,5 кг и является искомой величиной.
Г) Определите максимально нормальную массу тела с помощью таблицы М. Н. Егорова и Л. И. Левицкого.
Также максимально нормальную массу тела можно определить с помощью таблицы М. Н. Егорова и Л. И. Левицкого (табл. 3.):
Таблица 3.