- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления
- •Тема 4. Квалификация преступлений по признакам объекта посягательства
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны
- •Тема 6. Особенности квалификации преступлений по признакам субъекта
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии
- •Тема 11. Квалификация преступлений в условиях их множественности
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм
- •Цели и задачи дисциплины
- •Модуль 1. Понятие и научно-теоретические основы квалификации преступлений
- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений.
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений.
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления.
- •Модуль 2. Особенности квалификации преступлений по элементам состава преступления
- •Тема 4. Квалификация преступления по признакам объекта посягательства.
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны.
- •Тема 6. Квалификация с учетом особенностей признаков субъекта преступления.
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны.
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки.
- •Модуль 3. Специальные правила квалификации преступлений
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности.
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии.
- •Тема 11. Квалификация в условиях множественности преступлений.
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм.
- •Тема 1. Понятие, сущность и значение квалификации преступлений
- •1.1. Понятие применения норм уголовного права в процессе квалификации
- •1.2 Понятие квалификации преступления и ее место в процессе применения норм уголовного права
- •1.3. Принципы квалификации преступлений
- •1.4. Виды квалификации и их уголовно-правовое значение
- •1.5. Значение квалификации преступлений для осуществления правосудия
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 2. Правила и процесс квалификации преступлений
- •2.1. Понятие и виды правил квалификации преступления
- •2.2 Понятие процесса квалификации преступления, его основные этапы и их взаимосвязь
- •2.3. Законы логики в квалификации преступления
- •2.4 Роль и место толкования уголовного закона в квалификационной деятельности
- •2.4.1. Виды толкования по субъекту
- •2.5. Уголовно-правовые презумпции и фикции
- •2.6. Особенности квалификации преступлений при изменении уголовного закона
- •2.7. Изменение квалификации в процессе уголовного судопроизводства
- •2.8. Понятие, виды и причины квалификационных ошибок
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 3. Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступления
- •3.1. Уголовный закон и его значение для квалификации преступления
- •3.2. Состав преступления как юридическая основа и законодательная модель для квалификации преступления
- •3.3. Понятие и структура уголовно-правовых норм, их виды и влияние на квалификацию
- •3.2.1. Понятие уголовно-правовой нормы и ее содержание
- •3.2.2. Виды норм уголовного права
- •3.2.3. Структура уголовно-правовой нормы
- •3.4. Научная классификация составов преступлений на виды и ее значение для квалификации преступления
- •3.4.1. Классификация признаков составов
- •3.4.2. Классификация составов преступлений по степени их общественной опасности
- •3.4.3. Классификация составов преступлений по структуре
- •3.4.4. Классификация составов преступлений по конструкции
- •3.5. Особенности квалификации преступлений с оценочными признаками
- •3.6. Содержание и значение для квалификации обстоятельств, исключающих уголовную ответственность
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 4. Квалификация преступлений по признакам объекта посягательства
- •4.1 Основы общего учения об объекте преступления
- •4.2. Научная классификация объектов на виды и ее значение в квалификации преступлений
- •4.3. Соотношение предмета и объекта преступления и особенности квалификации по общим и специальным признакам объекта и предмета преступлений
- •4.4. Особенности квалификации преступлений по признакам объекта
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •6. Как в уголовном законе закреплен общий объект преступления?
- •13. Может ли предмет быть обязательным признаком состава преступления?
- •Тема 5. Квалификация преступлений по признакам объективной стороны
- •5.1. Основы общего учения об объективной стороне преступления
- •5.2. Общие правила квалификации преступлений с учетом особенностей признаков объективной стороны
- •5.2.1. Понятие и научная классификация общественно опасных деяний на виды и ее влияние на квалификацию преступлений
- •5.2.2. Понятие уголовно-правового действия и его признаки
- •5.2.3. Объективные и субъективные признаки условия уголовной ответственности за виды бездействия
- •5.2.4. Особенности квалификации общественно опасного поведения под воздействием непреодолимой силы, физического и психического принуждения
- •5.2.5. Особенности квалификации преступлений в зависимости от видов общественно опасных последствий по характеру причиняемого вреда
- •5.2.6. Причинная связь как обязательный признак в материальных составах и особенности ее установления при квалификации преступлений
- •5.3. Уголовно-правовое значение факультативных признаков объективной стороны при квалификации преступлений
- •5.4. Особенности квалификации преступлений в условиях бланкетных диспозиций
- •5.5. Особенности квалификации деяний, не представляющих большой общественной опасности в силу малозначительности
- •5.5.1. Понятие уголовно-правовой малозначительности
- •5.5.2. Особенности квалификации малозначительного деяния
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использование терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 6. Особенности квалификации преступлений по признакам субъекта
- •6.1. Основы общего учения о субъекте преступления
- •6.2. Влияние возраста субъекта на квалификацию преступлений
- •6.2.1. Понятие возраста уголовной ответственности
- •6.2.2. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами, не достигшими возраста уголовной ответственности
- •6.2.3. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами в возрасте от 14 до 16 лет
- •6.3. Влияние состояния психического развития субъекта на квалификацию преступлений
- •6.3.1. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами в состоянии уголовно-правовой невменяемости
- •6.3.2. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами с признаками отставания в умственном развитии и достигших возраста уголовной ответственности
- •6.3.3. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами с признаками уменьшенной вменяемости
- •6.4. Влияние состояния аффекта на квалификацию преступления
- •6.5. Особенности квалификации преступлений (общественно опасных деяний), совершенных лицами в условиях опосредованного исполнения
- •6.5.1. Опосредованное исполнение в форме использования лица, не достигшего возраста уголовной ответственности
- •6.5.2. Опосредованное исполнение в форме использования невменяемого лица
- •6.5.3. Опосредованное исполнение в форме использования добросовестного заблуждения другого лица
- •6.5.4. Опосредованное исполнение в условиях физического или психического принуждения
- •6.6. Особенности квалификации преступлений в условиях наличия административной или дисциплинарной преюдиции
- •6.7. Понятие, виды специального субъекта в зависимости от особенностей описания их признаков в нормах Общей и Особенной частей ук и их значение для квалификации преступлений
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 7. Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны
- •7.1. Основы общего учения о субъективной стороне преступления
- •7.1.1. Понятие субъективной стороны преступления и ее значение в квалификации преступлений
- •7.1.2. Установление формы вины в зависимости от особенностей конструкции диспозиции нормы
- •7.2. Уголовно-правовое значение факультативных признаков субъективной стороны для квалификации преступлений
- •7.3. Сложная вина, приемы ее описания в составах преступления и особенности квалификации
- •7.4. Значение для квалификации видов умысла по моменту их возникновения
- •7.4.1. Внезапно возникший (аффектированный) умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.4.2. Заранее возникший умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.5. Значение для квалификации видов умысла по степени их определенности
- •7.5.1. Конкретизированный (определенный) умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.5.2. Неконкретизированный (неопределенный) умысел и его роль в квалификации преступлений
- •7.6. Особенности правовой оценки субъективного отношения лица к квалифицирующим признакам
- •7.6.1. Особенности субъективной оценки признаков, характеризующих содержание общественно опасных последствий
- •7.6.2. Особенности субъективной оценки признаков, характеризующих содержание способа совершения преступления
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использование текстовых тестов
- •Практическое задание с использование терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 8. Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки
- •8.1. Основы общего учения о субъективной ошибке
- •8.2. Понятие юридической ошибки, ее виды и влияние на квалификацию
- •8.3. Понятие фактической ошибки, ее виды и влияние на квалификацию
- •8.4. Ошибка в признаках объективной стороны состава преступления
- •8.4.1. Ошибка в развитии причинной связи и ее влияние на квалификацию
- •8.4.2. Ошибка в средствах совершения преступления
- •8.4.3. Ошибка относительно количественной характеристики общественно опасных последствий
- •8.4.4. Ошибка в квалифицирующих признаках состава преступления
- •8.4.5. Ошибка в оценке наличия привилегированных признаков состава преступления
- •8.5. Отклонение в действии и его влияние на квалификацию
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •Тема 9. Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности
- •9.1. Понятие и виды стадий совершения умышленного преступления
- •9.2 Понятие оконченного преступления и особенности его правовой оценки
- •9.3. Общая характеристика признаков неоконченного преступления
- •9.4. Формы приготовительных действий и особенности их квалификации
- •9.5. Покушение на преступление, его виды и особенности квалификации в зависимости от стадии реализации преступного умысла и конструкции объективной стороны состава
- •9.5.1. Понятие покушения
- •9.5.2. Понятие оконченного и неоконченного покушения и особенности их уголовно-правовой оценки
- •9.6. Понятие, виды и уголовно-правовое значение негодного покушения
- •9.7. Понятие добровольного отказа и особенности квалификации в зависимости от конструкции состава
- •9.8. Понятие добровольного отказа в условиях соучастия и особенности квалификации
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых текстов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 10. Квалификация преступлений, совершенных в соучастии
- •10.1. Основы общего учения о соучастии
- •10.2. Особенности правовой оценки соучастия в условиях опосредованного исполнения
- •10.2.1. Понятие исполнителя в уголовном праве и его виды
- •10.2.3. Опосредованное исполнение и соучастие – спорные вопросы правовой оценки и квалификации
- •10.3. Особенности квалификации действий соучастников в условиях различных форм соучастия
- •10.4. Влияние конструктивных и квалифицирующих признаков на правовую оценку действий соучастников
- •10.4.1. Влияние на квалификацию признаков объективного характера при совершении преступления в условиях соучастия
- •10.4.2. Влияние на квалификацию индивидуальных признаков соучастников
- •10.4.3. Особенности квалификации действий соучастников в условиях расхождения мотивов и целей
- •10.5. Квалификация преступления в условиях неудавшегося соучастия, при эксцессе исполнителя, в условиях добровольного отказа соучастников
- •10.5.1. Особенности квалификация преступления в условиях неудавшегося соучастия
- •10.5.2. Особенности квалификация преступления в условиях эксцесса исполнителя
- •10.5.3. Особенности квалификация преступления в условиях добровольного отказа одного из соучастников
- •10.5. Проблемные вопросы квалификации соучастия со специальным субъектом. Прикосновенность к преступлению, его отличия от соучастия и особенности квалификации
- •10.7. Особенности квалификации преступлений, совершенных в одной из законодательно установленных форм соучастия
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 11. Квалификация преступлений в условиях их множественности
- •11.1 Основы общего учения о множественности преступлений
- •11.2. Понятие единичного преступления и его научно-теоретическое деление на виды
- •11.2.1. Понятие единичного простого преступления и учет особенностей его конструктивных признаков при квалификации преступлений
- •11.2.2. Понятие единичного сложного (составного) преступления и учет особенностей его конструктивных признаков при квалификации преступлений
- •11.3. Особенности квалификации преступлений в условиях повторности
- •11.4. Отграничение повторности преступлений от сложных единичных преступлений и особенности квалификации
- •11.5. Особенности квалификации совокупности преступлений
- •11.5.1. Особенности квалификации в условиях реальной совокупности преступлений
- •11.5.2. Особенности квалификации в условиях идеальной совокупности преступлений
- •11.6. Уголовно-правовое значение рецидива преступлений при осуществлении квалификации преступлений
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Практическое задание с использование текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм
- •12.1 Основы общего учения о конкуренции уголовно-правовых норм
- •12.2. Особенности квалификации преступлений в условиях конкуренции общей и специальной норм
- •12.3. Конкуренция между основным и квалифицирующим составами и особенности квалификации
- •12.4. Конкуренция между основным и привилегированным составами и пути ее преодоления
- •12.5. Конкуренция между двумя видами квалифицированных составов
- •12.6. Конкуренция между двумя видами привилегированных составов
- •12.7. Конкуренция между квалифицированным и привилегированным составами
- •12.8. Конкуренция части и целого и способы ее преодоления
- •12.8.1. Конкуренция части и целого по объекту и способы ее преодоления
- •12.8.2. Конкуренция части и целого по объективной стороне и способы ее преодоления
- •12.8.3. Конкуренция части и целого по субъективной стороне и способы ее преодоления
- •Вопросы к практическим занятиям
- •Практическое задание с использованием текстовых тестов
- •Практическое задание с использованием терминологических тестов
- •1 Вариант.
- •2 Вариант.
- •Список дополнительной литературы, рекомендуемой для изучения
- •Список научных публикаций в юридических журналах, рекомендуемых для изучения
- •Примерные варианты текстов контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену по спецкурсу «Квалификация преступлений»
Тема 12. Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм
12.1. Основы общего учения о конкуренции уголовно-правовых норм
12.2. Особенности квалификации преступлений в условиях конкуренции общей и специальной норм
12.3. Конкуренция между основным и квалифицирующим составами и особенности квалификации
12.4. Конкуренция между основным и привилегированным составами
12.5. Конкуренция между двумя видами квалифицированных составов
12.6. Конкуренция между двумя видами привилегированных составов
12.7. Конкуренция между квалифицированным и привилегированным составами
12.8. Конкуренция части и целого и способы преодоления
Информационно-методическая часть
Методические рекомендации по решению задач
Примерные варианты текстов контрольных работ
Вопросы для подготовки к экзамену
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Закон должен быть применен с толком и разумением,
одно только толкование дает закону жизнь, смысл.
В. Д. Спасович
Нормы права устанавливают меру поведения,
а судебная практика накапливает конкретные
формы поведения в границах этой нормы.
С. Н. Братусь
Лучше не наказать десять преступников,
чем наказать одного невиновного.
Французская энциклопедия гуманитарного права
Учебно-методический комплекс «Квалификация преступлений» в определенной степени является продолжением ранее разработанного автором учебно-методического комплекса по дисциплине, изучаемой на 2 –м курсе, «Уголовное право. Общая часть», состоящего из двух частей: «Учение о преступлении» (часть первая) и «Учение о наказании» (часть вторая в двух книгах). В настоящем учебном пособии студентам предлагается с учетом знаний других смежных дисциплин («Уголовное право. Особенная часть» и «Уголовный процесс») повторно в более углубленном варианте изучить выработанные наукой уголовного права и судебной практикой особенности правовой оценки совершенных преступлений права в условиях соучастия, стадий неоконченной преступной деятельности, множественности и др.
Многообразие обстоятельств совершенного общественно опасного деяния, нетипичность поведения участников конфликтных уголовно-правовых отношений, наличие других сложных по социальному и юридическому содержанию признаков нередко делает крайне затруднительным поиск верного решения относительно применения той или иной нормы уголовного права. Неправильная оценка дознавателем, следователем, прокурором или судьей конкретного факта жизненной реальности может повлечь применение к невиновному лицу мер уголовной ответственности и уголовно-процессуального принуждения, характеризующихся существенным ограничением конституционных прав личности.
Для успешного решения этой задачи требуется специальная подготовка, определенный жизненный опыт, знание научных приемов и методов применения норм права. Способствовать достижению необходимого уровня теоретической и практической подготовки призван включенный в учебный план специальности 1-24 01 02 «Правоведение» специализации 1-24 01 02 03 «Судебно-прокурорско-следственная деятельность» спецкурс «Квалификация преступлений», в рамках которого студентам предстоит ознакомиться с основными научно-методическими и практическими правилами юридической (правоприменительной) деятельности в области воздействия на преступность уголовно-правовыми средствами.
Квалификация преступлений включает в себя множество аспектов, два из которых – основные: уголовно-правовой (материальный) и уголовно-процессуальный (процедурный). В этой связи настоящий спецкурс изучается после освоения студентами таких дисциплин, как «Уголовное право. Общая и Особенная части», «Уголовный процесс», «Криминалистика», «Криминология», которые в совокупности органически связаны между собой. Подобный подход обусловлен тем, что уголовно-правовая оценка конкретных фактов общественно опасных деяний с применением норм материального и процессуального права с одновременным изучением их криминалистических и криминологических характеристик позволяет не только правильно квалифицировать преступление, но и определить пути эффективной реализации уголовной ответственности как одной из форм уголовной политики государства в борьбе с преступностью.
Отталкиваясь от уже достигнутого в теории и на практике, акцент в настоящем учебном пособии поставлен на углубленное рассмотрение наиболее дискуссионных и одновременно практически значимых вопросов применения норм Общей части УК. Как показывает анализ судебно-следственной практики, квалификационные ошибки именно в этом сегменте правоприменительной деятельности органов уголовного преследования и судов занимают около 35 – 40 %.
Издание рассчитано на студентов очной и заочной форм обучения юридических факультетов, может представлять определенный интерес и для практических работников. Учебно-методический комплекс подготовлен на основе действующей программы по спецкурсу, которая учитывает комплексный характер этой дисциплины, специализацию кафедры.
Содержание рассматриваемой учебной дисциплины максимально приближено к потребностям современной юридической практики и учитывает все последние изменения уголовного законодательства.
От автора
Проверенная в течение 5 лет методика обучения студентов-юристов УО «Полоцкий государственный университет» с использованием учебно-методических комплексов, разрабатываемых по системе деления всего информационного материала на тематические модули, позволила предметно активизировать и качественно повысить эффективность учебного процесса, внести в его проведение элементы творческого подхода, создать надлежащие условия для более углубленного изучения дисциплины студентами, проявляющими интерес к рассматриваемому правовому направлению и планирующими в будущем посвятить себя работе в системе правоохранительных органов.
Учебное пособие подобного формата и тематической направленности в Республике Беларусь не издавалось. Естественно, что как и в любых новационных проявлениях, достичь совершенства, по нашему мнению, предельно сложно. Применение норм Общей части имеет свою специфику по сравнению с применением норм Особенной части УК. Как следствие, многие положения Общей части УК по-настоящее время как в научной среде, так и среди практических работников остаются спорными и нередко содержат диаметрально противоположные подходы и оценочные суждения.
При рассмотрении некоторых вопросов из различных тем учебной программы, по мнению автора, обоснованно использован метод повторений признаков и характеристик отдельных норм как Общей, так и Особенной частей УК, ибо в противном случае нарушалась бы системность и полнота изложения программных направлений и возникали дополнительные сложности в исследовании особенностей их правовой оценки.
В работу включены сведения из 106 информационных источников (монографии, научные публикаций в юридических журналах, разъяснения Пленума Верховного Суда РБ, материалов судебной практики и другие).
Как считает автор, круг проблемных направлений очерчен в целом конкретно, база для их дискуссионных обсуждений в рамках практических занятий достаточна, что позволяет говорить о создании необходимых условий для формирования и развития у студентов навыков концентрации личных усилий на организацию самостоятельной аналитической работы. В некоторой степени издание призвано восполнить определенный дефицит литературы по спецкурсам
Любые замечания и предложения по совершенствованию УМК «Квалификация преступлений» будут восприняты автором с пониманием и в этой связи заранее благодарю за конструктивную критику.
Считаю необходимым выразить личную признательность доктору юридических наук, профессору, заслуженному юристу Республики Беларусь Николаю Ивановичу Порубову и кандидату юридических наук, доценту, заведующему кафедрой уголовного права и криминалистики юридического факультета УО «Полоцкий государственный университет» Якову Адольфовичу Пожого за сделанные замечания и предложения и положительные научные отзывы.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п\п |
Тема |
Всего часов |
В том числе |
||
Лекции |
Практические занятия |
Самостоятельная работа |
|||
1 |
Понятие, сущность и значение квалификации преступлений |
2 |
2 |
|
|
2 |
Правила и процесс квалификации преступлений |
2 |
2 |
|
|
3 |
Уголовный закон и состав преступления как юридическое основание квалификации преступлений |
2 |
2 |
|
|
4 |
Квалификация преступлений по признакам объекта посягательства |
4 |
2 |
2 |
|
5 |
Квалификация преступлений по признакам объективной стороны |
6 |
4 |
2 |
|
6 |
Квалификация с учетом особенностей признаков субъекта преступления |
4 |
2 |
2 |
|
7 |
Особенности квалификации преступлений по признакам субъективной стороны |
6 |
4 |
2 |
|
8 |
Особенности квалификации преступлений в условиях субъективной ошибки |
4 |
2 |
2 |
|
9 |
Квалификация преступлений в условиях неоконченной преступной деятельности |
4 |
2 |
2 |
|
10 |
Квалификация преступлений, совершенных в соучастии |
4 |
2 |
2 |
|
11 |
Квалификация в условиях множественности преступлений |
4 |
2 |
2 |
|
12 |
Квалификация преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм |
4 |
2 |
2 |
|
|
Итого: |
46 |
28 |
18 |
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА